юриста
Вопросы для обсуждения:
1. Сенсорно-перцептивные процессы в деятельности юриста.
2. Учет мнемических особенностей человека в деятельности юриста.
3. Учет особенностей внимания в деятельности юриста.
4. Учет особенностей мышления человека в деятельности юриста.
5. Учет особенностей воображения и интуиции в деятельности юриста.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Характеристика познавательных иллюзий человека и их учет в деятельности юриста.
2. Учет надсознательных и подсознательных процессов человека в деятельности юриста.
3. Учет юристом возрастных особенностей познавательной деятельности человека.
4. Влияние психических состояний на познавательные процессы человека в юридически релевантных ситуациях.
5. Влияние личностных особенностей на познавательную деятельность человека в юридически релевантных ситуациях.
Занятие № 3
Индивидуальные и психотипологические особенности личности
Вопросы для обсуждения:
1. Личность как объект изучения юридической психологии.
2. Учет характерологических особенностей человека в деятельности юриста.
3. Учет особенностей темперамента человека в деятельности юриста.
4. Учет юристом эмоционально-волевых особенностей человека.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Сравнительная характеристика подходов к категории «личность» в психологии и теории права.
2. Социально-психологические особенности человека и их учет в деятельности юриста.
3. Учет фактора полового диморфизма в деятельности юриста.
4. Учет особенностей направленности личности в деятельности юриста.
5. Учет юристом психических состояний человека.
Занятие № 4
Организация судебно-психологической экспертизы
Вопросы для обсуждения:
1. Организационные аспекты судебно-психологической экспертизы.
2. Виды судебно-психологических экспертиз (СПЭ) и их особенности.
3. Проведение СПЭ несовершеннолетнего.
4. Комплексные виды СПЭ и их характеристика.
5. Организация взаимодействия эксперта-психолога и юриста.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. История развития СПЭ.
2. СПЭ суицида.
3. СПЭ по половым преступлениям.
4. СПЭ индивидуально-психологических особенностей личности.
5. СПЭ аффекта и иных эмоциональных состояний человека.
Модуль II
Занятие № 5
Психология несовершеннолетних правонарушителей
Вопросы для обсуждения:
1. Психологическая характеристика подросткового возраста.
2. Характеристика подростковой субкультуры.
3. Психологические особенности подростковой преступности.
4. Психологические особенности групповой подростковой преступности.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Профилактика подростковой преступности в семье и школе.
2. Профилактика групповой подростковой преступности.
3. Психологические особенности взаимодействия юриста с подростком в ходе расследования преступления.
4. Психологические особенности работы с подростками в исправительных учреждениях.
Занятие № 6
Дифференциальные аспекты криминальной психологии
Вопросы для обсуждения:
1. Предметное пространство криминальной психологии.
2. Структура, динамика и дифференциация преступных деяний.
3. Влияние фактора пола на личностные особенности преступника.
4. Возрастные особенности личности преступника.
5. Понятие и основные предпосылки виктимности личности.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. История построения типологий преступных деяний.
2. Мотивационный аспект преступного деяния.
3. Сравнительная характеристика одиночной и групповой преступности.
4. Сравнение параметров и субъектов корыстной и насильственной преступности.
5. Психологические особенности пенитенциарной преступности.
Занятие № 7
Психологическая характеристика деятельности юриста и его личности
Вопросы для обсуждения:
1. Социально-психологическая характеристика деятельности юриста.
2. Психологическая характеристика личности юриста.
3. Профессиограммы и психограммы сотрудников различных подразделений правоохранительных органов.
4. Деформации личности юриста.
5. Самообеспечение безопасности юриста.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Содержание и организация профотбора и профподбора сотрудников правоохранительных органов.
2. Роль познавательных процессов в профессиональной деятельности юриста.
3. Характеристика экстремального компонента деятельности юриста.
4. Психология управленческой деятельности юриста.
5. Приемы саморегуляции юристом психического состояния.
Занятие № 8
Психология следственной деятельности
Вопросы для обсуждения:
1. Психология организации и проведения допроса и очной ставки.
2. Психология организации и проведения следственного эксперимента.
3. Психология организации и проведения обыска и выемки.
4. Психология организации и проведения опознания.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Профессиограмма и психограмма следователя.
2. Психологические особенности руководителя следственной группы.
3. Психология следственной деятельности в пенитенциарных учреждениях.
4. Психология лжи и сокрытия информации.
Занятие № 9
Психология судопроизводства
Вопросы для обсуждения:
1. Психологические особенности досудебного рассмотрения дела.
2. Психологические особенности судебного разбирательства.
3. Психология личности судьи.
4. Психология личности адвоката и прокурора.
5. Психология судебного разбирательства с участием присяжных заседателей.
Темы индивидуальных работ (эссе):
1. Психологические особенности судебной установки и ее влияние на решение суда.
2. Сравнительная характеристика судебного разбирательства по гражданским и уголовным делам.
3. Сравнительная характеристика судебной речи прокурора и адвоката.
4. Психология вынесения судебного приговора.
5. Предметное пространство пенитенциарной психологии.
Краткий конспект лекций
Модуль I
1. Предмет, задачи, система юридической психологии.
Методы исследования в юридической психологии
Предмет юридической психологии – изучение психических явлений, механизмов, закономерностей, проявляющихся в сфере действия права:
Разделы юридической психологии:
1. Методологический раздел включает предмет, задачи, систему, методы и историю развития юридической психологии.
2. Правовая психология включает психологические аспекты правореализации, психологические закономерности правовой социализации личности, а также психологические изъяны, приводящие к дефектам правовой социализации.
3. Криминальная психология – психологические особенности личности преступника, мотивацию преступного поведения как в целом, так и его отдельных видов (насильственная преступность, корыстная преступность, преступность несовершеннолетних лиц), а также психологию преступных групп.
4. Следственно-оперативная психология – психологические аспекты раскрытия и расследования преступлений.
5. Судебная психология – психологические аспекты судебного разбирательства, проблемы СПЭ.
6. Психология исправительной деятельности – психологические аспекты эффективности уголовного наказания, психологические проблемы исполнения наказания, психология осужденных, психол. основы их ресоциализации и реадаптации после отбытия наказания.
Если право выделяет в человеке нарушителя, то юридическая психология исследует человека в правонарушителе.
Задачи юридической психологии:
1. Разработка психологических основ законопослушного поведения человека.
2. Изучение механизмов преступного поведения (содержание и структуры личности преступника, преступного стереотипа, структуры преступной группы, криминогенной ситуации, личностных особенностей потерпевшего).
3. Определение условий эффективности юридической деятельности.
4. Анализ профессионального мастерства и разработка рекомендаций по его совершенствованию.
5. Изучение проблем ресоциализации правонарушителей.
6. Определение тенденций развития личности в современных социально-экономических условиях с целью предупреждения преступного поведения.
7. Изучение психологии несовершеннолетних.
Методы юридической психологии
1. Организационные методы – сравнительный метод, обследование, комплексный метод и т.д.
2. Эмпирические методы:
а) основные (общенаучные): наблюдение, эксперимент (законодательный, формирующий, ассоциативный);
б) вспомогательные: анализ результатов деятельности, биографический метод, обобщение независимых характеристик (характеристики, старые уголовные дела, личное дело заключенного, медицинские карты, акты СПЭ и СППЭ), опрос, тестирование (проективное, психокоррекционное), близнецовый метод.
3. Специфические: психологический анализ уголовного дела, СПЭ.
4. Методы обработки данных: количественный и качественный.
5. Интерпретационные методы.
2. Основные этапы развития юридической психологии
Предпосылки и истоки возникновения юридической психологии наблюдаются в эпоху Просвещения. В трудах французских философов-гуманистов Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо, Ш.Л. Монтескье, М.Ф.А. Вольтера, К. Гельвеция, П. Гольбаха. Первыми монографическими работами по юридической психологии считают публикации немецких ученых К. Эккартегаузена «О необходимости психологических познаний при обсуждении преступлений» (1792) и И.Х. Шауманна «Мысли о криминальной психологии» (1792). Среди отечественных ученых XVIII столетия вопросы юридической психологии содержались в работах И.Т. Посошкова (1652–1726), В.Н. Татищева (1686–1750), М.М. Щербатого (1733–1790), А.Н. Радищева (1749–1802).