8) Развитие замысла и его переход в содержание развернутого высказывания, удовлетворяющего говорящего и понятного слушателю, опосредуется многими психологическими моментами, характерными для динамики любой сложной деятельности и в единстве формирующими отношение субъекта к тому, что он говорит, кому он говорит, зачем он говорит.