**при выборе учащимися 8 класса 1 часа
*** при выборе учащимися 8–9 классов 1 часа
**** при выборе учащимися 8 класса 1 часа
*****при свободном выборе учащимися курса ОБЖ
****** при выборе учащимися 7–9 классов по 0,5 часа
*******при выборе учащимися 8 класса 2,5 часов
Число сэкономленных часов составляет 74 часа (4,1 ставки педагогического персонала).
Основное общее образование
Базисный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Томской области
с пятидневной учебной неделей
| Учебные предметы | Классы/кол-во часов в неделю | Всего | |||||
| Название | V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Федеральный компонент | Русский язык | 4 | 4* | 3 | 11 | ||
| Литература | 2 | 2 | 2 | 6 | |||
| Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | ||||
| Математика | 5 | 5 | 5 | 15 | |||
| Информатика и ИКТ | 2** | 2 | |||||
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
| Обществознание (включая экономику и право, правовые аспекты основ военной службы) | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
| География | 2 | 2 | 2 | 6 | |||
| Природоведение | 2 | 2 | |||||
| Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | |||
| Химия | 2 | 2 | 4 | ||||
| Биология | 2 | 2 | 4 | ||||
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2*** | 2 | |||||
| Технология | 2**** | 2 | |||||
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | |||||
| Физическая культура | 2 | 2 | |||||
| Итого | 24 | 25 | 29 | 30 | 29 | 82 | |
| Региональный (национально-региональный) компонент | Физическая культура | 1 | - | - | - | 1 | |
| Краеведение: - История Сибири - Экология Томской области - География Томской области | 0,5 | 0,5 | |||||
| Основы безопасности жизни и культура здорового образа жизни | 0,5***** | 0,5 | |||||
| Основы социализации личности (включая планирование карьеры) | 0,5 | 0,5 | |||||
| Итого | 2 | 2 | 1 | 1 | 1,5 | 2,5 | |
| Компонент образовательного учреждения (элективные курсы) | 1,5 | 1,5 | |||||
| Компонент образовательного учреждения (углубление, факультативы, прочее) | 2****** | 2 | |||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 | 88 | |
*при выборе учащимся 8 класса 3 часов
**при выборе учащимися 8 класса 1 часа
*** при выборе учащимися 8–9 классов по 1 часу
**** при выборе учащимися 8 класса 1 часа
*****при свободном выборе обучения ОБЖ в 8 классе
******при выборе учащимися 7–8 классов 1 часа
Число сэкономленных часов составляет 64 часа (3,5 ставки педагогического персонала).
Среднее (полное) общее образование
Базисный учебный план
для образовательных учреждений Томской области
| Учебные предметы | X | XI | |||||
| Федеральный компонент | Русский язык | 35 (1) | |||||
| Литература | 105 (3) | ||||||
| Иностранный язык | 105 (3) | ||||||
| Математика | 140 (4) | ||||||
| История | 70 (2) | ||||||
| Обществознание | 70 (2) | ||||||
| Естествознание | 105 (3) | ||||||
| Физическая культура | 70 (2) | ||||||
| Базовые курсы по выбору и профильные предметы | 700 (20) | ||||||
| Профиль 1 (10-11 классы) | Профиль 2 (10-11 классы) | ||||||
| Предметы | 10 часов | Предметы | 10 часов | ||||
| Итого | 1400 (60) | ||||||
Региональный (национально-региональный)компонент | Физическая культура | 35 (1) | |||||
| Основы проектирования (включая социальное и бизнес-проектирование, предпринимательство, налоги и законы Томской области) | 35 (1) | 35 (1) | |||||
| Основы безопасности жизнедеятельности и культура здорового образа жизни | 35 (1) | ||||||
| Итого | 70 (2) | 70 (2) | |||||
| Компонент образовательного учреждения | 280 (8) | ||||||
| Компонент образовательного учреждения | Профиль 1 (10-11 классы) – 140 (4) | Профиль 2 (10-11 классы) – 140 (4) | |||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 1820 (36 на каждый класс ступени) | ||||||
Число сэкономленных часов при формировании 2-х профилей составляет 20 часов (1,1 ставки педагогического персонала).
2. Частично разновозрастная модель РБУПа (вариант 1)
Начальное общее образование
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Томской области с пятидневной учебной неделей
| Учебные предметы | Классы/количество часов в неделю | Всего | ||||
| I | II | III | IV | |||
| Федеральный компонент | Русский язык | 4 | 4 | 3 | 3 | 14 |
| Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | |
| Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | |
| Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2* | 2* | 4 | |||
| Технология (Труд) | 1* | 2* | 3 | |||
| Физическая культура | 2* | 2* | 4 | |||
| Итого | 18 | 20 | 20 | 20 | 67 | |
| Региональный (национально-региональный) компонент | Русский язык | 0,5 | 0,5 | |||
| Литературное наследие Сибири | - | 1** | 1 | |||
| Итого | - | 1,5 | 1,5 | |||
| Компонент образовательного учреждения | 2*** | 2 | ||||
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 20 | 22 | 22 | 22 | 70,5 | |
*возможно объединение всех учащихся при преподавании предмета