Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студентов по специальности «Юриспруденция» Самара (стр. 16 из 22)

- в случаях конфликтов варваров с римлянами также применялись нормы римского права;

- применялась аналогичная римскому праву система доказательств (причем она нашла свое правовое закрепление в сводном эдикте-кодексе, созданном при короле Теодорихе).

2. В Лангобардском королевстве - в законах короля Луитпранда (VII в.) также применялись основные институты римского частного права (семейные, наследственные, обязательственные правоотношения).

3. В Вестгот­ском королевстве - новый свод права («Рим­ский закон вестготов») 506 г. представлял собой в значительной степени самостоятельную систематизацию римского права с учетом положений Кодекса Феодосия, императорских конституций, сокращенного текста «Институций» Гая и др. римских кодексов и сочинения римских юристов.

4. В Бургундском королевстве - сохранялись римское судоустройство и римское процессуальное право. Например, Свод собственного варварского права («Закон бургундов») состоял из многих римских правил и институтов.

Второй вопрос. Возрождение римского права было обусловлено оживлением городской жизни в XI - XII вв. Центрами возрождения применения римского права стали Юж­ная Франция и Северная Италия. Студент должен охарактеризовать цель принятия, структуру и содержание так называемых «Извлечений Пет­ра» (вторая половина XI в.). Затем уместно рассказать о возникновении нескольких юридических школ. Отдельный акцент следует сделать на период XI в., когда в Болонье был основан один из первых в средневековой Европе университетов, в котором и возникла тра­диция преподавания и изучения римского права.

В заключении вопроса студент должен рассказать о месте и роли глоссаторов в изучении и применении римского права.

Третий вопрос. Комментаторы (постглоссаторы) пришли на смену глоссаторам в конце XIII в. В данном вопросе студент должен рассказать о:

- родоначальниках нового направления и их взглядах;

- сущности схоластического метода, используемого постглоссаторами;

- признании постглоссаторами первенства принципов естест­венного права.

Четвертый вопрос. Характеризуя римское право на пороге Нового времени, студент должен отметить, что в начале XVI в.старые приемы и методы школ глоссаторов и комментаторов утратить свое общественное значение. Возникла реальная необходимость в поиске новых форм, о которых и следует рассказать. Например, о возникновении в Голлан­дии так называемой элегантной школы теоретической и практической юриспруденции (XVII в.), приоритете применения римского права в Германии (Священной Римской империи) и др.

Тема 38. Судебно-правовая система средневековой Англии

Примерный план работы:

1. Становление юстиции «общего права».

2. Принципы «общего права».

3. Суд канцлера («справедливости»).

4. Право справедливости.

Методические рекомендации:

Первый вопрос. Становление юстиции «общего права» необходимо рассматривать в следующих направлениях:

- общая характеристика правил судопроизводство, подчеркнув, что после нормандского завоевания в Англии (середина XI в.) со­хранились судебные порядки и обычаи англосаксонского права;

- организация судебной системы;

- формирование новой королевской юстиции (вторая половина XI-первая половина XII в.), указав основные направления судеб­ной реформой Генриха II;

- статус королевского суда в Вестминстере как постоянного судебного ведомства;

- участие в судопроизводстве присяжных, подчеркнув их важную роль, особенно в уголовных делах;

- роль и место в судебной системе странствующих судей;

- реформирование королевской юстиция (XIII -XIV вв.), где особое внимание необходимо уделить исследованию статуса Суда королевской скамьи (оформился с середины XIII в.), Суда общих тяжб (конец XIII в.), Суда казначейства (XII в.).

Второй вопрос предполагает рассмотрение нескольких моментов, характеризующих принципы «общего права»:

- королевская санк­ция как опора общему праву новой монархии;

- составление свитков общих тяжб для систематизации судебных решений;

- прецедентный характер защиты прав в системе общих судов;

- составление официального Регистра приказов о праве (конец XIII в.), с которых начиналась любая защита гражданских прав в общих судах;

- судебная защита предшествует праву;

- появление названий исков (например, иски об истребовании земли именовались реальными);

- появление исков оказало существенное влияние на формирование английского права собственности на землю;

- иски делятся на виды (например, большое значение в расширении охраны имущественных прав имели иски о нарушении владения);

- основания для исков;

- подготовительное производство по делу, имеющее большое значение;

- способы выдвижения уголовного обвинения (в порядке частного обвинения, судебным преследовани­ем по обвинительному акту, так называемое суммарное производство);

- виды преступлений (по общему праву) - фелония и мисдиминор;

- судебное преследование по обвинительному акту как важный способ защиты «общественного спокойствия».

Третий вопрос следует начать с рассмотрения основных причин формирования в новой юстиции суда канцлера («справедливости»). Студенты необходимо раскрыть эволюцию его правового положения по нескольким критериям:

- состав, отметив, что перво­начально канцлер был единственным судьей в своем суде, а к XVI в. дела слушали особые мастера, самым главным из которых был хранитель архивов. Однако требовалось обязательное утверждение решений, что относилось к исключительной компетенции канцлера;

- организационные основы деятельности суда «справедливости»;

- полномочия суда.

В заключении вопроса следует обратить внимание на XV в. и XVI в., когда были образованы особый Суд палаты и несколько специализированных судов (например, по страховым делам).

Четвертый вопрос. Право справедливости являлось особой областью английской правовой системы и было направлено на предоставление реальной защиты нарушенных прав. Студент должен обратить внимание на следующие аспекты права справедливости:

- защита интересов, вытекающих из договоров. Примечательно, что можно было потребовать не только возмещения реально причиненного ущерба, но и исполнения обязательства в натуре;

- оно оказывало стимулирующее воздействие на защиту частных прав и коммерческих инте­ресов;

- право справедливости сформировало доверительную собственность и др.

Тема 39. Городское право средневековой Европы

Примерный план работы:

1. Становление городского права.

2. Городской строй и статус граждан.

3. Имущественные отношения и коммерческое право.

4. Уголовное право.

Методические рекомендации:

В первом вопросе необходимо исследовать условия и основные предпосылки становления городского права, начав с XII -XIII вв. времени Высокого Средневековья, ставшего началом периода расцвета городского строя в Европе. Студенту следует охарактеризовать основные особенности статуса средневекового города, указав, что он был особым социальным организмом, самостоятельность которого напрямую зависела от экономического уровня и социального веса жителей городской общины, и, что в начале городские вольности ограничивались феодальной властью сеньора. Затем следует отметить, что правовое обособление города было неразрывно связано со становлением городского самоуправления. При этом правовая отгороженность городов и стала основанием для развития собственного городского права.

Коммунальные революции (XI в. - XII вв.). В рамках данного вопроса также представляется необходимым исследование особенностей раннего (например, городское право Страсбурга - конец XII в.) и позднего городского права (например, Любское и Магдебургское городское право).

Второй вопрос предусматривает рассмотрение следующих моментов:

- принципы городского права (например, в публично-правовом отношении – принцип господство и верховенства городского Совета);

- статус городского Совета (на конкретном примере) – состав, порядок формирования, компетенция, порядок исполнения решений;

- правовое регулирование статуса горожанина (в сравнении с приезжими). Следует показать какие предусматривались ограничения и какие налагались обязанности (например, соблюдать внутригород­ской общественный порядок. При этом следует привести конкретные примеры).

Третий вопрос. Характеризуя имущественные отношения, студент должен рассказать о:

- развитии торговли, ремесленного производства,

- делении имущества на родовое (семейное, полученное по наследству) и благоприобретенное (назвав основные отличия данных видов с точки зрения распоряжения ими),

- регулировании вопросов наследования (не­формальная процедура завещания);

- развитии договорных правоотношений, отметив рецепцию римского права (в качестве примера необходимо рассмотреть конкретные виды договоров, а также способы обеспе­чения обязательств).

Затем следует рассмотреть статус коммер­ческих корпораций как самостоятельных субъектов правовых отношений, указав, что правом их создания наделялись только привилегиро­ванные лица.

В четвертом вопросе студент должен подчеркнуть, что уголовное право отличалось весьма жестким характером и характеризовалось тем, что:

- практически отсутствовали различия между умышленными и неумышленными преступлениями;

- преступления оценивались по степени общественной опасности;

- существовали основания освобождения от ответственности в отношении детей в возрасте до 12 лет;

- сохранялась возможность обществен­ной расправы с преступником в случае совершения поджога, открытого убийства и явных, злост­ных преступлений;