Смекни!
smekni.com

Организация внешкольной работы (стр. 14 из 15)

- ржавого гвоздя и каблука,

- грязной тарелки и туалетного мыла,

- старой газеты и рубанка.

9 "Новый календарь"

Сегодня мы пользуемся календарём, который к нам пришёл из Древнего Рима. В этом календаре большинство названий месяцев - это всего-навсего порядковые числительные. Так, " сентябрь", обозначает " седьмой", а "декабрь" - "десятый" (год у римлян начинался с 1 марта). Но ведь это очень скучно! Задание: Придумать новое, красивое название для месяцев:

Январь

Июнь

Сентябрь

Апрель.

"Волшебная закладка"

10 Задание: Изготовьте закладку, которая была бы похожа на волшебный предмет из сказок:

Перо Жар-птицы,

Волшебная палочка,

Аленький цветочек,

Волшебная стрела,

Золотой ключик.

"Утренняя зарядка"

11 Задание: Придумать комплекс из 10 упражнений для тематической зарядки:

Морская зарядка,

Пожарницкая зарядка,

Кухонная зарядка,

Строительная зарядка,

Космическая зарядка.

"Животные с планеты Бам-с"

На планете Бам-с очень плохие метеорологические условия. Там каждый день с неба падают метеориты, или попросту, камни. Поэтому все животные на этой пл'анете имеют панцирь, совсем как наши черепахи.

12 Задание: Попробуйте с помощью пластилина и скорлупы грецкого ореха сделать фигурки животных с планеты Бам-с. А назывались эти животные так:

Ханурик однорогий,

Сюсипусик гребешковый,

Манмарончик клыкастый,

Лямурик длиннохвостый,

Каробясик игольчатый.

"Цветочный ковёр"

13 Задание: Составить композицию из цветов, растений.

"Вечерняя заря в пучине догорала".

"Мороз и солнце: день чудесный!"

"Роняет лес багряный свой убор".

"Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя".

"На море синее вечерний пал туман".

"Мужественные коллекционеры"

14 Задание: Инсценируйте ситуацию, в которой коллекционер героическими усилиями спасает свою коллекцию. Покажите с помощью пантомимы:

Собирателя кактусов, когда в квартире среди зимы отключат центральное отопление,

Любителя аквариумных рыбок, когда в его самый большой аквариум со шкафа свалится кошка.

Собирателя марок, когда от сильнейшего порыва ветра все марки разлетятся по квартире.

Хозяина террариума, когда его пауки расползутся по дому.

Собирателя картин, когда в его квартиру протечёт вода от соседей сверху.

"Правила поведения"

15 Задание: Сочините правила поведения для человека, оказавшегося в необычайном месте, например:

В собачей конуре;

На летающей тарелке;

На мачте Останкинской телебашни;

На айсберге;

В берлоге медведя.16 "Новый Архимед"

Как известно, Архимед, великий учёный древности, прославился тем, что измерил объём короны сиракузского царя, погрузив её в ванну. Это было гениально простое решение труднейшей задачи. С тех пор про всех учёных, сумевших найти простое решение сверхсложной проблемы, говорят, что они - наследники славы Архимеда. Проверьте, а вдруг вы тоже достойны этого звания? А для этого...

Задание: Найдите решение следующей актуальнейшей проблемы:

Как определить возраст кошки?

Как измерить вес облака?

Как определить количество мяса в котлете?

Как измерить температуру тела таракана?

Как определить численность муравьев в муравейнике?

"Картина из отпечатков пальцев"

17 Задание: Поставьте на листе бумаги столько отпечатков, чтобы получился сюжет на следующую тему:

"Моя семья";

"Моя квартира";

"Мой автомобиль";

"Моя дача";

"Мои любимые домашние животные";

18 "Современная былина"

Задание: Сочините эпическое произведение о современных героях. Названия даны следующие:

"О том, как Стивен Сигал (шеф - повар Кейси Рай бок) освободил от врагов крейсер " Миссури".

"О том, как Сильвестр Сталлоне (Рембо) спас товарищей из вражеского плена.

"О том, как Чак Норрис ( Крутой Уокер) победил всех злодеев в Техасе".

"О том, как Брюс Уиллис (полицейский Джон Маклейн) разгромил банду громителей террористов".

"О том, как Жан - Клод Ван Дамм (Кикбоксер) отомстил за своего брата".

19 "Озвученная картина"

Задание: Попробуйте "озвучить" некоторые картины, причём сначала замрите, как персонажи на полотне, а затем побеседуйте между собой на тему, актуальную для героев картины:

"Запорожцы" И. Е. Репина;

"Охотники на привале" В. Г. Перова;

"Отдых после боя" Ю. М. Непринцева;

"Опять двойка" Ф. П. Решетникова;

20 "Новые специальности в ВУЗах"

Задание: Подумайте и решите, какие обязательные предметы (около 10) должен изучить студент, поступивший на новый факультет.

Факультет ореходробительного оборудования;

Барханостроительный факультет;

Факультет дегустации кисломолочной продукции;

Паутинопрядильный факультет;

Факультет бамбукообработки.

21 "Танцующие пальцы"

Задание: Танцевальные пары (средние и указательные пальцы рук) исполняют:

польку, танго, чарльстон, румбу, шейк.

22 "Цвет"

Задание: Изобразить следующие цвета, используя искусство пантомимы:

белый, жёлтый, красный, зелёный, чёрный.

Нельзя указывать на заданный цвет в одежде или в окружающей обстановке. Показывать нужно через ассоциативные образы.

Приложение Д

(рекомендуемое)

Отрядное дело

«Солнышко светит ясное»

Праздник посвящен здоровью.

1 этап – подготовка.

Это праздник для всего лагеря, каждый отряд должен продумать аттракционы для «Солнечной долины», подготовить костюмы и реквизит. Юные художники продумают оформление праздника. В этот период в младших отрядах читают «солнечные» сказки (Почему солнце всходит, когда кричит петух восточная сказка и др), в отрядах постарше можно встретить не только закат но и восход солнца вместе (оцените мощное эстетическое удовольствие),

Штаб праздника (инициативная группа) объявляет о конкурсе на:

- лучшее оформление беседки, веранды, корпуса, кабинета (в зависимости от ситуации).

- лучшую солнечную речевку

- лучшую праздничную стенгазету

- большее количество сказок, пословиц, загадок и др о солнце

Фотографы могут оформить фотовыставку «солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья», на свободной стене отрядные газеты под общим названием «Мы живем под солнцем золотым», где есть место карикатурам про нерях и грязнуль под названием «солнечный удар», есть место и загадкам о солнце:

Встает рано, светит ярко, греет жарко.

Из окон в окно золотое веретено.

Золот хозяин в поле,

Серебрян пастух с поля (солнце и луна)

и др.

2 этап.

Проведение праздника.

На утреннюю линейку все отряды идут со своей солнечной песней. Старший вожатый рассказывает о сегодняшнем празднике, говорит о душевной доброте человеческой, которую всегда сравнивали с солнцем, (согреет как солнце), и называет имена тех ребят, которые отличились своими «солнечными» качествами, добротой, справедливостью, весельем. Все ребята вызываются в центр, им вручаются особые «солнечные значки», двоим из них дается право поднять флаг праздника, на котором улыбается веселое солнышко.

В это время ребята поют песню «пусть всегда будет солнце»,(слова Л. Ошанина, муз. А. Островского).

После завтрака солнечное шествие, ребята идут отрядами, кричат сочиненные «солнечные речевки», поют свои отрядные песни, все собираются в солнечную семью на центральной площадке, в центре плывет солнце, по краям планеты, (можно продумать контуры планет), затем все идут к сцене. Располагаются отряды на скамейках, ко кругу, в центре показывают сценки на солнечную тематику (отряды показывают свои выступления по очереди).

После тихого часа все собираются на летней эстраде, идет праздничный концерт, начинаются различные солнечные аттракционы подготовленные отрядами, например такие:

«Семья солнца»

В центре сцены солнце, от него расходятся планеты ( рисуются кружки по количеству планет ) играющим называются планеты, затем они переходят из кружка в кружок называя планеты, побеждает тот кто назовет все планеты не ошибаясь (Венера-Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).

«За ушко да на солнышко»

На площадке две фанерные фигурки «Степа-растрепа», «Маша - растеряша». В ухо каждой фигурки продета проволочная петелька. У играющих в руках удочка с крючком, поддев крючком фигурку за ушко, поймавший приподнимает ее и вешает на изображение солнца, нарисованное на листе фанеры, выигрывает то, кто сделает это быстрее.

«Накинь кольцо на Сатурн»

На высоком месте разрисованная надутая резиновая камера, изображающая планету «Сатурн», с 5-6 шагов на нее нужно набросить раскрашенное кольцо.

«Не сгори на солнце»

Вокруг солнца (круга) держась за руки движутся играющие, по свистку каждый игрок пытается втянуть в круг своего соседа справа или слева, стараясь при этом не попасть туда самому. Игрок, вступивший в круг хотя бы одной ногой, выбывает из игры. (сгорает на солнце). Та же участь постигает тех, кто расцепит руки. Игра продолжается до тех пор, пока играющих станет столько, что они не смогут окружить «солнце», они и станут победителями.

«Солнечная мишень»

В виде мишени на земле вычерчивают 9 окружностей. На расстоянии 8 шагов от окружностей черта, за которой становятся все состязающиеся, у каждого 5 плоских камешков. Броски совершаются по очереди, пока не закончатся все 5 камешков. За попадание насчитываются очки. Выигрывает тот, кто наберет больше очков.

Подводятся итоги праздника, где могут появиться персонажи из «солнечных» сказок, организуется хоровод с солнечными песнями, на вечерней линейке уже можно подвести итоги праздника, вручить подарки наиболее отличившимся, на данной линейке выступает старший вожатый или директор: