Штерн (Stern) Вильям Луис (29.04.1871, Берлин – 27.03.1938) — немецкий психолог, основатель „персоналистической психологии“. Сделал попытку интегрировать естественные и гуманитарные науки. Проводил экспериментальные исследования развития у детей восприятия, речи, умственных процессов. Ввел понятие „коэффициента интеллекта“.
Штерринг (Storring) Густав (24.8.1860, Ферде, Вестфалия – 1.12.1946, Геттинген) — немецкий психолог и психопатолог. Образование получил с 1884 г. по 1887 г. в университетах Бонна, Берлина, Киля, Галле (доктор философии, 1889) и Мюнстера (теологические экзамены, 1887, 1894). Работал с 1894 г., после сдачи государственного медицинского экзамена, ассистентом врача в Психиатрической больнице „Hubersburg“ при Лейпцигском университете, с 1896 г., после защиты диссертации для замещения должности доцента, работал в качестве приват–доцента. В 1897 г. ему была присуждена степень доктора медицины (Вюрцбург), с 1902 г. по 1911 г. Штерринг — профессор философии и экспериментальной психологии в Цюрихе, с 1911 г. по 1914 г. — профессор в Страсбурге, с 1914 г. до своей отставки в 1928 г. — профессор в Бонне. Известен своими работами в области психологии чувств (временная суммация эмоций). Предложил оценивать силу аффекта по соотношению длительностей вдоха и выдоха. Проводил связь между клинической психопатологией, которую рассматривал как учение о страданиях души, и психологией; поставил задачу на основе знаний о психопатологических изменений понять механизмы нормальной психической деятельности („Психопатология в применении к психологии“, СПб., 1903).
Штумпф (Stumpf) Карл (21.04.1848 – 25.12.1936, Берлин) — немецкий психолог, один из основателей функциональной психологии. В его школе прошли обучение В. Келер, К. Коффка, М. Вертгеймер и др.
Шульц (Schultz) Йоханнес Генрих (30.06.1884 – 19.09.1970, Берлин) — немецкий психиатр и психотерапевт. После получения медицинского образования в Лаузанне, Геттингене и Бреслау, прошел психиатрическую стажировку в Геттингене, с 1907 г. под руководством Л.В. Вебера, и Йене, с 1912 г. под руководством О. Бинсвангера. С 1915 г. — профессор в Йене. В 1924–27 гг. прошел учебный анализ. С 1936 по 1945 г. — руководитель института психотерапии в Берлине. После второй мировой войны приступил к частной практике. Выступал за развитие непсихоаналитической психотерапии. В 1920 г. разработал метод аутогенной тренировки (Das autogene Training. 11 Aufl. 1964).
Шульц–Хенке (Schultz–Hencke) Харальд (18.08.1892 – 23.05.1953, Берлин) — немецкий психоаналитик. На основе учения З. Фрейда развивал собственную концепцию, которая получила название нео–психоанализа. Занимался проблемами психотерапии эндогенных психозов.
Эббингауз Герман (24.01.1850 – 26.02.1909) — немецкий психолог, один из основателей экспериментальной психологии. Выступал оппонентом В. Дильтея. Осуществил экспериментальные исследования памяти на основе запоминания слогов (1885). Разработал несколько методик для исследования процессов памяти. Открыл ряд феноменов психологии памяти, в частности, „фактор края“, то есть более эффективное запоминание первых и последних слогов ряда. Построил кривые заучивания и забывания, которые показывают, что эти процессы носят нелинейный характер. Также обнаружил, что осмысленный материал запоминается лучше, чем бессмысленный.
Эвальд (Ewald) Готфрид (15.7.1888, Лейпциг – 17.7.1963, Геттинген) — немецкий психиатр. Доктор медицины, с 1920 г. он — приват–доцент в университете Эрлангена, с 1923 г. — экстраординарный профессор, с 1933 г. — ординарный профессор психиатрии в университете Грейфевальда, с 1934 г. — в университете Геттингена и директор университетской Клиники и поликлиники психических и нервных болезней. Создал теорию темпераментов („Temperament und Charakter“, B., 1924), в которой различал два биологических уровня: биотонически–количественный и структурно–качественный. Биотонус им понималася как некая психологическая сила, уменьшающаяся при эндогенной депрессии („сонный биотонус“) и увеличивающаяся при маниакальном психозе („тугой биотонус“); при параноидных психозах болезненное повышение биотонуса накладывается на анормальную структуру характера; в маниакально–депрессивных психозах фазовая отсрочка биотонуса усиливает неадекватность характера. Пытался в противоположность паранойе ввести новую нозологию — „гипнойю“. Для описания индивидуальных проявлений характера предложил метод „характерограммы“, в соответствии с которым строится формула выраженности „радикалов характера“. К таким радикалам он относил: восприимчивость к эмоционально насыщенным переживаниям (Е), способность к длительному запечатлению этих переживаний (R), восприимчивость к примитивным потребностям „Я“ (Tr), интеллектуальное регулирование переживаний (I.St), способность к устранению переживаний (Abl).
Энджелл (Angell) Джеймс Роланд (1869, Вермонт – 1949) — американский психолог, представитель функциональной психологии. Получил образование в Мичиганской университете. Учился у Дж. Дьюи, затем у У. Джемса в Гарварде. В 1892 г. получил здесь степень магистра. Работал в университете Чикаго. Президент Американской психологической ассоциации (1906). По его представлениям, истинная, а именно функциональная, психология должна:
— изучать не психические элементы, а операции и условия, в которых они осуществляются,
— делать упор на полезности сознания в приспособлении организма к среде,
— не разводить, как принципиально различные, телесные и психические феномены, так как и те, и другие имеют смысл лишь в контексте взаимоотношения организм — среда.
Эренфельс (Ehrenfels) Христиан Мария Юлиус, фон (20.6.1859, Родаун, Австрия – 8.9.1932, Лихтенау близ Кремса) — австрийский философ и психолог, ученик Ф. Брентано. Сначала обучался основам сельского хозяйства в Высшей школе агрикультуры в Вене, затем — философии в Венском университете (доктор философии, 1885). Работал с 1885 г. по 1888 г. в Грацком университете в первой в Австрии психологической лаборатории под руководством А. Мейнонга, на представления которого оказал существенное влияние. Основываясь на работах Э. Маха и используя в качестве исследовательской парадигмы восприятие мелодий, открыл в 1890 г. ряд гештальт–качеств, названных в его честь „качествами Эренфельса“: качество „сверхсуммативности“ (в целостном предметном восприятии есть признаки, которые отсутствуют в переживании частей) и качество „транспозитивности“ (образ целого остается, даже если все части меняются по своему материалу, например, если это — разные тональности одной и той же мелодии, а может теряться, даже если все элементы сохраняются, например, воспроизведение нот мелодии с конца фразы) („Uber Gestaltqualitaten“, „Vierteljahrschrift fur wissenschaftliche Philosophie“, 1890, 14, S. 249–292). Это исследование стало ключевым для всего гештальтпсихологического направления, и в наибольшей степени учение Эренфельса отразилось на подходах М. Вертхаймера и В. Келера. Сами же гештальт–качества понимались Эренфельсом в рамках учения Брентано об интенцианальности психики, как некое духовное явление производящей деятельности субъекта. Пытался выделить в них ряды всевозможных градаций, которые обозначал высотой или чистотой гештальтов. В 1888 г. Эренфельс подготовил диссертацию для замещения должности доцента в Вене, с 1889 г. он — экстраординарный профессор пражского Немецкого университета, с 1896 г. — ординарный профессор. В дальнейшем с экспериментальной психологии его интересы переместились на вопросы философию. В частности, он пытался обосновать волюнтаристскую этику, в которой процесс мирообразования был представлен как борьба между гештальтпринципом (Бог) и „неоформленным“ (Хаос), а человек трактовался как помощник в работе Бога по упорядочиванию вселенной („Kosmogonie“, 1916); занимался также вопросами философии математики, выводя понятие числа из его субъективной представленности („Das Primzahlengesetz“, 1922). Пробовал себя на поэтичерком поприще.
Эриксон (Erickson) Милтон Хиланд (5.12.1901, Анрум, Невада – 25.3.1980, Финикс, Аризона) — один из самых популярных американских психотерапевтов 20 века, гипнотизер. написал более 140 работ по психотерапии. С 1948 г. жил и работал в г. Феникс, шт. Аризона, после 1967 г., в результате осложнений в результате полиомиелита, оказался прикован к инвалидной коляске. Основатель и президент Американского общества клинического гипноза („American society of clinical hypnosis“), основатель и редактор журнала „American Journal of Clinical Hypnosis“. Проводил свои знаменитые семинары гипнотерапии и короткой прямой психотерапии, в 1923 г. разработал ряд методик гипнотерапии, в том числе метод „поднятия руки“ („или американский метод“).
Эриксон Эрик (р. 1902) — американский психолог, один из основателей эго–психологии. В своей психологии основывался на постулате социокультурной обусловленности психики человека. Разработал понятие психосоциальной идентичности как основного фактора психического здоровья. В условиях существенных социальных подвижек эта идентичность может быть нарушена, поэтому для ее восстановления необходимы особые психотерапевтические мероприятия. Разработал теорию стадиального развития личности, предполагающую прохождение ребенком восьми стадий развития.