Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации для учащихся ерофеев Ю. С. преподаватель спец дисциплин (У. А.; То и ремонт) Ангарск 2007 (стр. 2 из 3)

3.7. Приложение

Приложения оформляются как продолжение текста документа.

Приложениями к тексту пояснительной записки являются спецификация к

макету или чертежу, таблицы с техническими характеристиками, иллюстра -

ции для пояснения излагаемого материала. Каждое приложение нумеруется

арабскими цифрами и начинается с нового листа, при этом в его правом углу

(от 5 - го положения табулятора) прописными буквами указывается Приложение №. В основном тексте пояснительной записки делается ссылка на приложения, а в содержании они перечисляются с указанием номеров.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Текстовые документы выполняются на листах белой бумаги формата А4

(210х297 мм). Рабочее поле ограничивается рамкой: с левой стороны листа –

20 мм, от остальных сторон – 5 мм.

Расстояние от рамки формата до границ текста следует оставлять: в начале строки не менее 5 мм, в конце строки не менее 3 мм.

Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки формата должно быть не менее 10 мм.

Абзацный отступ должен равняться 3 – 5 буквам.

При подготовке письменной экзаменационной работы с помощью пишущей машинки или принтера ПЭВМ высота букв должна быть не менее 1,8 мм (шрифт №14), а каждая страница содержит не более 30 строк по 60 знаков в строке, включая знаки препинания и пробелы между словами(1800 знаков).

Опечатки или графические неточности можно исправлять с помощью специальных корректирующих средств черными чернилами. На странице

не должно быть более пяти исправлений.

Нумерация листов пояснительной записки должна быть сквозной.

Первой страницей является титульный лист. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом углу основной надписи. На титульном листе и на странице, где помещено задание, номер страницы не проставляется. Список литературы и приложения необходимо включать в сквозную нумерацию.

Текст пояснительной записки при необходимости разделяют на разделы

и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами с точкой.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела.

1. Название 1 раздела.

1.1. Название 1 подраздела.

1.2. Название 2 подраздела.

2. Название 2 раздела.

2.1. Название 2 подраздела и т.д.

Названия разделов записывают в виде заголовков прописными (заглавными) буквами. Наименование подразделов записывают в виде заголовка строчными буквами, кроме первой прописной. Переносы слов в заголовках не допускают- ся. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предло-

жений, их разделяет точка. Подчеркивать заголовки не допускается.

Каждый раздел пояснительной записки начинается с нового листа.

На подразделы, в пределах одного раздела, это требование не обязательно.

Для разделов, заголовок которых записывается на одном листе с заголовком подраздела, а также для последующих подзаголовков, расстояние

между последней строчкой текста и последующим подзаголовком, или между

заголовком и подзаголовком, или заголовком и текстом должно составлять:

- при выполнении текста машинописным способом – 3- 4 интервала;

- при выполнении от руки – 15 мм.

Текст работы рекомендуется делить на абзацы, состоящие из двух-трех предложений и содержащие одну мысль.

Ссылки в тексте на источник литературы приводят, указывая порядковый номер, под которым он значится в списке литературы, и проставляет в тексте после упоминания о нем, заключая в квадратные скобки.

При необходимости могут указываться и страницы.

В тексте не допускается применение сокращения слов, кроме установлен- ных государственными стандартами. При использовании в тексте аббревиату-

ры (сокращение, употребляемое в письме, разговорной речи, например ПТУ)

первоначальное словосочетание записывается полностью и в скобках указывается соответствующая аббревиатура. В дальнейшем она может быть

использована в тексте без расшифровки и скобок. Изложение материала должно вестись в безличной форме.

Готовая выпускная письменная экзаменационная работа с внесенными

исправлениями в соответствии с замечаниями руководителя, оформленная согласно изложенным требованиям и отредактированная, - должна быть

переплетена (вложена в папку).

Переплетенная и подписанная учащимися письменная экзаменацион - ная работа передается руководителю для окончательного контроля и подго - товки рецензии.

5. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Графическая часть письменной экзаменационной работы выполняется

в карандаше или тушью на листах формата А-1 (594х841мм) с помощью трафарета или использованием ПК. По формату, условным обозначениям и масштабам чертежи должны соответствовать требованиям ЕСКД.

Макет должен выполняться с разрезами, наглядно показывающими

устройство механизма, узла или детали. На подставке закрепляется табличка с

информацией об учащемся и названиями отдельных элементов объекта.

6. ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Отчет по производственной практике включает в себя:

- дневник производственной практики (за 2-3 курсы);

- производственную характеристику, заверенную печатью предприятия, с указанием рекомендуемого разряда;

- наряд пробных работ (не ниже 3-го, соответствующей характеристике).

Дневник производственной практики ведется учащимся по установлен-

ной форме с первого дня работы на предприятии под непосредственным руко-

водством мастера производственного обучения и ежедневно подписывается

наставником, а по окончании производственной практики он подписывается

руководителем подразделения, в котором учащийся работал, и заверяется печатью организации.

7. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Письменная экзаменационная работа выполняется в период прохождения производственной практики на предприятии. Для планомерной подготовки

и выполнения письменной экзаменационной работы руководителем разра-

батывается календарный план, ведется учет своевременности выполнения и проводятся консультации.

В установленные сроки учащиеся обязаны отчитаться перед заместите - лем директора по УПР. о выполнении ими работы, предварительно подписав пояснительную записку у консультантов – преподавателя « Устройства, ТО и ремонта автомобиля» и преподавателя «Черчения» (консультанта по графи - ческой части).

Не позднее чем за три дня до итоговой аттестации учащимся возвращается пояснительная записка. Внесение изменений в нее после проверки не допускается.

При проведении итоговой аттестации учащемуся отводится не более 10-

15 мин для устного сообщения по теме. Читать текст пояснительной записки

не разрешается. По окончании сообщения члены государственной аттестационной комиссии задают учащемуся вопросы, относящиеся к содержанию работы и производственной практики.

Итоговая аттестация считается не сданной, если по результатам письмен- ной экзаменационной работы, а также при проверке знаний аттестационной комиссией установлено, что знания учащегося не соответствуют квалифика - ционной характеристике.

Учащимся, имеющим по производственному обучению и не менее чем по 75% других предметов учебного плана (в том числе по основным специальным предметам) итоговые оценки «5», а по остальным предметам

оценки «4» при примерном поведении, и прошедшим итоговую аттестацию с оценкой «5», выдается диплом с отличием с присвоение квалификации

«Слесарь по ремонту автомобилей 4-го разряда». Остальным учащимся прис-

ваивается квалификация «Слесарь по ремонту автомобилей 3 (2) -го разряда».

Учащимся, не допущенным к итоговой аттестации или не сдавшим ее,

вместо диплома выдается академическая справка о том, что они обучались в данном училище. Эти учащиеся имеют право пройти повторную итоговую аттестацию. Решение о сроке повторной аттестации выносит Государственная аттестационная комиссия. После успешного прохождения повторной аттеста-

ции академическая справка обменивается на диплом.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

СЛЕСАРЯ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ 3-го РАЗРЯДА

Должен знать: устройство и назначение узлов, агрегатов и приборов средней

сложности, правила сборки автомобилей и мотоциклов, ремонта деталей, узлов, агрегатов и приборов, основные приемы разборки, сборки, снятия и установки приборов и агрегатов электрооборудования, ответственные регули-

ровочные и крепежные работы, типичные неисправности системы электро-

оборудования, способы их обнаружения и устранения, назначение и основные свойства материалов, применяемых при ремонте электрооборудования, основ-

ные свойства металлов, назначение термообработки деталей, устройство универсальных и специальных приспособлений и средней сложности контрольно – измерительных инструментов, допуски и посадки, классы точности и параметры шероховатости (классы чистоты обработки).

Примеры работ:

1. Автомобили легковые, грузовые и автобусы всех марок и типов –

снятие и установка бензобаков, картеров, радиаторов, педалей тормоза, глушителей, замена рессор.

2. Валы карданные, цапфы тормозных барабанов - подгонка при сборке.

3. Вентиляторы – разборка, ремонт, сборка.

4. Головки блоков цилиндров, шарниры карданов – проверка, крепление.

5. Головки цилиндров самосвального механизма – снятие, ремонт, установка.

6. Двигатели всех типов, задние и передние мосты, коробки передач (кроме автоматических), сцепления, валы карданные – разборка.