Требования к тематике, содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) разрабатываются и определяются также в соответствии с ГОС выпускающими кафедрами по специальностям и утверждаются в установленном порядке. Руководителями дипломных проектов (работ) назначаются ведущие преподаватели кафедр (в основном имеющие ученую степень и звание), практикуется привлечение высококвалифицированных специалистов из отросли. Тематика выпускных квалификационных работ (дипломных проектов (работ)) актуальна и рассматривает широкий спектр вопросов, решающих комплексные задачи менеджмента и маркетинга, анализа и аудита финансово – хозяйственной деятельности предприятий, фирм и кредитных учреждений.
Анализ защиты выпускных квалификационных работ показал, что доля выпускников, получивших оценку «отлично» за аттестуемый период составила (таблица 6.2):
Таблица 6.2
Доля студентов, получивших оценку «отлично» за защиту выпускных квалификационных работ
| Годы | Очное отделение, % | Заочное отделение, % | Итого, % |
| 2005 | 56 | 57 | 57 |
| 2006 | 52 | 51 | 52 |
| 2007 | 41 | 41 | 41 |
| 2008 | 37 | 47 | 42 |
| 2009 | 54 | 44 | 49 |
| 2010 | 55 | 58 | 57 |
| 2011 | 65 | 43 | 48 |
Следует отметить, что тематика выпускных квалификационных работ достаточно актуальна и часто посвящена более глубокой проработке вопросов, разработанных ранее в процессе выполнения курсовых проектов и работ.
Диплом с отличием за анализируемый период получили 63 выпускника очной и 11 заочной форм обучения (табл.6.3).
Таблица 6.3
Доля выпускников, получивших диплом с отличием
(Численность студентов по состоянию на 30.06. года выпуска)
| Год | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||
| Численность студентов | Количество выпускников | Получили диплом с отличием, чел. | Доля, % | Численность студентов | Количество выпускников | Получили диплом с отличием, чел. | Доля, % | |
| 2007 | 396 | 87 | 12 | 13,8 | 456 | 137 | 1 | 0,7 |
| 2008 | 338 | 79 | 9 | 11,4 | 436 | 110 | 5 | 0,9 |
| 2009 | 269 | 63 | 9 | 14,3 | 488 | 112 | -- | -- |
| 2010 | 202 | 78 | 16 | 20,5 | 472 | 119 | -- | -- |
| 2011 | 128 | 48 | 17 | 35,4 | 471 | 150 | 5 | 3,3 |
Результаты итоговой государственной аттестации выпускников приведены в таблице 10 Приложения.
Сохранность контингента представляет собой отношение численности выпускников к соответствующему приему и показывает процент выбывания (возрастания) численности студентов. Выбывание (возрастание) численности студентов может происходить по целому ряду причин. В Филиале за аттестуемый период наблюдалось снижение численности студентов, связанное с социально-экономическими и миграционными процессами, а также отчислениями за академическую неуспеваемость, что является продолжением системы контроля качества успеваемости. Результаты приведены в таблице 6.4.
Таблица 6.4
Сведения по сохранности контингента
| Год | Прием в соответствующем году | Численность выпускников | Процент |
| 2007 | 301 | 224 | 74,0 |
| 2008 | 275 | 189 | 69,0 |
| 2009 | 272 | 175 | 64,0 |
| 2010 | 277 | 197 | 71,0 |
| 2011 | 242 | 207 | 86,0 |
Специалисты, выпускаемые Филиалом, являются востребованными на рынке труда, что подтверждается низкой долей регистрации выпускников Филиала на бирже труда и отсутствием рекламаций с мест работы выпускников.
Сведения о востребованности выпускников очной формы обучения представлены в таблице 11 Приложения.
Выводы:
- Итоговая государственная аттестация, включающая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта, дипломной работы), а также сдачу государственного экзамена соответствует ГОС.
- Качество выпускных квалификационных работ отражает достаточно высокий уровень знаний и профессиональной подготовки выпускников, что, в свою очередь, подтверждается отсутствием рекламаций со стороны работодателей.
7. ВНУТРИВУЗОВСКАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
7.1. Уровень требований при приеме
Приём в Филиал определялся Правилами приёма в ФГБОУ ВПО0 «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет», составленных на основании:
- Федерального закона РФ «Об образовании» от 10.07.92 № 3266-1 (с последующими изменениями и дополнениями);
- Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96 № 125-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями);
- Федерального закона РФ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения Единого Государственного экзамена» от 02.02.2011 № 2-ФЗ;
- Федерального закона РФ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования» № 232-ФЗ от 24.10.2007);
- Постановления Правительства РФ от 14.02.2008 N 71 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)";
- Приказа Минобрнауки РФ от 01.12.2005 N 297 "Об утверждении Типового положения о филиалах федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений)" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.12.2005 N 7273);
- Приказа Минобрнауки РФ от 26.12.2008 N 396 (ред. от 29.06.2009) "Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009/2010 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.01.2009 N 13155);
- Приказа Минобрнауки РФ от 26.12.2008 N 396
(ред. от 29.06.2009) "Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования на 2009/2010 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.01.2009 N 13155);
- Приказа Минобрнауки РФ от 28.11.2008 N 365
(ред. от 14.12.2009) "Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 - 2010 годах в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 19.12.2008 N 12898);