5. Вопрос о прародине славян. Факторы конвергенции диалектов. Связи славян с другими народами по данным их языков. Роль этимологического анализа лексики в установлении прародины славян. Супр., с. 135-155.
6. Причины и этапы распадения праславянской языковой общности. Сведения древних историков об этносах славян, сходствах и различиях между ними. Факторы дивергенции славянских языков. Состав групп славянских языков в прошлом и в настоящее время Супр.,с.16-24,139-141,319-321.
7. Жизнь древних славян по данным языков, сведениям историков прошлого и исследованиям нового времени. Супр., с.155-232.
8. Система верований древних славян в сравнении с христианским мировоззрением славян исторического периода. Условия христианизации отдельных славянских этносов и их объединений. Влияние различий в условиях христианизации на формирование народностей, наций и государств славян. Супр., с.232-263.
9. Древние племенные и государственные объединения славян. Условия, способствовавшие исчезновению отдельных славянских языков. Роль государства и письменности в формировании славянских наций. Страны современного мира, имеющие славянские языки в роли государственных. Супр., с. 3-15, 93-99; 30-129.
10. Роль христианства в развитии духовной культуры славян в IX-XI вв. Деятельность Константина (Кирилла) и Мефодия по созданию письменности для славян. Понятие “старославянский язык”. Причины смены алфавитов у части славян. Современные графические системы славянских языков. Супр., с. 25-30, 265-314.
11. Роль славистики в укреплении культурных связей между современными славянскими народами. Основные сведения из истории славянской филологии. Вклад отечественных филологов в развитие славистики. Супр., с. 327-337, 347-357, 394-409.
Литература для подготовки к зачету
Учебники, учебные пособия, монографии, статьи
Бернштейн С.Б. Константин-Философ и Мефодий. Изд-во МГУ. 1984.
Журавлев В.К. Славянские языки // Сравнительно-историческое изучение языков разных семей. М., 1981. С. 63-106.
Ковалев Н.С. Древнерусский литературный текст: проблемы исследования смысловой структуры и эволюции в аспекте категории оценки. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1997.
Кондрашов Н.А. Славянские языки. 3-е изд. М.,1986.
Петрухин В.Я. Начало этнокультурной истории Руси IX-XI вв. Смоленск: М., 1995. С.4-40, 108-115, 234-245.
Супрун А.Е. Введение в славянскую филологию. Минск,1989.
Славянские языки /Под ред. А.Г.Широковой и В.П.Гудкова. М.,1977.
Собинникова В.И. Введение в славянскую филологию. Воронеж, 1979.
Трубачев О.Н. Взгляд на проблему прародины славян// Держава.М.,1997.№1.
Трубецкой Н.С. Общеславянский элемент в русской культуре // Вопросы языкознания. 1990. №№2,3.
Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М.,1974 (2-е изд., 1986).
Хабургаев Г.А. Старославянский — церковнославянский — русский литературный // Вопросы русского языкознания. М.,1984.Вып V.С.15-22.
Хабургаев Г.А. Становление русского языка. М.: Высшая школа, 1980.
Словари, справочники и энциклопедии
Большая советская энциклопедия (БЭС), 2-е изд.,т.39 (статьи “Славяне”, “Славяноведение”, “Славянские языки”).
Булахов М.Г. Восточнославянские языковеды. Т.1-3. Минск, 1976.
Лингвистический энциклопедический словарь. М.,1990 (статьи “Славистика”, “Славянские языки”; уметь раскрыть значения терминов, данных в этих статьях и объясненных в других статьях словаря).
Русский язык. Энциклопедия. М.,1979.
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. М., 1964-1973.
Этимологический словарь русского языка. М., 1963. Т.1. Вып.1.
Этимологический словарь славянских языков/ Ред. О.Н.Трубачев. М., 1974. Т.1
Старославянский язык (II курс)
Темы и планы практических занятий
Тема 1. Алфавиты старославянского языка.
Орфографические традиции кирилло-мефодиевской письменности
и их нарушение при отражении еров в текстах XI века.
Основные задачи студента:
1) овладение научной информацией по теме занятия,
2) применение полученной информации при графическом и фонетико-орфографическом анализе старославянского текста,
3) овладение навыками чтения текста на кириллице.
План
1. Теории происхождения славянских азбук. Цели создателей азбук.
2. Функции первого литературного языка славян в IX-XI вв. и роль орфографических традиций в выполнении им этих функций.
3. Сверхкраткие гласные [Ъ], [Ь]: история звуков и правил их отражения на письме. Позиции еров.
4. Фонетико-орфографические и другие основания периодизации старославянского языка.
Литература
Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. §§ 13-46, 60-62.
Горшкова О.В., Хмелевская Т.А. Сборник упражнений по старославянскому языку. М., 1985, §§ 15-33, 73-82.
Стеценко А.Н. Хрестоматия по старославянскому языку. М., 1984. Стр. 3-8; 9-13 (чтение фрагментов текстов).
Ковалев Н.С. Старославянский язык. Методические рекомендации. Волгоград, 1983 (задания к контрольной работе); Волгоград, 1989 (образцы анализа текста по предложенным заданиям, стр. 2-9).
Тема 2. Фонетические и морфологические явления в старославянских
текстах в сравнительно-историческом аспекте
Основные задачи студента:
1) освоение понятий “сравнительно-исторический метод”, “внутренняя реконструкция”, “родственные слова”, “фонетические соответствия”, “архетип”;
2) применение данных понятий при объяснении фактов старославянских текстов с точки зрения положений сравнительно-исторического языкознания о законах возрастающей звучности, открытости слогов, внутрислогового сингармонизма;
3) овладение приемами отграничения явлений праславянского языка и старославянских текстов.
План
1. Происхождение чередований гласных в славянских языках (по данным науки о старославянском языке).
2. Отражение закона возрастающей звучности в структуре старославянских слов. Причины и результаты нарушения закона в текстах XI века.
3. Закон открытости слогов, его роль в преобразовании праславянской фонетической системы. Фонетические и морфологические явления в старославянских текстах, свидетельствующие о процессе открытия слогов в праславянский период.
4. Происхождение смягченных согласных в праславянском языке как результат действия закона внутрислогового сингармонизма. Отражение данных результатов в старославянских текстах.
Литература
Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. §§ 60-113, 122-128.
Горшкова О.В., Хмелевская Т.А. Сборник упражнений по старославянскому языку. М., 1985, §§ 56, 87; 139-144.
Стеценко А.Н. Хрестоматия по старославянскому языку. М., 1984. Чтение и анализ текста по выбору на стр. 14-90.
Ковалев Н.С. Старославянский язык. Методические рекомендации. Волгоград, 1983 (задания к контрольной работе); Волгоград, 1989 (образцы анализа текста по предложенным заданиям, стр. 9-15).
Тема 3. Диалектные черты в глаголических и кириллических
текстах старославянского языка
Основные задачи студента:
1) освоение понятий “общеславянские черты” и “диалектные черты” в применении к анализу старославянских текстов;
2) умение выделить черты западнославянских, южнославянских и восточнославянских говоров в глаголических (по происхождению) и кириллических текстах;
3) умение обобщить наблюдения над текстами различного происхождения в сравнительно-историческом плане;
4) умение изложить основные факты из истории изучения диалектных явлений в старославянском языке.
План
1. Роль диалектных черт в старославянских текстах для доказательства болгаро-македонской и паннонской теорий происхождения первого литературного языка славян. Особенности речи переписчика, отраженные в Остромировом евангелии.
2. Рефлексы праславянских дифтонгических сочетаний *or, *ol, *er, *el в старославянских текстах (в сравнении с рефлексами в русском языке).
3. Рефлексы праславянских дифтонгических сочетаний *ur, *ul, *ir, *il в старославянских текстах (в сравнении с рефлексами в русском языке).
4. Диалектные рефлексы праславянских сочетаний согласных в старославянских текстах (в сравнении с рефлексами в русском языке).
5. Общеславянская и диалектная лексика в старославянских текстах.
Литература
Хабургаев Г.А. Старославянский язык. М., 1986. §§ 47-49, 57-59, 62, 114-121, 129-138.
Горшкова О.В., Хмелевская Т.А. Сборник упражнений по старославянскому языку. М., 1985, §§ 43-44, 134-138.
Стеценко А.Н. Хрестоматия по старославянскому языку. М., 1984. Чтение и анализ текста по выбору на стр. 14-90.
Ковалев Н.С. Старославянский язык. Методические рекомендации. Волгоград, 1983 (задания к контрольной работе); Волгоград, 1989 (образцы анализа текста по предложенным заданиям, стр. 15-17).
Тема 4. Взаимодействие типов склонений имен существительных
Основные задачи студента:
1) освоить понятия “тип склонений”, “детерминант”, “переразложение основы”, “эволюция типа склонения”;
2) уметь объяснить взаимосвязь фонетических и морфологических явлений в падежных словоформах раннего праславянского языка в соотношении с аналогичными явлениями старославянского языка;
3) уметь определить тип склонения существительного в тексте и объяснить появление неисконных флексий в отдельных падежных формах.
План
1. Сравнительная характеристика типов склонения имен существительных в раннем праславянском и старославянском языках. Приемы определения типа склонения имен в старославянских текстах.
2. Взаимодействие типов склонений имен мужского рода и отражение процесса смешения окончаний в старославянских текстах.
3. Склонение имен с основой на согласные в сравнительно-историческом аспекте.
4. Разрушение древней системы склонения имен существительных и отражение в старославянских текстах новых тенденций в словоизменении.