Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по планированию учебно (стр. 2 из 3)

** Руководство педагогической практикой регламентируется Правилами организации деятельности высших учебных заведений.

Примечание к разделу 1:

1. В случае расчета объема учебной нагрузки применительно к иностранным студентам, магистрантам, аспирантам, соискателям нормы времени по п.п. 11, 12, 21, принимаются с коэффициентом 1,2; по п.п. 4, 5, 6, 8, 9, 10, 18 - по максимальным предельным значениям.

2. Лекционные часы рассчитывать на поток, который, как правило, должен включать всех обучающихся курса. Разделение курса на потоки допускается лишь при наличии различных учебных программ.

3. Под термином "группа" подразумевается "академическая группа".

4. При расчете часов практических занятий основной учебной единицей является группа в 20 человек. Для занятий по языкам, информатике, инженерной графике допускается разделение группы на две подгруппы по 10 студентов.

По решению ректората (директората ИПК) группа по отдельным специальностям при проведении отдельных занятий может делиться на две и более подгруппы.

5. Учет объема учебной работы штатных преподавателей, а также оплата труда преподавателей-почасовиков производится из расчета фактически затраченного времени.

6. Распределение общего числа часов, выделяемых для каждого дипломника, между отдельными кафедрами производится решением ректората (деканата).

------------------------------------------------------------------------------ 2. Учебно-методическая работа------------------------------------------------------------------------------ N | Виды работ | Примечаниеп/п | | | |------------------------------------------------------------------------------1 Подготовка к лекционным, практическим, семинарским, лабораторным занятиям, учебной практике------------------------------------------------------------------------------2 Разработка, написание, переработка, подготовка к изданию конспектов лекций, сборников упражнений и задач, лабораторных практикумов, других учебно- методических материалов, включая методические ма- териалы по выполнению курсовых и дипломных про- ектов (работ), выпускных работ и магистерских дис- сертаций------------------------------------------------------------------------------3 Перевод методических материалов на государственный язык------------------------------------------------------------------------------4 Разработка эскизов средств статической проекции (диапозитивов, диафильмов, пособий для кодоскопов, стереодиапозитивов, голограмм и т.п.), составление сценариев учебных кино- и телефильмов------------------------------------------------------------------------------5 Разработка компьютерных версий конспектов лекций, методических указаний, виртуальных лабораторных работ------------------------------------------------------------------------------6 Подготовка к профессиональной практике (групповой Стажировка проводится и индивидуальной), стажировке слушателей спецфа- в месте нахождения культетов, ИПК, ФПК вуза, ИПК, ФПК штатными преподавателями------------------------------------------------------------------------------7 Подготовка методических материалов к проведению со слушателями ИПК, ФПК и спецфакультетов: выездных тематических занятий и дискуссий, научно-практи- ческих конференций------------------------------------------------------------------------------8 Обобщение предложений, разработанных слушателями ИПК, ФПК и спецфакультетов в выпускных работах, и проведение мероприятий по их внедрению------------------------------------------------------------------------------9 Текущая работа по повышению педагогической квали- С представлением от- фикации (чтение учебно- и научно-методической ли- четности тературы, прохождение внутривузовской системы повышения квалификации, изучение передового производственного опыта и т.д.)------------------------------------------------------------------------------10 Разработка планов непрерывной подготовки студен- тов по важнейшим фундаментальным и общепрофессиональным дисциплинам, составление проектов новых учебных планов специальностей------------------------------------------------------------------------------11 Пересмотр действующих программ по читаемым кур- сам и сквозных программ практики------------------------------------------------------------------------------12 Составление учебных программ по вновь вводимым дисциплинам и календарных графиков прохождения практики------------------------------------------------------------------------------13 Рецензирование конспектов лекций, сборников упраж- нений и задач, лабораторных практикумов, других учебно-методических материалов------------------------------------------------------------------------------14 Научно-методическое руководство работой отдела технических средств обучения, разработкой и внедрением интерактивных и активных форм обучения------------------------------------------------------------------------------15 Составление методических разработок по применению технических средств в учебном процессе, рецензи- рование материалов по интерактивным формам обу- чения------------------------------------------------------------------------------16 Постановка новых и модернизация действующих лабо- раторных работ------------------------------------------------------------------------------17 Составление заданий и методических указаний для слушателей специальных факультетов, ИПК, ФПК------------------------------------------------------------------------------18 Составление вопросов для программированного конт- роля знаний обучающихся------------------------------------------------------------------------------19 Составление заданий и подбор различных документов по дипломному и курсовому проектам (работам), контрольным и домашним заданиям, индивидуальным лабораторным работам и научно-исследовательским заданиям на практику------------------------------------------------------------------------------20 Составление экзаменационных билетов, включая комп- лексы с задачами. Составление тестов------------------------------------------------------------------------------21 Подготовка и проведение олимпиад с обучающимися и абитуриентами------------------------------------------------------------------------------22 Разработка учебно-методических материалов по про- ведению деловых игр, решению производственных задач и конкретных ситуаций и т.д.------------------------------------------------------------------------------23 Посещение руководителями кафедр и другими препода- вателями (взаимопосещение) лекций и других заня- тий------------------------------------------------------------------------------24 Работы, связанные с применением ЭВМ в учебном С обязательной отчет- процессе (разработка задач, отладка программ ностью и т.д.)------------------------------------------------------------------------------25 Составление аннотированных тематических планов телевизионных лекций, написание текста телевизи- онных лекций по аннотированному плану с выполне- нием всех рисунков, чертежей и схем------------------------------------------------------------------------------26 Разработка сценария телевизионной лекции и рецен- зирование литературного сценария телевизионной лекции------------------------------------------------------------------------------27 Участие в работе методической комиссии по просмот- ру и обсуждению телелекции, рассмотрение и утверж- дение на заседании кафедры (методической комиссии) аннотированных тематических планов курса телевизи- онных лекций на учебный год и сценариев телевизи- онных лекций------------------------------------------------------------------------------28 Разработка, подбор и подготовка киномультфрагмен- тов, заставок, моделей, опытов и других материа- лов к телелекции, консультации при их изготовлении------------------------------------------------------------------------------29 Составление карт обеспеченности обучающихся учебной литературой по учебной дисциплине------------------------------------------------------------------------------30 Разработка семестрового графика сдачи блочных (мо- дульных) заданий рубежного контроля и самостоятель- ной работы обучающихся, тематики УИРС------------------------------------------------------------------------------ 3. Научно-исследовательская работа------------------------------------------------------------------------------1 Выполнение плановых госбюджетных научно-исследова- тельских работ, коллективных договоров о содруже- стве, договоров и внедрении и т.п. (руководство научно-исследовательской темой, непосредственное выполнение научно-исследовательских работ по теме, работа по внедрению результатов научно-исследова- тельских разработок)------------------------------------------------------------------------------2 Написание и подготовка к изданию учебников, учеб- При условии выполнения ных пособий, монографий, научных статей и докла- работы без дополнитель- дов на кафедре и конференции ной оплаты------------------------------------------------------------------------------3 Научное редактирование учебников, учебных посо- При условии выполнения бий, монографий, научных статей и докладов работы без дополнитель- ной оплаты------------------------------------------------------------------------------4 Рецензирование учебников, учебных пособий, моно- При условии выполнения графий, научных статей, докладов и диссертаций, работы без дополнитель- конкурсных и т.п. материалов (по заданию кафедры) ной оплаты------------------------------------------------------------------------------5 Написание отзывов на автореферат и авторские за- явки и изобретения------------------------------------------------------------------------------6 Работа в редакционных коллегиях научных журналов, редсоветах сборников трудов и т.п. органах------------------------------------------------------------------------------7 Работа в секциях научно-технических и научно-ме- тодических советов и комиссий при органах управ- ления высшей школой, министерств и ведомств------------------------------------------------------------------------------8 Участие в работе диссертационных советов, советов вуза, факультета, в их научно-технических и мето- дических комиссиях------------------------------------------------------------------------------9 Участие в научных конференциях студентов, аспиран- тов, молодых ученых------------------------------------------------------------------------------10 Руководство научно-исследовательской работой обу- Во внеучебное время чающихся на кафедре, факультете, КБ, в вузе------------------------------------------------------------------------------11 Руководство проблемной научно-исследовательской лабораторией------------------------------------------------------------------------------12 Прочие виды научно-исследовательских и научно- методических работ, консультации работников про- мышленности, вузов и др.------------------------------------------------------------------------------ 4. Организационно-методическая работа------------------------------------------------------------------------------1 Проведение работы по профессиональной ориентации С предоставлением молодежи при поступлении в вузы, а также на под- отчетности готовительные отделения------------------------------------------------------------------------------2 Работа в приемной комиссии------------------------------------------------------------------------------3 Подготовка материалов и участие в заседаниях: кафедры, совета вуза (факультета), научно-методи- ческих семинаров------------------------------------------------------------------------------4 Организационно-методическая работа по заданиям С предоставлением органов управления высшей школой и системой повы- отчетности шения квалификации------------------------------------------------------------------------------5 Организация и проведение внеучебных спортивных мероприятий (занятий по физической подготовке со студентами в оздоровительно-спортивных лагерях и на учебно-тренировочных сборах, спортивные празд- ники, вечера, показательные выступления спортсме- нов, спортивные соревнования)------------------------------------------------------------------------------6 Проведение организационной и воспитательной рабо- ты с иностранными обучающимися вузов в интернаци- ональных лагерях труда и отдыха преподавателями вуза, командируемыми для проведения этой работы приказом ректора вуза------------------------------------------------------------------------------ 5. Воспитательная работа с обучающимися------------------------------------------------------------------------------1 Работа в качестве куратора группы------------------------------------------------------------------------------2 Руководство ФДП, ШМЛ------------------------------------------------------------------------------3 Подготовка и проведение теоретических и практи- ческих конференций------------------------------------------------------------------------------4 Работа с обучающимися иностранцами (подготовка и проведение мероприятий: экскурсий, вечеров интер- национальных встреч, интернациональных конферен- ций и пр.)------------------------------------------------------------------------------5 Участие в городских, областных и республиканских воспитательно-идеологических мероприятиях------------------------------------------------------------------------------

Примечание к разделу 5.