Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации для абитуриентов киуэс для абитуриентов, поступающих в киуэс на соответствующие специальности, вступительное испытание по «Обществознанию» проводится в форме тестирования.

УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ

Утверждаю

Ректор КИУЭС

____________Старцева Т.Е.

«____» _____________2009г.

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ КИУЭС

ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

Москва 2009

Методические рекомендации для абитуриентов КИУЭС

Для абитуриентов, поступающих в КИУЭС на соответствующие специальности, вступительное испытание по «Обществознанию» проводится в форме тестирования. Тесты составлены в соответствии со школьной программой по «Обществознанию», отражают все 5 разделов школьной программы, соответствуют требованиям ЕГЭ (часть 1). Подготовлено 4 варианта тестовых заданий, по 40 вопросов в каждом варианте (в закрытой форме). В каждом вопросе 4 варианта ответов, из них 1 ответ – правильный.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, а переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Содержание вступительного испытания по обществознанию

Раздел №1: Человек и общество

Основные проблемы раздела, представленные в тестах:

1. Понятие общества. Основные сферы общественной жизни.

2. Человек, индивид, личность.

3. Потребности и способности человека.

4. Особенности межличностных отношений.

5. Малая группа.

6. Нации и межнациональные отношения в современном обществе.

7. Исторический процесс и его участники.

8. Прогресс и регресс. Критерии прогресса.

9. Цивилизация и формации.

10. Глобальные проблемы современности и пути их решения.

11. Целостность современного мира, его противоречия.

Раздел №2: Социальная сфера жизни общества

Основные проблемы раздела, представленные в тестах:

1. Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.

2. Социальные группы и общности.

3. Собственность, ее формы.

4. Предпринимательская деятельность.

5. Человеческая деятельность, её многообразие.

6. Деятельность и общение.

7. Социальный статус личности.

8. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества.

9. Трудовая деятельность человека.

10. Свобода в деятельности человека.

11. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

12. Особенности социального познания.

Раздел №3: Духовная сфера жизни общества

Основные проблемы раздела, представленные в тестах:

1. Религия. Свобода совести. Атеизм.

2. Основные ценности и нормы морали.

3. Человек и культура.

4. Духовный мир личности. Мировоззрение.

5. Духовная сфера общества. Проблемы развития духовной культуры в современной России.

6. Духовное производство и духовное потребление.

7. Познание. Истина и её критерии.

8. Научное познание. Значение научной теории.

9. Общество и научно-технический прогресс.

10. Роль искусства в познании мира. Новаторство и традиции в культуре.

11. Образование и его роль в развитии общества.

Раздел №4: Экономическая сфера жизни общества

Основные проблемы раздела, представленные в тестах:

1. Государство и экономика.

2. Рыночные отношения в современной экономике.

3. Экономическая сфера общества. Структура отношений собственности современной экономики.

4. Россия на пути к рыночной экономике.

5. Человек в системе рыночных отношений.

Раздел №5: Политико-правовая сфера жизни общества

Основные проблемы раздела, представленные в тестах:

1. Политическая система общества, её структура.

2. Правовое государство.

3. Права человека. Их закрепление в Конституции РФ.

4. Демократия. Демократическая политическая структура.

5. Право, его роль в жизни общества.

6. Юридическая ответственность, её виды.

7. Законодательная, исполнительная, судебная ветви власти РФ.

8. Правовые основы брака и семьи.

9. Гражданин. Участие граждан в политической жизни.

10. Правонарушение, виды правонарушений.

11. Права ребёнка.

12. Право на образование: содержание и гарантии.

13. Права и обязанности гражданина РФ.

14. Федерация, ее субъекты.

15. Государство, его признаки.

16. Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.

17. Политика, её субъекты и объекты, цели и средства.

18. Политический статус личности.

19. Парламентаризм. Федеральное Собрание РФ.

Литература

1. Боголюбов Л.Н. Обществознание. – М.: Просвещение, 2008. – 405 с.

2. Козченко С.И. Обществознание. – М.: Просвещение, 2009. – 159 с.

3. Кравченко А.И. Обществознание /Учебник для 11 класса. - М.: Просвещение, 2008. – 312 с.

4. Лабезникова А.А. Типовое задание по ЕГЭ. Обществознание. – М.: Просвещение, 2008. – 102 с.

5. Новейший полный справочник школьника 5 – 11 классы: Гуманитарные науки. – М.: Эксмо, 2008. - 450 с.

6. Певцова Е.А. Обществознание. – М.: Просвещение, 2008. – 284 с.

7. Полный справочник абитуриента: Гуманитарные науки. – М.: Эксмо, 2008. – 864 с.

8. Рутковская Е.Л. ЕГЭ. Обществознание. – М.: Просвещение, 2008. – 81 с.

9. Сазонова Т.Г. Обществознание /Таблицы и схемы. – М.: Просвещение, 2008. – 132 с.


Содержание

1. Методические рекомендации для абитуриентов КИУЭС………..3

2. Содержание вступительного испытания по обществознанию…..3

Раздел №1: Человек и общество ………………………………………………..3

Раздел №2: Социальная сфера жизни общества………………………………..4

Раздел №3: Духовная сфера жизни общества …………………………………4

Раздел №4: Экономическая сфера жизни общества …………………………..5

Раздел №5: Политико-правовая сфера жизни общества ………………………5

Литература ………………………………………………………………………..6