а) можно сравнивать только одинаковые предметы
б) можно сравнивать любые предметы
в) можно сравнивать предметы только по одному и тому же основанию
20. Газетная или журнальная статья на злободневную тему, использующая юмористические и сатирические приемы изложения, называется:
а) фельетон в) юмореска г) интервью
Ключ к тесту
| № п\п | Эталон ответа | Количество баллов |
| 1 | в | 5 |
| 2 | в | 5 |
| 3 | г | 5 |
| 4 | а | 5 |
| 5 | а | 5 |
| 6 | б | 5 |
| 7 | а | 5 |
| 8 | в | 5 |
| 9 | б | 5 |
| 10 | в | 5 |
| 11 | б | 5 |
| 12 | в | 5 |
| 13 | а | 5 |
| 14 | а | 5 |
| 15 | Д,з | 5 – все, 3 -1 |
| 16 | А,б,г,е,з | 5 –все ответы 4 – 4 правильных ответа, 3 -3 правильных, 1 – 2 и менее |
| 17 | А,б,г | 5 –все названы, 3 – 2 и менее |
| 18 | б | 5 |
| 19 | в | 5 |
| 20 | а | 5 |
«5» - 85-100 баллов
«4» - 70-84 баллов
«3» - 60-83 балла
Тематическое планирование
| № раздела, темы | Наименование раздела, темы | Обязательные учебные занятия, час | |||
| Всего | В том числе | ||||
| Занятий на уроках | Практических занятий | ||||
| Раздел 1 1. | Я И МОЙ ГОЛОС Дыхательная гимнастика | 7 2 | 7 2 | ||
| 2. | Работа над дикцией, артикуляцией | 2 | 2 | ||
| 3. | Работа над темпом, силой голоса, интонацией | 2 | 2 | ||
| 4. | Работа со скороговоркой. Речевая разминка | 1 | 1 | ||
| Раздел 2 5. | Я И ТРИБУНА Законы построения монолога | 12 1 | 8 1 | 4 | |
| 6. | Выбор сюжета для рассказа Практическая работа № 1 | 1 | 1 | ||
| 7. | Запись монолога. Корректировка письменной речи монолога | 2 | 2 | ||
| 8. | Изобразительно- выразительные средства языка | 1 | 1 | ||
| 9. | Приемы подготовки к устному выступлению | 2 | 2 | ||
| 10. | Использование цитат в устном выступлении | 1 | 1 | ||
| 11. | Составление монолога для устного выступления. Практическая работа № 2 | 2 | 2 | ||
| 12. | Завершение работы над устным выступлением | 1 | 1 | ||
| 13. | Устное выступление. Практическая работа № 3 | 1 | 1 | ||
| Раздел 3 14. | ЮНЫЙ РЕДАКТОР Типы текстов | 19 2 | 16 2 | 3 | |
| 15. | Информация. Газетные информационные жанры | 1 | 1 | ||
| 16. | Хроника | 1 | 1 | ||
| 17. | Информационная заметка. Выбор темы и составление плана заметки | 2 | 2 | ||
| 18. | Подбор материала для заметки Практическая работа № 4 | 2 | 2 | ||
| 19. | Составление заметки Практическая работа № 5 | 1 | 1 | 1 | |
| 20. | Портретный очерк | 2 | 2 | ||
| 21. | Сравнение | 1 | 1 | ||
| 22. | Сравнительная характеристика | 1 | 1 | ||
| 23. | Репортаж | 1 | 1 | ||
| 24. | Интервью | 1 | 1 | ||
| 25. | Рассуждение проблемного характера | 2 | 2 | ||
| 26. | Юмористический рассказ | 1 | 1 | ||
| 27. | Фельетон | 1 | 1 | ||
| 39 | 32 | 7 | |||
1 Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики.–Ярославль: Академия развития, 1997. – С.36-43.
1 Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики.–Ярославль: Академия развития, 1997. – С.36-43
1 Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики.–Ярославль: Академия развития, 1997.- С.20-45.
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 кл. общеобр.учрежд. –М.: Просвещение, 1996. – С.76-83
1Риторика: 9 класс. Учеб. пособие для общеобразовательной школы/ Под ред. Т.А.Ладыженской. –– С.56-69
1 Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики. –Ярославль: Академия развития, 1997. – С.36-43.
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 кл. общеобр.учрежд. –М.: Просвещение, 1996. – С.83
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учеб. пособие для уч.-ся 8-9 кл. общеобр.учр. –М.: Просвещение, 1996. – С.128
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учеб. пособие для уч.-ся 8-9 кл. общеобр.учр. –М.: Просвещение, 1996. – С142-145
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 классов общеобр.учрежд. –С.76-83.
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 классов общеобр.учрежд. –С.168.
1.Литература: Справ.материалы: Кн. для уч.-ся. – М.: Просвещение, 1988.
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 классов общеобр.учрежд. - С.12-13, 87-88
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 классов общеобр.учрежд- С.88-96
1 Введенская Л.А. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – С.466-467
1 Введенская Л.А. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – С.469-470
1 Развивайте дар слова. Пособие для уч.-ся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977. – С.151-153.
1 Развивайте дар слова. Пособие для уч.-ся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977. – С.156-169.
1 Кохтев Н.Н. Риторика. Учебное пособие для уч.-ся 8-9 классов общеобр.учрежд. – С. -113.
1 Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. - С.466.
1 Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 классы. – М.:Дрофа, 2004. – С.51
1 Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 классы. – М.:Дрофа, 2004. – С.55
1 Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 классы. – М.:Дрофа, 2004. – С.58
1 Бабайцева В.В. Русский язык. 10-11 классы. – М.:Дрофа, 2004. – С.61
1 Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. и др. Детская риторика. 4 класс. -Москва: «С-Инфо», «Баласс». –1999. –С.136-138
1 Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. и др. Детская риторика. 4 класс. – Москва: «С-Инфо», «Баласс». –1999. –С.147-148.
1 Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. и др. Детская риторика. 4 класс. – Москва: «С-Инфо», «Баласс». –1999. – С. 140
1 Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. и др. Детская риторика. 4 класс. – Москва: «С-Инфо», «Баласс». –––С.137.
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977. – С.120.
1 Речевые секреты.:Кн.для учителя начальных классов/Т.А.Ладыженская, Р.И.Никольская и др.; Под ред.Т.А.Ладыженской. –М: Просвещение, 1992. –С.117.
1 Речевые секреты.:Кн.для учителя начальных классов/Т.А.Ладыженская, Р.И.Никольская и др.; Под ред.Т.А.Ладыженской. –М: Просвещение, 1992.–С.122-123.
2 Там же. – С.124
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977. –С.136-137
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977.. – С.137-138
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977.. С.39-40
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977.. С.47-48
1 Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. –С.461
3 Там же. – С.462
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977.. - С.171-172
2 Там же. – С.173
1 Развивайте дар слова. Пособие для учащихся. Сост.:Т.А.Ладыженская и Т.С.Зепалова. – М.:Просвещение, 1977..– С.136.