№ | Субтесты | Результаты по стеновым нормам | |||||||||
Очень низкий | Ниже нормы | Норма | Выше нормы | Очень высокий | |||||||
чел | % | чел | % | чел | % | чел | % | чел | % | ||
1. | Психологическая зрелость | 0 | 0 | 1 | 2 | 7 | 14 | 20 | 40 | 22 | 44 |
2. | Словесно -логическое мышление | ||||||||||
2а. | Аналогии | 0 | 0 | 1 | 2 | 13 | 26 | 30 | 60 | 6 | 12 |
2б. | Классификации | 1 | 2 | 1 | 2 | 23 | 46 | 17 | 34 | 8 | 16 |
2в. | Обобщение | 3 | 6 | 2 | 4 | 16 | 32 | 19 | 38 | 10 | 20 |
3. | Объем кратковременной памяти | ||||||||||
3а. | Зрительная память | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | 30 | 30 | 60 | 4 | 8 |
3б. | Слуховая память | 0 | 0 | 5 | 10 | 28 | 56 | 14 | 28 | 3 | 6 |
4. | Образно -логическое мышление | 0 | 0 | 3 | 6 | 13 | 26 | 17 | 34 | 17 | 34 |
5. | Матрицы Равена | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 25 | 50 | 23 | 46 |
6. | Кубики Коса | 0 | 0 | 5 | 10 | 3 | 6 | 24 | 48 | 18 | 36 |
7. | Шифровка | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 18 | 23 | 46 | 18 | 36 |
8. | Зрительно -моторная координация | 0 | 0 | 3 | 6 | 27 | 54 | 19 | 38 | 1 | 2 |
Уровень общей психологической готовности детей подготовительных и старших групп МАДОУ «Малыш» к обучению в школе на конец учебного 2011-2012 года
Очень низкий | Ниже нормы | Норма | Выше нормы | Очень высокий | ||||||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
Всего | - | - | 1 | 2 % | 19 | 38% | 30 | 60% | - | - |
Приложение 9
Сведения о воспитанниках МАДОУ «Малыш»,
получающих дополнительное образование вне учреждения.
№ п п | Название кружка | Направленность | Кол-во детей | Место проведения |
«Футбол» | физкультурно-спортивная | 3 | Спортивный комплекс «Факел» | |
«Спортивные танцы» | спортивно-техническая | 12 | Спортивный комплекс «Факел» | |
«Айкидо» | физкультурно-спортивная | 22 | Спортивный комплекс «Факел» | |
Фигурное катание | физкультурно-спортивная | 13 | Школа спортивного резерва | |
«Эстетическое развитие» | социально-педагогическая | 10 | Школа искусств | |
«Ступеньки» | социально-педагогическая | 6 | Центр детского творчества | |
«Солнышко» | социально-педагогическая | 15 | Центр детского творчества | |
Всего: 94 ребёнка |
Приложение 10
№ п/п | Основные направления | Наличие центров, кабинетов | Количество |
Физическое развитие | - спортивный зал; - спортивный комплекс в группе -спортивная площадка (оборудована спортивным комплексом «Атлетик») | 1 1 1 | |
1. | Познавательно-речевое | - логопедический кабинет; - речевые центры в группах; - кабинет педагога-психолога; - кабинет «Юный шахматист»; - экологическая студия «Экошко»; - зимний сад; - экологическая лаборатория; - центр ПДД; | 2 1 1 1 1 1 1 1 |
2. | Художественно-эстетическое | - изобразительная студия; - музыкальный зал; - кабинет музыкального руководителя; - театральная студия «Филиппок» | 1 1 1 1 |
4. | Социально-личностное | - Центр игровой поддержки «Волшебный остров детства»; - группа кратковременного пребывания «Скворушка» | 1 1 |
Приложение 12