Смекни!
smekni.com

а студентом выбирается из предложенного Институтом списка рекомендованных тем. По желанию самого студента тема может быть сформулирована индивидуально, но при согласовании с Институтом и в соответстви (стр. 1 из 4)

Институт интегративной психологии

профессионального развития

Дипломная работа (Реферат)

Тема:

Специальность:

Выполнил студент:

Научный руководитель:

Ярославль

2009

Требования к оформлению реферата и дипломной работы

РЕФЕРАТ

Тема реферата студентом выбирается из предложенного Институтом списка рекомендованных тем. По желанию самого студента тема может быть сформулирована индивидуально, но при согласовании с Институтом и в соответствии с изучаемой дисциплиной.

Реферат — один из начальных видов представления результатов научной работы в письменной форме. Основное назначение этого вида научного произведения — показать эрудицию начинающего ученого, его умение самостоятельно анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать имеющуюся научную информацию. Рефераты подобного рода, как правило, не публикуются.

Реферирование может быть посвящено частной проблеме или содержать обобщение различных точек зрения по определенной теме. От обычного конспектирования научной литературы реферат отличается тем, что в нем излагаются (сопоставляются, оцениваются) различные точки зрения на анализируемую проблему и при этом составитель реферата определяет свое отношение к рассматриваемым научным позициям, взглядам или определениям, принадлежащим различным авторам. Исследовательский характер реферата представляет его основную научную ценность.

Также рефератом называют краткое изложение научной статьи или монографии. Такой реферат содержит основное содержание первоисточника и обязательно указывается точка зрения составителя, позиция, с которой он рассматривает проблему.

Различают несколько видов рефератов по их тематике и целевому назначению: литературный (обзорный), методический, информационный, библиографический, полемический и другие.

В литературном (обзорном) реферате важно критически и всесторонне рассмотреть, что сделано предшественниками по намеченной теме исследования, привести эти научные результаты в определенную систему, выделить главные линии развития явления и дополнительные его стороны.

Реферат методического характера целесообразно составить в плане сравнительной оценки применяемых приемов и способов решения планируемых задач. Следовательно, основное внимание реферата надо сосредоточить на детальном анализе качества методов и ожидаемых результатов исследования. Цель такого реферата не столько в том, чтобы показать товарищам и научному коллективу, где ведется подготовка молодого исследователя, уровень его компетенции, но главным образом чтобы произвести своевременную корректировку в работе, используя деловые критические замечания коллег.

Можно предложить такой вариант плана для обзорного литературного реферата: вводное слово о целевой установке реферата; теоретическое и прикладное значение темы;спорные вопросы в определении сущности явления или свойств предмета; новые публикации по освещению темы; нерешенные вопросы и их научное, социальное или экономическое значение.

Для реферата методического характера план рассмотрения темы может быть, например, такой: основные задачи исследования темы; анализ наиболее употребительных методов исследования конкретного объекта; отзывы видных специалистов о частнонаучных методах по изучению данного объекта; выводы и предложения по существу дела.

Рефераты представляют хорошую форму выполнения заданий по овладению научным методом главным образом в начальный период работы.

Реферат состоит из четырех основных частей:

  • введения;
  • основной части;
  • заключения;
  • списка использованной литературы (не менее 6 источников).

Во введении раскрывается значение и актуальность выбранной темы, определяется место проблемы в системе психологических знаний.

В основной части на основе анализа литературных источников излагаются и обобщаются различные точки зрения на исследуемую проблему, а также в обязательном порядке высказывается и обосновывается собственная точка зрения.

В заключении формулируются краткие выводы по изложенному материалу, приводится собственная точка зрения на представленные в работе проблемы, делается итоговое заключение.

Объем реферата 12-15 страниц машинописного текста.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, включающую результаты эмпирического и теоретического исследования, или обоснованный проект коррекционной, тренинговой или диагностической методики.

В работе должны быть сбалансировано представлены теоретическое обоснование и выполненная исследовательская, практическая или методологическая работа.

Основные цели дипломной работы

Выполнение дипломной работы является частью заключительного этапа обучения студентов в высшем учебном заведении. Главными целями выполнения дипломной работы являются:

  • углубление и специализация теоретических знаний в сфере психологической науки;
  • развитие способностей к выявлению практических проблем в психологии, определению их сравнительной значимости, выбору оптимальных методов решения этих проблем;
  • развитие навыков применения прикладных знаний для решения производственных вопросов.

Дипломная работа должна выполняться студентом самостоятельно, носить оригинальный, творческий, исследовательский характер. В дипломной работе студенту необходимо показать глубокие знания и умение пользоваться специальной научной и методической литературой, умение проводить эмпирические исследования, использовать статистические, нормативно-технические и законодательные материалы, самостоятельно применять различные методы для проведения психологического анализа исследуемого объекта.

Дипломная работа должна выявлять высокий уровень профессиональной эрудиции выпускника, его методическую подготовленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности.

Объем ее должен быть в пределах 70-85 страниц стандартного печатного текста.

Тематика дипломных работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, быть ориентированной на практическую деятельность по профилю избранной специальности. Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы из предложенного Институтом списка; он может также предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Дипломная работа выпускника должна отражать новизну рассматриваемой тематики, ее актуальность и оригинальность в решении проблемы; быть связана с решением недостаточно изученных вопросов или проверкой и уточнением данных, полученных в исследованиях других ученых; раскрывать многообразие подходов к решению проблемы в свете современных научных воззрений; содержать четкую формулировку целей, задач и гипотезы, определение предмета и объекта исследования; отвечать всем требованиям к организации и проведению исследования, а также к оформлению работы.

Дипломная работа показывает, в какой степени студент овладел теоретическими знаниями и практическими навыками по специальности. Дипломная работа является отчетом студента, в котором отражается степень его готовности к исследовательской деятельности, показывает, как он умеет видеть проблему, как владеет методикой исследования, понятийным аппаратом науки, как ориентируется в литературе.

При выполнении дипломной работы студент должен показать умения:

  • обнаружить и сформулировать проблему;
  • собрать нужный для решения проблемы теоретический и эмпирический материал;
  • разработать и провести эмпирическое исследование;
  • правильно обработать полученные данные и сделать достоверные выводы;
  • изложить результаты исследования;
  • сопоставить полученные в эксперименте данные, с имеющимися в научной литературе;
  • сделать обоснованные выводы, логически вытекающие из содержания работы.

С чего следует начать:

1. Выбор темы дипломной работы

Тема дипломной работы, соответствующая специальности «психология», выбирается студентом совместно с научным руководителем. Выбор темы осуществляется в рамках общего списка тем дипломных работ, предлагаемых Институтом. Необходимо согласовать рабочий план дипломной работы, в котором более подробно расписать основные этапы работы и сроки ее выполнения. Одновременно с разработкой плана дипломник осуществляет подбор литературы по избранной теме.

2. Работа с литературой

После того, как составлен план работы, следует приступить к детальному изучению отобранной литературы, к сбору и обработке фактического материала.

К конспектированию источников предъявляются следующие требования:

  • выписывая литературу, необходимо точно указывать фамилии и инициалы авторов, редакторов;
  • записывать полностью название книг и статей; указывать место и год издания книг, их объём (количество страниц);
  • выписывать названия журналов, их номер, год издания, страницы статьи;
  • конспектировать можно в форме дословного изложения материала (цитировать), либо излагать материал близко к тексту;
  • в конспекте необходимо отметить основную идею автора, его позицию по исследуемому вопросу (в чём полемизирует с другими исследователями, какие идеи аргументирует, в чём новизна и т. д.);
  • определить, какие идеи, выводы, рекомендации в первоисточниках вызывают возражение и почему;
  • какие задачи можно наметить для дальнейшего изучения данной проблемы.

3. Организация сбора материалов

При организации сбора материалов необходимо помнить, что качество дипломной работы определяется не количеством использованных материалов, а степенью самостоятельности проработки вопросов, обоснованностью и оригинальностью выводов и предложений.