Смекни!
smekni.com

работа по дисциплине теории и технологии дошкольного воспитания технология освоения временных и пространственных отношений детьми дошкольного возраста (стр. 18 из 18)

15. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников Москва, Просвещение 1985г.

16. Монтессори М. Дом ребёнка. Изд. 4-е.-М. : Изд. Задруга 1920г

17. Непомнящая Н.Н. Психологический анализ обучения детей 3-7 лет .-М. : Педагогика 1983г.

18. Непомнящая Р.Л., Носова Е.А. Логика и математика для дошкольников. С-Пб., Изд. «Детство – пресс», 2000г.

19. Нестеренко А.А. ТРИЗ и технологии образования. Дошкольное воспитание. www.trizminsk.org/e/prs/233028.htm

20. Новотворцева Н.В. Развитие речи детей. Дидактический материал по развитию речи у дошкольников и младших школьников. – Ярославль: ТОО «Гринго», 1995г.

21. Новосёлова С.Л. Игра дошкольника. - М., 1999.

22. Паршукова И.Л. и др. Технологии игрового обучения в ДОУ. - С-Пб., 2004г.

23. Подьяков Н.Н. Мышление дошкольника. – М.: Педагогика, 1977г.

24. Проблемы восприятия пространства и пространственных представлений. Под.ред. Ананьева Б.Г. и Ломова Б.Ф. - М.: 1961г.

25. Программа воспитания и обучения в детском саду под ред. М.А.Васильевой. М., Просвещение, 2002г.

26. «Использование опорных схем в работе с детьми» Т.Г.Давыдова, В.М.Возная статья «Справочник старшего воспитателя» № 1 – 2008г.

27. Программа «Математика вокруг нас» статья «Справочник старшего воспитателя» № 5 – 2008г.

28. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. - М. : Просвещение 1982г.

29. Смоленцева А.А. Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием. М., Просвещение, 1987г.

30. Смоленцева А.А., Пустовойт О.В. Математика до школы. – Н.Новгород: Нижненовгородский гуманитарный центр, 1996г.

31. Щербакова Е.И. О математике малышам Киев.: Изд. «Радянська школа», 1984г.