Лукьянова, Н. А. Учимся говорить публично: учебно-методическое пособие / Н. А. Лукьянова. Омск : Сибгуфк, 2008. 107 с (стр. 5 из 18)

Вариантов может быть много. Затем можно перейти на произведения оригинальные в полной степени, например:

Дорога

Я обещаю Вам дорогу,

Где поле дальнее, река,

Тропа, тянущаяся к стогу,

Стакан парного молока.

И синь небес, и воздух чистый,

И трели птиц, и шум листвы,

Восход луны волшебно-мглистый,

И запах скошенной травы.

Здесь жили люди пять столетий,

Да и теперь еще живут,-

Стоят дома, амбары, клети,

Здесь строят, любят, сеют, ждут.

Я обещаю Вам, как прежде,

В деревне крики кур, гусей,

Людей, в привычной всем одежде,

Средь них – мудрец и ротозей.

Вас встретит влажный взгляд теленка,

Высокий летний небосвод,

В белье висящем – рубашонка,

Простор, манящий от ворот.

Когда план Вашего выступления подготовлен, постарайтесь ответить себе самому на ряд вопросов:

Вопросы для самоконтроля.

- Вызывает ли мое выступление интерес?

- Достаточно ли я знаю по данному вопросу и имеется ли у меня достаточно данных?

- Смогу ли я закончить выступление в отведенное время?

- Соответствует ли мое выступление уровню моих знаний и опыту?

Задача № 2 (задача №1 на стр.21)

Оценить аудиторию, перед которой Вы будете выступать и обстановку, в которой будет происходить само выступление.

Чтобы грамотно оценить аудиторию, перед которой Вы будете выступать обязательно нужно принять во внимание следующие характеристики:

- возраст;

- уровень образования;

- профессия;

- цель прихода людей на выступление;

- уровень заинтересованности в теме;

- уровень осведомленности в данном вопросе.

Желательно заранее поговорить с некоторыми людьми из предполагаемой публики, чтобы лучше узнать аудиторию.

Важное значение имеет и размещение слушателей в аудитории. Проксемика – наука о временной и пространственной организации общения – описывает следующие способы:

Способ	Схематическое изображение	Комментарии
Аудиторное размещение		Отделяет оратора от аудитории. Обратная связь затруднена. Большое число участников
„Конференция“		Официально. По субординации. Может вызвать конфронтацию, противостояние мнений
„Подкова“		Способствует взаимодействию. Доступный визуальный контакт. Хорошие возможности контроля
V – образное расположение		Позволяет создать обстановку сотрудничества между общающимися при ведущей роли оратора
„Круглый стол“		Объединяет людей, демократизирует обстановку обсуждения проблем.
„Кабаре“		Для работы маленькими группами. Возможны трудности фокусирования внимания

Если у Вас есть возможность – следует ознакомиться с условиями помещения. У каждого помещения свои особенности и атмосфера, на которые настраивается докладчик. Отметьте, каково расстояние между вашим местом и первым рядом слушателей. Если речь произносится не с эстрады или нет специально отведенного места для оратора, необходимо тщательно выбрать место, с которого Вы будете произносить Вашу речь. Лучше всего находиться в центре, по возможности в нескольких метрах от первого ряда и поодаль от передней стены. Если имеется какое-либо возвышение, например эстрада, займите место на переднем крае. Когда эстрада слишком высока и отделена от слушателей или аудитория сравнительно невелика (например, не более 75 человек), рекомендуется говорить, находясь на уровне слушателей. В таких случаях необходимо предварительно договориться с председателем собрания. Это окажет Вам неоценимую услугу в создании более интимной и располагающей обстановки. Не суетитесь. Спокойно направляйтесь к избранному месту. Не перебирайте на ходу ваши заметки, не застегивайте пиджак или жакет, не приводите в порядок прическу, не поправляйте галстук. Обо всем этом надо думать заранее. Не начинайте речь, пока не займете удобное и устойчивое положение. Не смотрите вниз на ноги или руки и тем более не смотрите сразу в записи. Как только займете свое место, выдержите небольшую паузу, обведите взором аудиторию, и только после того, как убедитесь, что «взяли в плен внимание» - начинайте своё выступление.

Контакт с публикой можно установить только тогда, когда все слушатели видят оратора. Обратите внимание, чтобы задняя стена, которая вас поддерживает акустически, была не слишком далеко. Например, открытая сцена поглощает много звука.

В том случае, если есть эхо, вы должны замедлить темп. Эхо раздаётся обычно в высоких помещениях или в помещениях, многократно разделённых перегородками.

Герберт Биеле обращает внимание на нечто очень важное: в квадратных помещениях оратору лучше всего говорить из одного угла, так как в этом случае все слушатели находятся внутри звукового конуса.

Сегодня техника предлагает много вспомогательных средств, чтобы улучшить акустику помещения. Однако отличную акустику удаётся обеспечить в помещении лишь изредка.

Кафедра оратора. Зачастую кафедра слишком удалена от слушателей, стоит, например, на сцене. Многие кафедры слишком неуклюжи и создают барьер между оратором и слушателями. Оратор должен контролировать освещение. Идеальный вариант – лампа на кафедре, которая освещает читаемые листы. Если в распоряжении оратора нет кафедры, её нужно чем-либо заменить, но так, чтобы было удобно располагать конспект ключевых слов на высоте, удобной для чтения.

Пользование микрофоном. Если удаётся, оратору лучше не пользоваться микрофоном. Микрофон искажает звуки и ослабляет действие речи. Если Вы пользуетесь динамиком, то старайтесь сохранять более или менее постоянное расстояние до микрофона. Лучше всего чтобы расстояние было в интервале 20-30 см. Хорошо, если в Вашем распоряжении несколько микрофонов, установленных на некотором расстоянии друг от друга.

«ВЫБОР МЕСТА»[7]