** при выборе учащимися 7–8 классов по 1 часу.
Число сэкономленных часов при «чистом варианте» составляет 24 часа (1,3 ставки педагогического персонала).
Среднее (полное) общее образование
Базисный учебный план
для образовательных учреждений Томской области
| Учебные предметы | X | XI | |||||
| Федеральный компонент | Русский язык | 35 (1) | 35 (1) | ||||
| Литература | 105 (3) | 105 (3) | |||||
| Иностранный язык | 105 (3) | 105 (3) | |||||
| Математика | 140 (4) | 140 (4) | |||||
| История | 70 (2) | 70 (2) | |||||
| Обществознание | 70 (2) | 70 (2) | |||||
| Естествознание | 105 (3) | 105 (3) | |||||
| Физическая культура | 70 (2) | 70 (2) | |||||
| Базовые курсы по выбору и профильные предметы | 700 (20 часов) | ||||||
| Профиль 1 (10–11 классы) | Профиль 2 (10–11 классы) | ||||||
| Предметы | 10 часов | Предметы | 10 часов | ||||
| Итого | 1050 (30) | 1050 (30) | |||||
Региональный (национально-региональный)компонент | Физическая культура | 35 (1) | |||||
| Основы проектирования (включая социальное и бизнес-проектирование, предпринимательство, налоги и законы Томской области) | 35 (1) | 35 (1) | |||||
| Основы безопасности жизнедеятельности и культура здорового образа жизни | 35 (1) | ||||||
| Итого | 70 (2) | 70 (2) | |||||
| Компонент образовательного учреждения | 280 (8) | ||||||
| Компонент образовательного учреждения | Профиль 1 (10–11 классы) – 140 (4) | Профиль 2 (10–11 классы) – 140 (4) | |||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 1260 (36) | 1260 (36) | |||||
3. Частично разновозрастная модель РБУПа (вариант 2)
Начальное общее образование
Базисный учебный план (годовой)
для образовательных учреждений Томской области
с пятидневной учебной неделей
| Учебные предметы | Классы/количество часов в неделю | Всего часов | %* | Всего | ||||||
| I | II | III | IV | |||||||
| Федеральный компонент | Русский язык | 4 | 4 | 3 | 3 | 472 | 10% | 425 | ||
| Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 3 | 405 | 364 | ||||
| Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 204 | 183 | |||||
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 540 | 486 | ||||
| Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности) | 2 | 2 | 2 | 2 | 270 | 243 | ||||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2* | 2* | 136 | - | 136 | |||||
| Технология (Труд) | 1* | 2* | 102 | - | 102 | |||||
| Физическая культура | 2* | 2* | 136 | - | 136 | |||||
| Итого | 18 | 20 | 20 | 20 | 2265 | - | 2075 | |||
| Региональный (национально-региональный) компонент | Русский язык | 0,5 | 17 | 17 | ||||||
| Литературное наследие Сибири | - | 1** | 34 | 34 | ||||||
| Итого | - | 1 | 51 | 51 | ||||||
| Компонент образовательного учреждения | 2*** | 68 | 68 | |||||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 20 | 22 | 22 | 22 | 2384 | 2194 | ||||
*возможно объединение всех учащихся при преподавании предмета
**при выборе учащимися 2–4 классов 0,5 часа
*** при выборе учащимися 2–4 классов 1 часа
При формировании учебного плана сокращение часов возможно с 2904 на 2194, т.е. 710 часа – 20,9 часа в неделю (1,4 ставки).
Основное общее образование
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Томской области
с шестидневной учебной неделей
| Учебные предметы | Классы/кол-во часов в неделю | Всего | Всего с учетом -10% | ||||||
| Название | V | VI | VII | VIII | IX | ||||
| Федеральный компонент | Русский язык | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 700 | 630 | |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | ||
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 525 | 472 | ||
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 875 | 787 | ||
| Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 105 | 94 | |||||
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | ||
| Обществознание (включая экономику и право, правовые аспекты основ военной службы) | 1 | 1 | 1 | 1 | 140 | 126 | |||
| География | 1 | 2 | 2 | 2 | 245 | 220 | |||
| Природоведение | 2 | 70 | 63 | ||||||
| Физика | 2 | 2 | 2 | 210 | 189 | ||||
| Химия | 2 | 2 | 140 | 126 | |||||
| Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 245 | 220 | |||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 280 | 252 | ||
| Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 245 | 220 | |||
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 35 | 32 | ||||||
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | ||
| Итого | 25 | 26 | 29 | 30 | 29 | 4865 | 4376 | ||
| Региональный (национально - региональный) компонент | Основы безопасности жизнедеятельности и культура здорового образа жизни | всего | всего | ||||||
| 0,5* | 35 | 35 | |||||||
| Физическая культура | 1 | 1 | 70 | 70 | |||||
| Литературное наследие Сибири | 18 | 18 | 18 | ||||||
| Краеведение: - История Сибири - Экология Томской области - География Томской области | 35** | 35 | 35 | ||||||
| Основы социализации личности (включая планирование карьеры) | 35 | 35 | 35 | ||||||
| Итого | 3 | 3 | 2 | 193 | 3 | 193 | 193 | ||
| Компонент образовательного учреждения (элективные курсы) | 70 | 70 | 70 | ||||||
| Компонент образовательного учреждения (углубление, факультативные курсы по выбору, индивидуальная и групповая работа) | 3 | 104 | 104 | ||||||
| Предельно допустимая аудиторная недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 31 | 32 | 34 | 35 | 368 | 5233 | 4743 | ||
*при свободном изучении курса ОБЖ учащимися 8 класса