Читаем, думаем, творим Неделя детской и юношеской книги 2005 (Методические рекомендации) (стр. 6 из 8)
- Кто ты? Девочка. Мальчик. (подчеркни)
- Сколько тебе лет? ____________________
- В какой школе ты учишься? _______________
Спасибо за участие в нашем анкетировании!
Вопросы для учащихся 8-11 классов
1. Когда говорят о Великой Отечественной войне, какие чувства и мысли это рождает у вас? Что лично для вас представляет собой Великая Отечественная война?
Продолжите, пожалуйста, предложение: «Для меня Великая Отечественная война – это… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Есть ли в вашей семье участники Великой Отечественной войны? Что вы о них знаете?___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. О событиях Великой Отечественной войны вы узнаёте из: (возможны несколько вариантов ответа, подчеркните их)
- рассказов родственников;
- радио- и телепрограмм;
- уроков истории;
- художественных фильмов;
- книг;
- газет и журналов;
- другое__________________________________________________
4. Читаете ли вы произведения о Великой Отечественной войне?
Да. Нет. (подчеркните)
5. Почему вы читаете эту литературу? (подчеркните)
- подготовка к школе;
- интерес к истории вообще;
- это мне интересно;
- по совету родителей, друзей, знакомых;
- захотелось прочитать книгу после просмотра фильма;
- не интересуюсь этой темой;
- другое__________________________________________________
6. Назовите особо запомнившиеся вам книги о войне_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. В книгах о войне меня, главным образом, интересует:
- сюжет;
- яркие характеры, необычные судьбы героев;
- изображение исторических событий;
- описание военного быта;
- другое__________________________________________________
__________________________________________________________
8. Подчеркните имена полководцев, участников Великой Отечественной войны (будьте внимательны!):
Жуков Г. К., Рокоссовский К.К., Конев И.С., Суворов А.В., Пестель П.И., Карбышев Д.М., Чапаев В.М., Фрунзе М.В., Мерецков К.А., Барклай-де-Толли М.Б.
9. Назови, пожалуйста, битвы и сражения Великой Отечественной войны, которые ты знаешь___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какие города-герои ты знаешь?_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Какие улицы Петрозаводска названы в честь героев Великой Отечественной войны?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Напишите, пожалуйста, о себе:
- Кто ты? Девушка. Юноша. (подчеркните)
- Сколько тебе лет?__________
- В какой школе ты учишься?______________
Спасибо за участие в нашем анкетировании!
Министерство культуры и по связям с общественностью Республики Карелия.
Детско – юношеская библиотека Республики Карелия.
Газета «ТВР – Панорама».
КРОМО «Равновесие»
Приглашают Вас принять участие
в конкурсе, посвящённом 60 –летию Победы в Великой Отечественной войне
 |
Участники Дети и юношество до 18 лет.
Сроки проведения Февраль - апрель
На конкурс принимаются:
· литературные работы (поэзия, проза),
· рисунки (размер - не более1/2 листа ватмана)
· прикладные работы
о военных реликвиях, которые хранятся в семье (фотографии, письма, ордена, вырезки из газет, военная форма или её элементы и т.д.).
Вы можете рассказать о Ваших родственниках, участвовавших в войне или использовать их записи и воспоминания.
Работы принимаются до 20 апреля
в Детско – юношеской библиотеке РК
Открытие выставки и подведение итогов конкурса состоится 5 мая.
Контактная информация:
185000 г. Петрозаводск, пр. Ленина, 1
e-mail: dubrk@library.karelia.ru
т. 78-32-29 Золотова Светлана Васильевна
т. 76-96-90 Чечулина Людмила Владимировна
Конкурсные работы должны содержать основные сведения об авторе (фамилию, имя автора, возраст, почтовый адрес, контактный телефон).
Награждение:
Победителям конкурса будут вручены дипломы и призы
Лучшие работы будут опубликованы в газете «ТВР- Панорама» на «Детском острове».
Список сценариев и методических материаловк 60-летию Победы в Великой Отечественной войне
1. Авдеева, А. "Мы здесь с тобой не потому, что дата" / А. Авдеева, М. Скобелева // Искусство в школе. - 2002. – N 2. - С. 87-89.
2. Агапова, И. А. Патриотическое воспитание в школе / Ирина Агапова, Маргарита Давыдова. - М. : Айрис-Пресс, 2002. – 212 с. : ил. - (Внимание: дети!). - Библиогр. в конце кн.
3. Алексеева, С. Они сражались за Родину : (музыкально-литературная композиция к 60 - летию Великой Победы) / С. Алексеева // Воспитание школьников. - 2004. - N 9. - С. 71-72. - (Публикация по вашей просьбе).
4. Алябина, Г. М. От клинка и штыка до могучих ракет : игровая программа для учащихся 4-5 классов / Г. М. Алябина // Читаем, учимся, играем. – М. , 2000. – Вып. 1. - С. 10-13.
5. Антипова, В. Б. Урок по теме "Великая Отечественная война" / В.Б. Антипова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. – N 4. - С. 59-60.
6. Баранова, Э. "Как мы... неистово любили..." : лирико-поэтический час / Э. Баранова // Библиотека. - 1995. – N 11. - С. 41-43.
7. Басаева, Е. В. И выстояли, и победили! / Е. В. Басаева // Клуб. – 2001. – N 5. - С. 26-28.
8. Безбородова, О. Восемьсот сорок три дня / Ольга Безбородова // Сто друзей. - 2002. – N 48. - С. 2.
9. Белозерова, О. М. "Поклонимся великим тем годам... " : литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы / О. М. Белозерова // Последний звонок. - 2003. – N 1. - С. 15-16.
10. Белостокова, И. П. Спектакль "Сочинение на тему "Когда была война..." / И. П. Белостокова // Классный руководитель. - 2004. - N 8. - С. 88-102.
11. Беляева, Ю. В. Тот самый первый день войны... / Ю. В. Беляева, Т. И. Белоножкина // Начальная школа. - 2001. – N 5. - С. 3-6.
12. Беспалова, Г. В. Была война / Г. В. Беспалова // Досуг в школе. - 2001. – N 1. - С. 5-7.
13. Боброва, Л. В. "Война вошла в мальчишество мое..." / Боброва Л. В., Будкова Л. Н. // Библиотека. - 2004. - N 8. - С. 58-63. - (60 лет Великой Победы) (Сценарий).
14. Богомолова, Е. Час мужества пробил на наших часах : к 60-летию битвы под Москвой / Е. Богомолова // Воскресная школа. - 2002. – N 5. - С. 12-13 ; N 6. - С. 10-12.
15. Болотникова, И. Ф. День Победы / И. Ф. Болотникова // Досуг в школе. - 2001. – N 1. - С. 3-5.
16. Бубенщикова, З. С. "У войны – не женское лицо" : литературная композиция по повести С.А. Алексиевич и стихам Ю. Друниной / З. С. Бубенщикова // Литература в школе. - 1995. – N 4 .- С. 91-96.
17. Бурякова, Н. А. "И это все о вас..." - портрет одного поколения : сценарий театрализованной композиции / Н. А. Бурякова // Классный руководитель. - 2004. - N 8. - С. 103-117. - Библиогр.: с. 117 (4 назв.).
18. Буячева, О. Ю. Дорогами Великой Отечественной : литературно-музыкальная композиция / О. Ю. Буячева // Читаем, учимся, играем. – М. , 2000. – Вып. 1. - С. 19-25.
19. Вести с Гоголя, 6 : (информ.-метод.материал). Вып. 16 / Карел. центр нар. творчества ; В. М. Левинсон. - Петрозаводск, 2000. - 21 с.
20. Вороничева, О. "Нас не пощадил тяжелый бой" : литературно-музыкальный вечер-встреча / О. Вороничева // Библиотека. - 2003. – N 2. - С. 75-77.
21. Гимтина, Т. "Лейтенантская правда войны" : сценарий часа памяти в литературном салоне / Т. Гимтина // Искусство в школе. - 2002. – N 2. - С. 89-94.
22. Голощапова, Ю. Песни военных лет / Ю. Голощапова // Воспитание школьников. - 1995. –N 1. - С. 18-22.
23. Груздова, Л. С. "И ходит по земле босая память - маленькая женщина" : к 55-летию Великой Победы / Л. С. Груздова // Литература в школе - 2000. – N 3. - С. 105-111.
24. Демченко, О. Имена на поверке : сценарий литературного вечера / О. Демченко, А. Григоренко // Библиотека. - 1995. – N 5. - С. 45-47.
25. Денисюк, А. Память за собой позови : праздник посвящен 60-летию победы под Москвой / А. Денисюк // Воспитание школьников. - 2001. – N 9. - С. 63-65.
26. День Победы : праздник для детей старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 2001. – N 4. - С. 97-116.
27. Дикая, Л. "На фронте с поэтом" : литературно-документальная композиция / Л. Дикая // Библиотека. - 1999. – N 5. - С. 73-75.
28. Егорова, И. О том, что дорого и свято... / И. Егорова // Начальная школа : (газ.). - 2003. - № 13. - С. 14.
29. Ермакова, О. "Споемте, друзья!" : вечер-встреча с ветеранами Великой Отечественной войны / О. Ермакова // Сто друзей. - 2002. – N 18. - С. 6.
30. Ермакова, О. В. "Споемте, друзья!" : вечер встречи с ветеранами Великой Отечественной войны / О. В. Ермакова // Классный руководитель. - 2004. - N 8. - С. 136-144.
31. Ефремова, Н. П. Чтобы помнили : сценарий литературно - музыкального вечера для школьников / Н. П. Ефремова // Школьная библиотека. - 2000. – N 2. - С. 36-37.