Рассмотрим ситуацию, складывающуюся порой между родителями и детьми, на примере известной сказки братьев Гримм «Гензель и Гретель». Мы снабдили ее сопутствующими комментариями. Тема, затронутая в сказке, к сожалении, не утратила своей актуальности и по сей день. Если взрослый человек прибегнет к рассудку, анализируя ее содержание, то ребенок воспримет все эмоционально, будет учиться по образцу, показанному ее героями. Бруно Беттель-гейм, известный детский психолог, назвал сказку букварем, по которому ребенок учится читать собственные мысли, воплощенные в образной форме. И это единственный язык, доступный детям с их пока еще незрелым рассудком.
На опушке огромного леса жил бедный дровосек. У него были жена и двое детей; сына звали Гензель, а дочку Гретель. Семья и всегда-то жила впроголодь, а потом, когда на их край обрушились беды, у них даже кусок хлеба стал большой редкостью. Как-то вечером лег бедняк спать, ворочался-ворочался, вздохнул да и говорит:
– Что же с нами будет? Как нам прокормить бедных детишек, когда нам и самим уже Нечего есть?
– Знаешь что, муженек, - ответила жена, давай встанем завтра пораньше и отведем детей в лес, в самую чащу, разложим там костер и дадим им по куску хлеба. А сами отправимся, будто бы рубить дрова, да и убежим от них, Сами они дорогу домой не найдут. Вот мы и сбудем их с рук.
Проблема, лежащая в основе сказки «Гензель и Гретель», - отказ родителей от детей по социальным причинам - актуальна и поныне.
Начинается сказка вполне реалистично. На фоне увеличивающейся безработицы нетрудно понять, сколько семей в наши дни с трудом находят себе средства на жизнь. А ведь бедность редко бывает хорошим воспитателем; нередко из-за нее в ребенке накапливается черствость и даже жестокость, для детей трагедией оборачивается эгоизм родителей, которые, даже не пытаясь как-нибудь продержаться всем вместе, попросту решили избавиться от лишних ртов. И такое решение персонифицирует самые худшие детские страхи: ведь дети, пока они маленькие, даже не представляют себе жизнь без родителей, которые их кормят и защищают. Ситуация, в которой родители бросают своих детей, воспринимается ребенком как крайне опасная для его жизни. Помимо бедности, в сказке дается еще одно объяснение мотивов жестокого поступка родителей: жена дровосека не родная мать детей, мачеха.
Обсуждение сказки братьев Гримм «Гензель и Гретель»
М. Ш.- Что взволновало вас больше всего?
Адалина:- Жестокость родителей, которые решили оставить детей в лесу.
М. Х-О.- Почему родители так поступили?
Азамат:- Потому, что были злыми.
Витя:- Потому, что были бедными.
Валентин:- Они не любили своих детей.
Фатима:- Родители не хотели видеть голодную смерть своих детей.
М. Ш. – Но сами они не собирались умирать голодной смертью, не так ли?
Мадина: - Верно…
М. Х.-О. – Если бы у детей была родная мать, а не мачеха, их участь могла быть другой?
Адина: - Да, родная мать защитила бы своих детей. Я не знаю, что бы она сделала, но не бросила бы детей в лесу.
М. Ш. –Что почувствовали дети, когда поняли, что брошены?
Валентин: - Страх и отчаяние.
Магомед: - Они почувствовали себя несчастными, ненужными никому.
Мадина: - Им было страшно в лесу, где водятся дикие звери.
Аида: - Им хотелось выбраться из леса.
М. Х.-О. – Гензель и Гретель сумели начать самостоятельную жизнь, твердо стали на ноги. Что помогло им выбраться?
Витя: - Я смотрел передачу по телевидению о том, что в Европе воспитывают детей так, что они должны рассчитывать только на себя.
М. Ш.- А у нас, на Кавказе?
Азамат: - У нас рассчитывают на родителей, на родственников и даже соседей. Родители всю жизнь помогают детям.
М. Ш. – Можете привести примеры?
( Дети рассказывают о своих соседях и родственниках).
М. Х.-О.- Вы согласны, что случай с Гензель и Гретель подтверждает пословицу « Нет худа без добра»?
Айдан: - Я согласна. Если бы они не оказались в такой ситуации, они бы не стали на самостоятельный путь.
Айшат: - Эта пословица учит: то что мы считаем худом, может неожиданно принести добро.
М. Ш.- Молодцы, ребята, вы правы. Не нужно бояться трудностей. Нужно верить в добро, в собственные силы, и тогда любые беды можно преодолеть. Это правильный взгляд на жизнь.
Работа над сказками так увлекла нас, что побудила к творчеству.
Мы обратились к детям с предложением написать сказку. Предложили начало, героев, попросили написать продолжение. Работа закипела. Авторов вдохновили горы, минеральные источники, сосновые леса и животный мир нашего прекрасного края. На следующем занятии мы слушали, выбирали варианты развития сюжета. Вот какая сказка получилась:
«Слезы горы»
Давно это было. Тогда, когда горы, реки и долины принимали свой нынешний облик. По велению верховного бога Тейри всё на земле занимало свое место. Бурная горная река торопливо спускалась с ледника Эльбруса. Тейри, верховный бог, железным посохом прочертил речке русло между гор. Река обрадовано хлынула вниз, но неожиданно она встретила преграду - скалистый выступ Горы. Река, не найдя выхода, металась между скал.
На склонах той Горы жил Маленький Тур. Он остался без матери и Гора заботилась о нем: давала сочную зеленую траву, а когда лил дождь, укрывала в пещере. А надо вам сказать, что это было время, когда и люди, и звери и все в природе понимали друг друга. Как раз в это время Гора и Маленький Тур рассказывали друг другу, как прошел день. Вдруг раздался строгий голос Тейри, он обратился к Горе: «Гора, повелеваю тебе посторониться, твоя скала мешает Реке». Гора ответила: «Великий Тейри, если я подвинусь, пещера, где живет Маленький Тур, обвалится». Тейри в нетерпении грозно повторил свое повеление. Но строптивая Гора не спешила выполнять требование Тейри. Маленький Тур, дрожа всем телом, в страхе ждал, что будет. В небе блеснула молния. В гневе Тейри ударил железным посохом Гору. Удар был страшен, он пришелся в самое сердце Горы. Задрожала, затряслась Гора, полились слезы из ее глаз. А гневный Тейри ударил посохом еще и отломил скалу. Река, бурливая, торопливая, потекла дальше. Обвалилась пещера, где укрывался Маленький Тур. Он едва успел спастись от огромных камней, падающих с обвалившейся скалы. «Беги, укройся в моем лесу»,- сказала Гора Маленькому Туру. Он побежал в сосновый лес, где скрывался весь день и ночь. Наутро, мучимый жаждой, Маленький Тур направился на водопой. Но привычная тропа оканчивалась обрывом. Он с трудом нашел спуск к реке, но увидел, что не сможет напиться воды, потому, что Река, взбухшая после ночного ливня, была каким-то грязно-коричневым потоком, так что пить из нее было нельзя. Маленький Тур отпрянул назад от страшного потока и тут услышал голос Горы: «Маленький Тур, подойди сюда. Ты ищешь воду, испей из моего источника. Маленький Тур огорченно сказал: «Нет, Гора, я не смогу пить из этого источника. Ведь это - твои слезы». «Пей!»,- настаивала Гора. Маленький Тур опустился на колени и припал к источнику. Вкус у него был слегка соленный, но очень вкусный. Маленький Тур поблагодарил Гору, потерся головой о мшистый камень и поднялся на склон.
Старый охотник – балкарец, который шел по следу Маленького Тура, остановился, услышав разговор Горы и Маленького Тура. Он подошел к источнику, наклонился, и тоже испил из него. Затем, не спеша поднялся, отряхнул пыль с колен, крепко подпоясался и стал спускаться к себе в аул. «Небось, не умрем с голода»,- сказал он себе. «Жена испечет лепешки, в доме есть сыр, - будет чем детишкам поужинать. А Маленький Тур пусть пасется на склонах Горы, которая так его любит». Вернувшись домой, охотник рассказал внукам историю «Слез Горы». С тех пор люди стали часто приходить к источнику, за которым вскоре утвердилась слава целебного.
Обсуждение сказки «Слезы Горы».
М. Ш.: Легко ли было Горе возражать Тейри?
АЛИНА: - Нет. Для этого нужна была смелость. Но Гора нашла в себе силы это сделать, потому что была единственной опорой Маленького Тура.
М. Х.-О.: - Подумайте, как развивались бы события, если бы Тейри, верховный бог, не отломил скалу Горы и не расчистил путь Реке?
РАСУЛ: - Тогда уровень воды в реке мог бы подняться и затопить пещеру и сосновый лес. Маленький Тур мог остаться без всякого укрытия.
М. Х.-О.: - Значит, Тейри был прав, требуя, чтобы Гора отодвинулась?
АИДА: - Наверное. Но он был жесток. Он так ударил железным посохом в грудь Горы, что у нее полились слезы.
АЗАМАТ: - Но источник, который образовался из слез Горы, напоил мучимого жаждой Маленького Тура, и охотника, и будет радовать многих людей.
М. Ш.: - Ребята, этот пример учит, не спешить с осуждениями. В каждом событии нужно постараться увидеть не только вред, но и пользу. Это и есть позитивный настрой к жизни. Мы желаем вам, чтобы такой настрой был у вас всегда. Тогда вы будете счастливыми людьми.
М. Ш.: - Опишите чувства Маленького Тура, оставшегося без укрытия: пещеры.
АЛИНА: - Он был напуган и растерян, чувствовал себя одиноким и несчастным. Еще он очень переживал, потому, что из-за него пострадала его защитница Гора.
М. Х.-О.: - Изменилось ли отношение Маленького Тура к поступку Тейри, когда он, мучимый жаждой, испил из источника, появившегося после гневного удара Тейри?
ВИТЯ: - Может быть, не сразу, ведь у него был страх перед гневом Тейри. Но потом он понял, что не ударь Тейри посохом гору, не было бы источника.
М. Ш.: - Что вы можете сказать о старом охотнике?
АИДА: - Он сохранил жизнь Маленькому Туру. Мудрый и сдержанный, он напоминает мне моего дедушку. Мне кажется, что в старом охотнике – лучшие черты балкарского народа.
М. Ш.- Дорогие ребята! На этом занятии мы выявим различия в сказках, сделаем стыковку, и посмотрим к чему это приведет.
Для итогового обсуждения учащиеся делятся на две группы. (5кл. 7кл. 10кл.)