Ii предпринимательство в сфере физической культуры и спорта и особенности его развития в субъектах российской федерации (стр. 47 из 48)

Приложение 12

Спортивные сооружения России на начало 2002 г.

Наименование спортивного сооружения	№ строк	Количество спортсооружений, единиц		Единовременная пропускная способность, человек
		Всего	Из них: в сельской местности	Всего	Из них: в сельской местности
1	2	3	4	5	6
Всего спортсооружений	01	200864	95731	4895498	2242517
В том числе: стадионы с трибунами на 1500 мест и более	02	2106	506	178662	39321
дворцы спорта	03	284	20	24311	1121
из них: ледовые	04	109	2	5073	50
легкоатлетические манежи	05	212	28	9304	719
футбольные манежи	06	24	минус	617	минус
плоскостные спортивные сооружения - всего	07	98712	54145	2205299	1214099
В том числе: площадки	08	74022	38918	1532290	805662
поля	09	19817	12766	517281	335270
спортивные ядра	10	4873	2461	155728	73167
спортивные залы - всего	11	54791	25085	1627364	734140
В том числе: в общеобразовательных учреждениях	12	39295	21925	1168885	620191
в учреждениях начального профессионального образования	13	3009	522	90129	15485
в высших учебных заведениях	14	1611	27	48898	811
в средних специальных учебных заведениях	15	2366	203	71238	6172
школьные бассейны	16	2630	316	78489	8201
из них: крытые	17	2365	246	66882	6437
лыжные базы	18	3307	1088	203664	60822
стреловые тиры	19	9714	5155	41424	18791
другие спортивные сооружения	20	29084	9388	526364	165303
Кроме того: Физкультурно-оздоровительные центры предприятий, учреждений, организаций	21	5432	642	103046	13753

183

Приложение 13

Концептуальные подходы (требования)

к развитию и совершенствованию предпринимательской деятельности в

сфере ФКС

1. Предпринимательская деятельность должна развиваться с учетом
дифференциации функционирования основных сегментов рынка сферы физической
культуры и спорта:

— массовая физкультура (спорт для всех);

— профессиональный, коммерческий спорт;

— спорт высших достижений, в т.ч. олимпийский спорт.

2. Предпринимательская деятельность и ее развитие обусловлены
выполняемыми спортивными учреждениями различными социально-экономическими
функциями: воспитательной, лечебно-оздоровительной, воспроизводственной,
информационно-развлекательной, оборонной, рекламной, а также социализирующей
личность.

Однако необходимо подчеркнуть, что только при правильной политике государства и разумном подходе коммерциализации спорта развитие предпринимательской деятельности допустимо и возможно, особенно в «спорте для всех» при условии, если она не идет в разрез с истинными ценностями и интересами спорта и спортсменов.

3. Рассматривая массовый спорт как составную часть в «спорте для всех»
необходимо отметить, что он представляет собой все формы физической активности,
которые через эпизодическое или организационное участие направлены на выражение или
совершенствование физических или формирование социальных отношений. Занятия
проводятся не менее 3-4 часов в неделю.

4. Развитие массового спорта в значительной степени определяется зависимостью
обеспеченности потребителей ресурсами:

— финансовые ресурсы (внутренние и внешние доходы);

— материально-техническая база (сеть ФКС: здания, сооружения, оборудование,
инвентарь, земельные участки и т.д.);

— трудовые ресурсы (подготовка кадров, в т.ч. и для предпринимательских
структур: тренеры, преподаватели, спортивные врачи и т.д.);

184

— научно-информационные ресурсы (банки данных о спортивных мероприятиях, клубах, стадионах, консалтинговых учреждениях в сфере ФКС, научные исследования в области маркетинга и т.д.).

5. Эффективность предпринимательской деятельности в сфере ФКС во многом
определяется ее функционированием и осуществляется из различных источников,
включая государство, местные органы власти, общественные организации, коллективы на
производстве, частные, благотворительные и другие организации, спонсоров, а также
самих участников спортивных мероприятий и зрителей. Следует обратить внимание и на
такие источники финансирования, как реклама на стадионах, спортзалах, за счет
телетрансляций, лотерей, игорного бизнеса и т.д.

6. Среди концептуальных подходов особое внимание следует уделить
реформированию действующей практики ресурсного обеспечения с учетом трех
обстоятельств: приоритетность массового спорта, доступность его для всех категорий
населения, и превращение «спорта для всех» в объект для государственного
регулирования. Норматив охвата населения спортивными услугами должен быть на
современном этапе рыночных преобразований не менее 30% населения, при этом
норматив обеспеченности населения спортивными сооружениями должен отвечать
потребностям различных социально-демографических групп населения, а кадровой
обеспечение должно соответствовать потребностям в спортивных услугах и обеспечивать
эффективность функционирования спортивных сооружений.

7. Важнейшим элементом эффективной деятельности инфраструктуры сферы ФКС,
в т.ч. и предпринимательской является широкое использование в спорте маркетинга,
который необходимо рассматривать одновременно с двух различных сторон:

1) как средство продвижения продукции (услуг) через их ассоциацию со
спортивными мероприятиями и спортсменами; и

2) как средство продвижения самих спортивных мероприятий, спортсменов и
других услуг в области спорта, а также спортивных сооружений на этапах, как
строительства, так и эксплуатации.

» Эти две стороны спортивного маркетинга не могут существовать в отрыве друг от

друга, что, соответственно, вызывает потребность в параллельной разработке научно-практических рекомендаций с учетом специфики отрасли физической культуры и спорта.

В качестве методического подхода внедрения маркетингового исследования нами предложена модель оценки качества спортивных услуг (спортивных мероприятий), обеспечивающая повышение конкурентоспособности.

185

Кроме того, нами предложена модель сегментирования рынка потенциальных потребителей маркетинговых программ при проведении спортивных мероприятий.

Их практическое использование позволит дать более глубокую оценку качества спортивной услуги и определить сегменты рынка потенциальных потребителей спортивных мероприятий.

8. Требования в области развития бизнес-образования для государственных и негосударственных структур (деловое образование) отраслей социальной сферы должно исходить из следующих принципов:

— приоритет общечеловеческих ценностей и свободного развития личности,
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;

— общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровню и
особенностям развития подготовки предпринимателей;