Смекни!
smekni.com

Тема №2 государство и право киевской руси (стр. 5 из 11)

4. Развитие русского права в ХV – первой половине ХVII вв.: монография / под ред. В.С. Нерсесянца. – М.: Наука, 1986. – 288 с.

5. Рогов В.А. История уголовного права, террора и репрессий в Русском государстве ХV – ХVII вв.: монография / В.А. Рогов. – М.: Юристъ, 1995. – 288 с.

6. Цатурова М.К. Русское семейное право ХVI – ХVIII вв.: монография / М.К. Цатурова. – М.: Юрид. лит., 1991. – 112 с.

Задачи

1. Стрелец одного из московских полков Семен Жегов, недовольный размером жалования и постоянными задержками его выплаты, кричал в кабаке: «Какое жалование – такая и служба! Сколько платит – столько и царствует» По указке кабатчика стрелец был схвачен приставами и брошен в застенок Приказа тайных дел. Как будут квалифицированы действия Семена Жегова по Соборному уложению 1649?. Какое наказание ожидает стрельца?

2. В 1692 г. лебединский воевода Ляпунов был обвинен в сокрытии извета (доноса), поданного стрельцами на некого Трошку Чаплыгина. В своем доносе стрельцы сообщали, что Трошка Чаплыгин поносил царя Петра и восхвалял царевну Софью. Какую ответственность несет воевода за сокрытие данного извета, какое наказание ожидает Трошку Чаплыгина?

3. В 1656 г. дворянин Волков, встретил в Кремле дворянина Куракина, с которым находился в неприязненных отношениях. Словесная перебранка переросла в рукоприкладство, а затем оба схватились на саблях. Подоспевшие стрельцы успели разнять дерущихся. Как будут квалифицированы действия обоих дворян?

4. Новгородский купец, не надеясь на скорое получение проезжей грамоты для выезда по торговым делам в Ригу, дал взятку воеводскому дъяку, который принес эту грамоту уже на следующий день. При возвращении из Риги, проходя таможню, купец был задержан, так как проезжая грамота оказалась поддельной. Как будет квалифицировано данное деяние?

5. Посадский человек Кирьян Стрехов занял под 20% годовых у купца Скорина 15 рублей. Заемная кабала (договор займа) была оформлена с соблюдением всех формальностей на трехлетний срок. По истечению срока, ссылаясь на отсутствие необходимой суммы, Стрехов попросил отложить выплату. Скорин в отсрочке отказал и обратился с челобитной в суд. Какое решение вынесет суд? Какой порядок исполнения решения суда предусматривает Соборное уложение?

6. Помещичий крестьянин Савва Лыков в 1648 г. вместе с семьей сбежал в село принадлежащее монастырю. Там его дочь вышла замуж за монастырского крестьянина и родила сына. Через пять лет беглецы были обнаружены и помещик обратился с челобитной в Сыскной приказ. Какое решение вынесет суд на основании Соборного уложения?

7. Дворянская вдова Дарья Ушакова, имевшая дочь, сдала свое прожиточное поместье соседу – боярину Вяземскому. Поручная запись (договор) была оформлена на срок до замужества вдовы или дочери. Когда дочери исполнилось 15 лет, к ней посватался дворянин Пашков. Вдова обратилась Вяземскому с просьбой вернуть их «прожиток», но боярин завил, что сам подыщет жениха для ее дочери, и отдавать поместье отказался. Вдова подала челобитную в Поместный приказ. Какое решение будет принято по данной челобитной?

8. Посадский человек Афанасий Федоров длительное время безуспешно добивался возвращения несправедливо, по его мнению, конфискованной лавки. На письменные челобитные в царские приказы ответов не было, и он рискнул обратиться непосредственно к царю. Во время богослужения в Архангельском соборе Кремля, Афанасий Федоров протиснулся к царскому месту, упал на колени перед царем и попросил заступничества. Схваченный охраной, он был брошен в застенок. Что ожидает Афанасия Федорова?

Тема №6 - ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ АБСОЛЮТИЗМА В РОССИИ

СЕМИНАР 5. ЗАКОНОДАТЛЬСТВО РОССИИ ПЕРИОДА УТВЕРЖДЕНИЯ

И РАЗВИТИЯ АБСОЛЮТИЗМА

Семинар на очном отделении - 4 часа

Практическое занятие на заочном отделении – 2 часа

1. Сословное законодательство ХVIII в.:

1). Правовое положение дворянства.

2). Правовое положение духовенства.

3). Правовое положение городского населения.

4). Правовое положение крестьянства.

2. Уголовное право. Артикул воинский 1715 г.:

1). Понятие и виды преступлений.

2). Цели и виды наказаний.

3. Судебный процесс по законодательству Петра 1.

Цель занятия

Целью занятия является изучение законодательства периода XYIII века, закрепившего правовые основы нового общественного строя и обеспечившего уголовно-правовую охрану абсолютизма в России.

Методические рекомендации

Рассматривая первый вопрос, необходимо обратить внимание, что переход к абсолютизму характеризуется не только заметными изменениями в государственном, но и существенными сдвигами в общественном строе, главными из которых является консолидация сословий и более четкое определение правового статуса населения в рамках четырех сословий.

Высшим сословием в России являлось дворянство. Студенты должны знать, какие акты положили начало консолидации боярства и дворянства в единое сословие, делению дворянства на потомственное и личное. Особое внимание необходимо уделить правовому закреплению прав и обязанностей дворянства в этот период. В данной связи студенты должны изучить Жалованную грамоту дворянству 1785 г., которая подвела итог нормативному закреплению прав и привилегий дворянства.

Вторым привилегированным сословием оставалось духовенство. Но студенты должны обратить внимание, что наряду с закреплением определенных прав, превращением духовенства в замкнутое сословие, оно потеряло многое из того, что имело ранее – право на автономию и землевладение.

Правовое оформление статуса мещанского сословия шло в два этапа. При Петре I оно делилось на две категории мещан: регулярных и подлых, а по «Жалованной грамоте городам» – на шесть разрядов: городовые обыватели, купцы 1 – 3 гильдий, ремесленники, иностранцы и иногородние, именитые горожане, прочие посадские.

Самым многочисленным сословием, как и ранее, было крестьянство. Студенты следует знать различия в правовом статусе государственных крестьян, в том числе экономических, посессионных, дворцовых. Антиподом государственных крестьян являлись частновладельческие, чье положение оказалось в данный период близким к рабству.

Приступая к изучению второго вопроса, необходимо обратить внимание, что основным направлением в уголовном праве является ужесточение уголовной ответственности. Особое значение в этом отношении имел Артикул воинский 1715 г., ставший основным уголовным законом на весь период восемнадцатого столетия не только для военнослужащих, но и для остального населения. Студентам следует обратить внимание на источники Артикула и его структуру. Особенно важно отметить изменение как самого понятия преступного деяние, так и появление термина «преступление» его обозначавшего.

Субъектом преступления по Артикулу выступают все физические лица, кроме умалишенных. Возраст наступления уголовной ответственности четко не определен, хотя малолетство влечет более мягкое наказание. Институт соучастия более упрощен в сравнении с Соборным уложением. Субъективная сторона включает умысел, неосторожность и случайность. Объективная сторона, как и в Уложении, включает «голый умысел», приготовление, покушение и законченное деяние. Различие между последними только намечается.

Студентам необходимо обратить внимание на перечень обстоятельств смягчающих, отягчающих, исключающих и освобождающих от ответственности, поскольку они отличаются от тех, что содержало Соборное уложение. Это касается состояния опьянения, которое становится отягчающим обстоятельством, и необходимой обороны, которая теперь регламентировалась. Кроме того, следует раскрыть систему преступлений по Артикулу воинскому и привести в качестве примеров наиболее интересные составы видов преступлений.

Переходя к вопросу о целях и видах наказания, студенты должны не только отметить ужесточение уголовной репрессии, но и аргументировано обосновать этот процесс. Анализируя саму систему наказаний, они должны уметь выделять новые виды наказаний, которые не были известны Соборному уложению. Отмечая такие характерные черты наказания, как сословность, неопределенность, множественность, отсутствие индивидуализации, следует привести конкретные примеры из Артикула воинского 1715 г.

Последний вопрос имеет особое значение, так как он отражает кардинальные перемены в вопросах судопроизводства. Розыскной (следственный) процесс, давно набиравший силу, становится главной формой судебного разбирательства. В этой связи нужно отметить, что начало этим переменам было положено указом 1697 г. «Об отмене в судных делах очных ставок, о бытии вместо оных расспросу и розыску…». Но более подробно эти изменения были отражены в «Кратком изображении процессов и судебных тяжб». В этом акте закреплялись такие особенности процесса, как негласный и письменный характер, вместо судоговорения вводился допрос сторон судьей, устанавливалось господство формальных доказательств.

Студенты должны четко представлять основные стадии процесса, их регламентацию, знать систему доказательств. Это тем более важно, что данная система была значительно упрощена и включала в себя собственное признание, которое достигалось с помощью пыток, свидетельские показания, письменные акты и присягу.

Указ «О форме суда» 1723 г. отменил розыск, сделав «суд» (обвинительную форму) единственной формой процесса, но следует обратить внимание, что судебная практика пошла по пути его применения в гражданских делах, а в уголовных использовался розыскной процесс.

Источники

1. О порядке наследования движимых и недвижимых имуществ от 23 марта 1714 г. / Хрестоматия по истории государства и права России: учебное пособие / под ред. Ю.П. Титова. – М.: Проспект, 2005. – С. 141 – 144. ( Далее хрестоматия).