Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся специальности «050706-Педагогика и психология» (стр. 19 из 20)

г) ниже среднего, подготовка к практикам в основном носит теоретический характер, мне не хватало сформированных умений

д) низкий уровень, подготовка студентов к прохождению практик неудовлетворительна

4. Считаете ли вы, что обучение в вузе адаптирует Вас к будущей профессиональной деятельности?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

5. Считаете ли Вы, что социально-воспитательная работа, осуществляемая в вузе, поможет Вам в будущей трудовой деятельности?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

6. Выразите Ваше мнение по поводу количества преподаваемых специальных дисциплин (профессионально ориентированных) в вузе?

а) вполне достаточно

б) в целом достаточно, но можно было бы увеличить

в) явно недостаточно

7. Удовлетворены ли Вы качеством преподавания специальных дисциплин (профессионально ориентированных) в вузе?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да (если выбрали данный пункт перейдите к вопросу №8)

г) нет (если выбрали данный пункт перейдите к вопросу №8)

8. Укажите причины Вашего неудовлетворения: (отметьте пункты, совпадающие с Вашей точкой зрения)

а) низкое качество получаемых теоретических знаний

б) низкое качество получаемых практических знаний

в) недостаточно высокий уровень преподавания специальных дисциплин

г) недостаточная материально-техническая база в вузе

д) отсутствие спецкурсов, формирующих практические профессиональные умения

е) другое (укажите что) ___________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________

9. На Ваш взгляд, какие меры может предпринять вуз для сокращения существующего разрыва между теорией и практикой? (отметьте несколько вариантов)

а) введение специальных дисциплин

б) привлечение для ведения дисциплин специальности преподавателей имеющих богатый практический опыт в профессии

в) проведение тренингов, деловых игр и других активных форм работы

г) другое (укажите что)­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________

10. Принимаете ли Вы участие в научно-практических конференциях в вузе?

а) да, каждый год

б) да, только на старших курсах

в) нет

11. Укажите причины участия в научно-практических конференциях:

а) нравится изучать проблемы, связанные с будущей профессией

б) приходилось участвовать в конференциях, чтобы получить высокую оценку на экзамене (зачете)

в) участвовал в конференциях по настоянию преподавателя

г) нравился преподаватель

д) другое (укажите что)____________________________________________________

12. Укажите, как часто Вы пользуетесь дополнительными источниками знаний (обведите соответствующую цифру)

Регулярно

Не регулярно

Вообще не использую

Специальные сайты в Интернете

1

2

3

Посещение профессионально-ориентированных курсов

1

2

3

Подписка на профессиональные журналы, газеты

1

2

3

Посещение библиотек

1

2

3

Другое (укажите что)

1

2

3

Вопросы, ориентированные на организацию, где студенты проходят практику

13. На Ваш взгляд, во время прохождения практики насколько важно знать организационную культуру образовательного учреждения?

а) очень важно

б) важно

в) не важно

г) совсем не важно

14. Удовлетворены ли Вы организацией практики в образовательном учреждении?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

15. На Ваш взгляд, дает ли возможность производственная практика освоить основы профессионально-трудовой деятельности?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

16. Оцените, в целом общение с коллегами в период прохождения практики:

а) полное взаимопонимание

б) взаимопонимание только с молодыми специалистами, но не находил общего языка с представителями старшего поколения

в) взаимопонимания с коллегами вообще не нашел

г) другое (укажите что)____________________________________________________

17. Дайте характеристику Вашим отношениям с руководством образовательного учреждения в период прохождения практики:

а) хорошие

б) удовлетворительные

в) неудовлетворительные

г) не соприкасался вообще

18. Воспринимали ли Вас коллеги как равноправного члена коллектива во время прохождения практики?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

19. Оцените отношение к Вам в коллективе во время прохождения практики:

а) сотрудники оказывали действенную помощь

б) сотрудники оказывали помощь редко

в) сотрудники оказывали противодействие

г) сотрудники не оказывали никакой помощи

д) другое (укажите что)____________________________________________________

20. Нуждались ли Вы во время прохождения практики в профессиональных советах и помощи коллег?

а) да, я постоянно нуждался в помощи и советах коллег

б) нуждался, но редко, мне хватало собственных знаний и умений

в) не нуждался

21. Учитывали ли Ваше мнение как будущего специалиста во время прохождения практик?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

22. Сталкивались ли Вы с трудностями в период прохождения практик?

а) да, сталкивался, мне не хватало теоретических знаний

б) да, сталкивался, мне не хватало практических умений

в) да, сталкивался, причина моих трудностей это плохая организация практики на предприятии

г) да, сталкивался, по причине конфликта с руководителем практики

д) да, сталкивался, не сложились отношения в коллективе

е) да, сталкивался (укажите собственную причину)

ж) нет, не сталкивался

23. Укажите, как Вы нашли выход из трудных ситуаций?

а) повысил уровень теоретической подготовки (читал специальную литературу, использовал Интернет, посещал библиотеку и др.)

б) принимал советы руководителей практики

в) принимал советы коллег

г) принимал советы однокурсников (друзей, родителей)

д) другое (укажите что)____________________________________________________

е) трудности остались не решенными

24. Совпали ли Ваши представления о профессии с реальным положением дел в образовательном учреждении?

а) совпали

б) частично совпали

в) не совпали

25. Разочаровались ли Вы в своей будущей профессии после прохождения практики?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

Вопросы, ориентированные на роль личностных особенностей

26. Если бы Вы снова стали выбирать специальность, повторили бы Вы свой выбор?

а) да

б) нет

в) не знаю

27. Образование для меня это, прежде всего?

а) способ самореализации

б) возможность получить диплом

в) возможность работать оп выбранной профессии

г) возможность добиться успеха в жизни

д) интересная студенческая жизнь

е) другое (укажите что)____________________________________________________

28. Когда Вы получите диплом, какой жизненный путь представляется Вам наиболее предпочтительным:

а) пойду работать по специальности

б) пойду работать не по специальности

в) пойду работать туда, где больше заработная плата

г) займусь бизнесом

д) буду продолжать образование

е) другое

29. Нравится ли Вам избранная профессия?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

30. Интересно ли Вам учиться?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

д) затрудняюсь ответить

31. Если Вы совмещаете работу и учебу, связана ли ваша работа с выбранной профессией?

а) работаю по специальности

б) отчасти

в) нет

г) нет, не работаю

32. С каким настроением Вы смотрите в профессиональное будущее?

а) с надеждой и оптимизмом

б) спокойно, но без особых надежд и иллюзий

в) с тревогой и неуверенностью

г) со страхом и отчаянием

д) другое (укажите что)____________________________________________________

33. Из каких источников Вы черпаете знания по профессиональным вопросам (отметьте подходящие варианты)?

а) законодательные акты и постановления исполнительных органов

б) специальная и справочная литература

в) занятия в вузе по соответствующим дисциплинам

г) публикации, сообщения и передачи СМИ

д) консультации с преподавателями

е) консультации со специалистами

ж) общение с друзьями, знакомыми, коллегами

34. Что привело Вас в данную профессию?

а) интерес к профессии

б) совет друзей, родственников

в) хорошо оплачиваемая работа

г) престижность профессии

д) семейная династия

е) случайность

ж) другое

Вопросы, ориентированные на компетентностную составляющую социальной адаптации к профессиональной деятельности.

35. Какими профессиональными умениями и способностями, по Вашему мнению, должен обладать будущий педагог? (обозначьте по степени значимости)

а) организаторскими

б) суггестивными

в) креативными

г) дидактическими

д) экспрессивными

е) коммуникативными

ж) прогностическими

36. Соответствуют ли Ваши профессиональные умения требованиями выбранной профессии?

а) да

б) скорее да, чем нет

в) скорее нет, чем да

г) нет

37. Какими личностными качествами, по Вашему мнению, должен обладать будущий педагог? (обозначьте по степени значимости)

а) педагогический оптимизм

б) педагогический такт

в) активность

г) самостоятельность

д) рефлексия

е) внимательность

ж) открытость

38. Соответствуют ли Ваши личностные особенности требованиями выбранной профессии?