Смекни!
smekni.com

2 Общая характеристика школы (стр. 1 из 10)

СОДЕРЖАНИЕ

I. Введение…………………………………………………………………..………...3

II.Основная часть…………………………………………………………….……...4

2.1. Общая характеристика школы…………………………………………………...4

2.2. Состав обучающихся……………………………………………………..………4

2.3. Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов

Самоуправления.………………………………………………………..………...6

2.4. Качество образования – результаты деятельности муниципальной

Общеобразовательной средней школы № 21......………………………………7

2.4.1. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников

9 классов…………………………………………………………………...8

2.4.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников

в форме Единого государственного экзамена…………………………..9

2.4.3. Выявление и развитие одаренных детей……………………………….11

2.4.4. Спектр дополнительных образовательных услуг,

предоставляемых общеобразовательным учреждением………………17

2.4.5.Сохранение и укрепление здоровья обучающихся как результат

работы образовательного учреждения………………………………….18

2.5. Условия для обеспечения образовательного процесса……………………….20

2.5.1. Организация обучения. Учебный план……………………………….....20

2.5.2.Материально-техническое обеспечение…………………………………23

2.5.3. Кадровые ресурсы ………………………………………………………..24

2.5.4. Создание безопасных условий в образовательных учреждениях……..26

2.5.5. Финансовое обеспечение………………………………………………...28

2.5.6. Организация питания…………………………………………………….29

2.6.Удовлетворенность населения количеством и качеством

образовательных услуг………………………………………………..……….30

2.7. Социальная активность и социальное партнерство…………………………..31

III. Заключение……………………………………………………………...…34

3.1. Выводы по результатам деятельности муниципальной

общеобразовательной средней школы № 21 за 2009-2010 учебный год….34

3.2. Основные направления ближайшего развития общеобразовательного

учреждения………………………………………………………………………34

3.3.Ожидаемые результаты………………………………………………………….35

Введение.

В программе «Развитие образования города Нижневартовска» на 2007-2011 годы определена главная цель: обеспечение доступности, обязательности, повышения качества образования, комплексной безопасности обучающихся.

В соответствии с требованиями нормативно-правовых документов, определяющих приоритетные направления развития Российской образовательной системы, образовательной системы Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, образовательной системы города Нижневартовска, определены основные цели и задачи муниципальной общеобразовательной средней школы № 21.

Главная цель деятельности образовательного учреждения – обеспечение реализации права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями, продолжение педагогической деятельности, направленной на повышение качества образования школьников через внедрение современных образовательных технологий, усиление влияния школы на социализацию и самоопределение личности учащегося.

Ведущие направления работы школы:

- повышение качества образования;

- создание и обеспечение условий для развития одаренных детей;

- сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся;

- обеспечение условий для комплексной безопасности обучающихся;

- сотрудничество семьи и школы;

- повышение квалификации педагогических работников школы.

Для реализации поставленных задач в школе на начало нового учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты, положения и программы.

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 21 с 2007 года представляет публичные доклады о состоянии и результатах деятельности школы. Публичная отчетность является необходимым элементом системы государственно-общественного управления в сфере образования, важнейшим инструментом обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности образовательного учреждения.

Цель данного доклада: на основе объективных данных представить анализ состояния и развития образовательной системы школы за 2009-2010 учебный год.

2.1. Общая характеристика

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 21 введена в эксплуатацию 25 февраля 1986 года. Школа размещена в типовом здании на 750 мест, общей площадью 7800 м2, имеется пришкольный участок в 0,5 га.

Школа имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности от 17.12.2008 года и свидетельство о государственной аккредитации от 28.05.2010 года. Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 21 реализует спектр образовательных услуг по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, профильного и дополнительного образования.

В 2009-2010 учебном году в школе насчитывалось 35 классов, в которых обучалось около 900 учащихся, 14 групп продленного дня. Наполняемость классов на протяжении трех последних лет составляет 24-25 человек.

Количество классов по ступеням:

• 1 ступень (1-4 классы) – 16

• 2 ступень (5-9 классы) – 15

• 3 ступень (10-11 классы) - 4

МОСШ № 21 расположена по адресу: город Нижневартовск, улица Дружбы Народов 13 «Б». Школа расположена внутри 15 микрорайона, характеризуется хорошей транспортной доступностью: в 200 метрах от нее находятся оживленные транспортные магистрали, по которым проходят маршруты автобусов и маршрутных такси –60 лет Октября, Чапаева, Дружбы Народов.

Транспортное обеспечение: автобусы № 3, 4, 11, 16, 17; маршрутное такси № 1, 4, 11, 16, 18, 21, 22, 26, 27, 29.

В 15 микрорайоне располагаются следующие учреждения:

• Нижневартовский государственный социально-гуманитарный колледж;

• Детские сады № 14 и № 48;

• Пансионат для престарелых и инвалидов;

• Аптека;

• Торговый центр «Славянский двор»;

• 4 поликлиники: стоматологическая, детская поликлиника № 2, профилактическая, поликлиника УВД.

Таким образом, окружающая образовательное учреждение среда характеризуется недостаточным развитием социально-культурной сферы. Школа является центром воспитательной работы в микрорайоне.

2.2. Состав обучающихся

В муниципальной общеобразовательной средней школе № 21 обеспечивается сохранность контингента обучающихся.

Классы

2007-2008 уч.г.

2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч.г.

1 классы

101

100

112

2 классы

95

100

102

3 классы

89

95

98

4 классы

86

89

92

1-4 классы

374

384

404

5 классы

79

85

78

6 классы

78

75

81

7 классы

95

75

75

8 классы

104

92

75

9 классы

75

94

83

5-9 классы

431

421

392

10 классы

54

52

50

11 классы

26

53

50

10-11 классы

80

105

100

1-11 классы

885

910

896

Средняя наполняемость классов по школе соответствует среднему показателю по городу Нижневартовску:

2007-2008 уч.г.

2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч.г.

МОСШ № 21

24,6

24,6

25,6

Нижневартовск

24,4

24,7

24,7

Социальный паспорт семей обучающихся

Характеристика

2007-2008 уч.г.

2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч.г.

Кол-во семей

%

Кол-во семей

%

Кол-во семей

%

Всего семей

803

100%

805

100%

809

100%

-полные семьи

594

74%

604

75%

637

79%

-неполные семьи

209

26%

201

25%

172

21%

-многодетные семьи

31

4%

31

4%

33

4%

-семьи с детьми-инвалидами

6

1%

5

1%

3

0,4%

-семьи коренных народов Севера

5

1%

5

1%

5

0,6%

-семьи, в которых родители принимали участие в военных действиях

23

3%

24

3%

27

3%

-опекаемые семьи

15

2%

15

2%

12

1%

-семьи с детьми-сиротами

2

0,2%

1

0,1%

0

0

-семьи с детьми, оставшимися без попечения родителей

13

2%

14

1,4%

16

2%

Социальный паспорт родителей

-рабочие

553

40%

589

42%

576

40%

-служащие

582

42%

588

42%

641

44%

-безработные и домохозяйки

190

13%

171

21%

162

11%

Образовательный уровень родителей

-высшее образование

413

30%

441

31%

467

32%

-среднее образование

375

27%

419

30%

427

30%

-средне специальное образование

543

39%

474

34%

466

32%

-неполное высшее образование

13

1%

12

1%

68

5%

Жилищно-бытовые условия

хорошие

508

63%

408

51%

472

58%

удовлетворительные

273

34%

376

46,4%

324

40%

неудовлетворительные

22

3%

21

2,6%

13

2%

Учащиеся, состоящие на учете

- КДН

1

0,1%

1

0,1%

1

0,1%

- ОППН

6

0,7%

6

1%

1

0,1%

- внутришкольный контроль

19

2%

26

3%

18

2%

Учитывая особенности социального уровня семей и родителей, социально-психологическая служба школы оказывает помощь каждой семье в воспитании детей и планирует работу в соответствии с данными исследования социума школы.