Смекни!
smekni.com

царская семья пример истинной любви и уважения (стр. 5 из 6)

Трудолюбие и ответственность - эти качества четыре царевны и царевич переняли от отца в полной мере. Ещё одна из ярких отличительных черт всех детей Николая II - милосердие, желание благотворить, идущее от души, чуждое всякого фарисейства. Отец всегда подавал в этом отношении дочерям и сыну достойный пример.

-4-

Родители должны учит своих детей примером своей жизни. Святой чете это удалось - они вырастили пятерых детей-мучеников, и заслуга в этом матери, на которой держались все семейный дела, воистину огромна и неоценима.

С рождением наследника государыня рассталась с няней-англичанкой. Императрица ежедневно сама купала наследника и очень много времени уделяла детям. «Императрица - не царица, а только мать», - говорила Анна Танеева.

«Нет ничего сильнее того чувства, которое приходит к нам, когда мы держим на руках своих детей, - писала императрица. - Их беспомощность затрагивает в наших сердцах благородные струны. Для нас их невинность -очищающая сила. Когда в доме новорожденный, брак как бы рождается заново. Ребёнок сближает семейную пару так, как никогда прежде».

-5-

Святитель Феофан Затворник писал: «Не стыдясь и не боясь мира, постарайтесь дать детям истинное христианское воспитание, сообщая им одни христианские во всём понятия, приучая к христианским правилам жизни и возгревая любовь к Церкви Божией и всем порядкам церковным.. Молитесь... Помогайте нуждающимся больше, их молитве поверяя детей. Эта молитва сильна...».

Императрица будто вторит святителю:

«Смирение - не в том, чтобы рассказать о своих недостатках, а в том, чтобы вынести, как о них говорят другие».

«Не падайте духом, а спокойно доверяйтесь воле Божией и, что бы вам ни выпало, переносите всё во славу Господа, т. к. после зимы следует лето, после ночи - день, а после бури - тишина».

«Терпение, доверие, радость человека - это плоды Святого Духа в нём».

«Кто престаёт помогать другим, становится обузой и для себя».

Офросимова вспоминала: «Почти каждую субботу и воскресенье я ходила в церковь Свободного полка. Сюда приходили молиться только царская семья и некоторые приближённые лица, остальное место занимали солдаты Сводного, Стрелкового и Конвойного Его Величества полков... Вся церковь имела строгий, но приветливый лик. Нигде не молились так искренне и глубоко, как здесь, ни в какой иной церкви не охватывала душу такое светлое, умиротворённое чувство. В эти молитвенные тихие часы государь был особенно дорог и близок моей душе».

В Светлое Христово Воскресение в продолжение двух часов их величества христосовались: государь - с нижними чинами охраны, полиции, конвоя, команды яхты «Штандарт», императрица - с детьми местных школ.

Царские дети впитывали домашнюю атмосферу благочестия так же естественно, как вдыхали воздух.

«В некоторых домах всегда какая-то мрачная атмосфера. Иных религия делает суровыми и угрюмыми. Но это не по-христиански. Религия, которая вдохновляет слово Христа, - солнечная и радостная» - так считала государыня Александра Фёодоровна. Православие воспринималось как жизнь во всей её полноте.

-6-

Весь внешний и духовный уклад домашней жизни царской семьи представлял собой типичный образец чистой, патриархальной жизни простой русской религиозной семьи. Вставая утром от сна или ложась вечером, каждый из членов семьи совершал свою молитву, после чего утром, собравшись по возможности вместе, мать или отец громко прочитывали прочим членам положенные на данный день Евангелие и Послания. Садясь за стол или после еды, каждый совершал положенную молитву и только тогда принимался за пищу или шёл к себе. Никогда не садились за стол, если отец чем-нибудь задерживался: ждали его.

В этом семействе чередование различных занятий было регламентировано достаточно строго, но не тяготило царевен и царевича.

Уроки с наследником начинались в 9 часов с перерывом между 11 часами и полуднем. В этот перерыв совершалась прогулка в карете, санях или автомобиле, затем занятия возобновлялись до завтрака, до часу дня. После завтрака учитель и ученик, царевич Алексей, всегда проводили два часа на воздухе. Великие княжны и государь, если был свободен, присоединялись к ним. Алексей Николаевич веселился с сестрами. Спускаясь с ледяной горы, которая была устроена на берегу небольшого искусственного озера. В 4 часа дня уроки возобновлялись до обеда, который подавался в 7 часов для Алексея Николаевича и в 8 часов для остальных членов семьи. День заканчивался чтением вслух какой-нибудь книги.

Праздность была абсолютно чужда семье последнего императора. Даже после ареста, Николай Александрович с семейством всегда был при деле. В свободное от занятий время государыня и дочери шили что-нибудь, вышивали или вязали, но никогда не оставались без какого-нибудь дела. Государь с детства был приучен к физической работе и приучал к этому своих детей. Во время дневных прогулок все члены семьи, за исключением императрицы, занимались физической работой: очищали дорожки парка от снега, или кололи лёд для погреба, или обрубали сухие ветви и срубали старые деревья, заготавливая дрова для будущей зимы. С наступлением тёплой погоды вся семья занялась устройством обширного огорода, и в этой работе с ней принимали участие некоторые офицеры и солдаты охраны, уже привыкшие к царской семье и стремившиеся выказать ей своё внимание и доброжелательство.

В Тобольске император страдал от недостатка физической работы. Полковник Кобылинский, которому он пожаловался, приказал привезти берёзовые стволы, купил пилы и топоры для царской семьи. Теперь можно было заготавливать дрова. Такими занятиями, как, например, прополка сорняков на огороде, великие княжны не гнушались и до ареста.

Старшие дочери в последние годы царствования их отца, в годы Первой мировой войны были загружены до предела. Императрица активно занималась благотворительностью и привлекала к этому своих детей. Вставали государыня и её старшие дочери рано, ложились иногда в два часа ночи. Когда прибывали санитарные поезда, императрица и великие княжны делали перевязки, ни на минуту не присаживаясь иногда до 3 часов дня. Во время тяжёлых операций раненые умоляли государыню быть рядом, умирающие просили её посидеть возле кровати, подержать им руку или голову, и она, невзирая на усталость, успокаивала их целыми часами.

-7-

То, что царские дети никогда не сидели без дела, вовсе не значит, что они вообще не отдыхали. Детские игры государыня считала делом весьма важным: « Просто преступление - подавлять детскую радость и заставлять детей быть мрачными и важными... Их детство нужно наполнить по мере возможности наполнить радостью, светом, весёлыми играми. Родителям не следует стыдиться того, что они играют и шалят вместе с детьми. Может, именно тогда они ближе к Богу, чем когда выполняют самую важную, по их мнению, работу».

Что такое для ребёнка игра? Акт творчества, познания, первые уроки жизни.

Благодаря Николаю Александровичу, его дети полюбили физические упражнения. Сам государь был отменным стрелком, превосходным спортсменом. Излюбленным его развлечением была гребля. Он любил байдарку и каноэ.

Внешних развлечений, вроде балов, выездов, царские дети практически не знали. Они часто организовывали театральные постановки. Эти маленькие пьесы становились радостным событием, давали и детям и родителям отдохновение в трагические дни их заключения. Великие княжны любили решать головоломки. Во время небольшого путешествия в Крым матросы учили детей плавать.

Вся семья любила животных. Кроме собак и кота, у них был осёл Ванька (цирк Чинизелли согласился уступить старого осла, который по дряхлости уже не годился для представлений).

Так проводили досуг четыре дочери и сын императора Николая II. Их игры и развлечения, способствуя жизнерадостности, нисколько не нарушали детской непосредственности, укрепляя дружбу детей с родителями.

Как же не похож был уклад этой удивительной семьи на жизнь современной им знати! Мудрено ли, что такое общество ненавидело святое семейство, жизнь которого была им немым укором и примером, следовать которому не хотели.

«Важный труд, который человек может сделать для Христа, - это то, что он может и должен делать в своём собственном доме... Как счастлив дом, где все - дети и родители - вместе верят в Бога. В таком доме царит радость товарищества. Такой дом - как преддверие Неба. В нем никогда не будет отчуждения», - так писала в своём духовном дневнике Александра Фёодоровна Романова в 1917 году.

-8-

В 2000 году на Архиерейском Соборе было принято решение «прославить как страстотерпцев в сонме новомучеников и исповедников Российских Царскую Семью.

Екатеринбург, 11 ноября, «Информационное агентство Екатеринбугской епархии". С каждым богослужением все ярче и ярче становятся самопроявляющиеся нимбы над головами императора Николая и царевича Алексея на одной из икон Успенского храма села Зайково Ирбитского района. Прихожане считают это свидетельством того, что Господь ниспослал на неё Свою благодать.

История появления этой иконы в селе Зайково необычна. Принесли ее настоятелю местного храма иерею Георгию Кормышакову местные жители, прихожане храма в честь Успения Пресвятой Богородицы. Они рассказали, что приобрели ее у одного из жителей города Полевского, который, якобы, сам написал ее. На иконе был изображен император Николай Второй и царевич Алексей.

Священник поначалу настороженно отнесся к самодельной иконе неизвестного мастера - оставил ее на какое-то время в хозяйственном помещении. Смутило отца Георгия то, что не было на иконе над головами Святых Царственных Страстотерпцев нимбов. Но в июле, как раз накануне дня мученической кончины венценосной семьи, икона неожиданно для всех начала