5. Малов В.Ю., Локальные территориальные системы. Новосибирск, Наука., 1992.
6. Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.- М.: Наука, 2004. – 258с.
7. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства: Учебное пособие для студентов Вузов под ред. В.Г.Глушковой. М.:КНОРУС, 2005. – 379с.
8. Территориально-производственные комплексы СССР/под ред. Н.Н.Некрасова, А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
9. Территориально-производственные комплексы: Нижнее Приангарье / Бандман М.К., Ионова В.Д., Малов В.Ю. и др. - Новосибирск: Наука, 1992.
10. Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.- 320с.;
11. Чистобаев А.И. Развитие экономических районов: Теория и методы исследования. – Л.: Наука, 1980. – 128 с.
12. Шарыгин М.Д. Дробное районирование и локальные территориально-производственные комплексы. Пермь, 1979
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного функционального назначения
Семинарское занятие № 6
1. Выявление социально-экономических предпосылок и особенностей развития сибирских регионов.
Диагностический анализ развития региональных систем представляет собой совокупность аналитических процедур, которые позволяют проследить динамику регионального развития во взаимосвязи с наблюдаемыми сдвигами в структуре национального богатства региона, установить прямые и обратные связи и необходимое соответствие между воспроизводственным процессом и элементами национального богатства. В конечном итоге диагностические методы исследования регионального развития призваны выявлять причинно-следственные связи и зависимости в экономике, экологии, социуме изучаемого региона.
Проведенная каждым студентом самостоятельная работа по оценке регионов – субъектов СФО докладывается на семинарском занятии. В ходе обсуждения выявляются особенности их развития и те предпосылки – природные, исторические, социально-экономические, политические, которые обусловили современный уровень развития каждого из обсуждаемых регионов. Особое внимание в процессе обсуждения уделяется социально-экономическим аспектам, так как они, как правило, находятся в области ответственности региональных органов управления и могут быть предметом управления. К данным аспектам относятся экономико-географическое положение, наличие и характер использования региональных ресурсов – материальных, финансовых, трудовых и т.п., инфраструктурное обустройство территории.
2. Выявление общих черт, проблемных областей и специфики развития.
На основе ранее проведенного анализа региональных систем, выявления предпосылок и особенностей их развития осуществляется выявление общих и специфических черт сибирских регионов, как в области экономики, так и геополитики. Проводится пространственно-временной анализ развития Сибири, выделяются этапы развития и территории – регионы со сходным характером развития. Выделение проблемных областей осуществляется как в территориальном, так и отраслевом разрезах. В процессе обсуждения выявляются проблемные территории – города или муниципальные районы, испытывающие наиболее острые проблемы с позиций социально-экономического развития или экологического состояния (в целом или отдельных компонентов).
Семинарское занятие № 7
Проведение деловой игры по выявлению сильных и слабых факторов регионального развития:
· природно-экологических,
· социально-демографических,
· экономических,
· геополитических.
Деловая игра проводится путем составления максимально возможного набора факторов регионального развития и заполнения цветных карточек. При этом факторы, имеющие позититивное значение заполняются на карточках одного цвета, негативное – на карточках другого цвета. В ходе обсуждения проводится выбор наиболее значимых факторов и их ранжирование для СФО в целом, обосновывается каждое предложение студентом, его назвавшим.
Семинарское занятие №8
1. Построение ранжированных рядов сильных и слабых факторов развития конкретных регионов.
Каждый студент ранжирует значимость факторов для своего региона и обосновывает свой выбор ранжированного ряда. После общего обсуждения вся группа сравнивает совпадение/несовпадение оценок общего и среднеарифмитического ранга каждого из рассмотренных факторов для Сибири в целом.
2. Выявление угроз развития для каждого региона.
Обсуждается соотношение категорий риска, опасности, угрозы с позиций регионального развития. Проводится оценка риска возникновения угроз природного, экономического, социального, экологического характера, выявляются объективные и субъективные предпосылки их возникновения и рассматриваются сценарии (варианты) их предотвращения, нейтрализации, ликвидации.
3. Определение конкурентных преимуществ отдельных регионов СФО.
На основе ранее вывленных факторов регионального развития проводится выделение сильных и слабых сторон современного развития конкретных регионов, рассматриваются возможные сценарии регионального развития и определяются конкурентные преимущества данного региона – отраслевые и территориальные. Рассматривается категория территориального кластера и делается попытка его выделения для каждого из рассматриваемых регионов – субъектов СФО.
Литература
1. Регионализация в развитии России: географические процессы и проблемы/ под ред. А.И.Трейвиша, С.С.Артоболевского, РАН, ИГ. – М.:Эдиториал, УРСС, 2001.- 296 с.
2. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет. Высшая школа экономики. М. 2000.
3. Пилипенко И. В. Конкурентоспособность стран и регионов в мировом хозяйстве: теория, опыт малых стран Западной и Северной Европы. МГУ, Москва-Смоленск, 2005.
4. Положение о полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе. – Российская газета от 16 мая 2000 г., №92-93, стр.5.
5. Портер М. Конкуренция. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496 с.
6. Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.- М.: Наука, 2004. – 258с.
7. Ретеюм А.Ю. Мониторинг развития. М.: Хорион, 2004.- 160с.
8. Шнипер Р.И. Конкурентные позиции регионов и их оценка // Регион: экономика и социология, 1995.- № 1
Раздел 3. Материалы по всем формам текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля по учебной дисциплине
Рефераты в курсе «Регионоведение» не предусмотрены.
3.2.Перечень вопросов к зачету по дисциплине:
1. Цели и задачи курса «Регионоведение».
2. Особенности географического подхода в изучении региональных систем в современных условиях.
3. Место географа в территориальном планировании регионального развития.
4. Предмет и объект исследования регионоведения.
5. Район и регион, соотношение, эволюция и реальное содержание данных категорий.
6. Регион как единая социальная эколого-экономическая система.
7. Факторы формирования региональной системы: внутренние и внешние для данной региональной системы.
8. Исторические факторы формирования региональной системы.
9. Национально-этнические факторы формирования региональной системы.
10. Экономические факторы формирования региональной системы.
11. Социальные факторы формирования региональной системы.
12. Экологические факторы формирования региональной системы.
13. Особенности пространственной эволюции региональнальной структуры в России.
14. Региональное устройство Сибири, особенности и этапы ее формирования.
15. Иерархия региональных систем.
16. Соотношение категорий «субъект РФ», «республика», «край», «область».
17. Современная система регионального деления в Сибири. Экономические районы и округа: соотношение понятий и специфика выделения.
18. Региональные системы и экономическое пространство, классификация форм и механизмов межрегионального взаимодействия
19. Сибирь как объект развития.
20. Современное административно-территориальное деление Сибири. Природное и природно-хозяйственное районирование территории, выделение природно-хозяйственных и функциональных зон развития.
21. Характеристика территориально-экономической структуры Сибирских регионов.
22. Диагностический анализ региона
23. Природные предпосылки и особенности социально-экономического развития (на примере одного из сибирских регионов).
24. Методика проведения сравнительного анализа регионов.
25. Определение конкурентных преимуществ региона (на примере одного из сибирских регионов).
26. SWOT и STEP-анализ, понятие и особенности проведения (на примере одного из сибирских регионов).
27. Выявление проблем регионального развития(на примере одного из сибирских регионов).
28. Экономико-географические проблемы регионального развития сибирских регионов.
29. Перспективы социально-экономического развития, формирование демографической и экологической политики (на примере одного из сибирских регионов).
Раздел 4. Курсовые и выпускные квалификационные работы
4.1. Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ
Темы курсовых работ по дисциплине «Регионоведени»
1. Особенности пространственно-временной эволюции административно-территориальной структуры России
2. Особенности пространственно-временной эволюции административно-территориальной структуры Сибири
3. Регионы Сибири в работах выдающихся ученых (А.ф.Гумбольдт, Н.Н. Баранский, Н.Н.Колосовский, и др.)
4. Современная территориально-экономическая и административная структура Сибири.