Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для студентов специальности "Государственное и муниципальное управление" 080504 (стр. 2 из 13)

- пользоваться специальными методиками и рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, работы с научной литературой и нормативно-правовыми актами;

- применять передовые достижения отечественной и зарубежной науки и практики и обосновывать целесообразность и социально-экономическую эффективность их использования.

В процессе дипломного проектирования студент должен:

- обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и применение для систем государственного и/или муниципального управления, увязав это с местом прохождения преддипломной практики;

- изучить теоретические положения, нормативно-правовую документацию, научную и справочную литературу по избранной теме;

- изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме;

- собрать и обобщить необходимые для проведения конкретного анализа статистические данные и информацию с базы преддипломной практики;

- провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки информации и сделать выводы;

- на основе проведенного анализа разработать практические (проектные) рекомендации;

- четко определить, какие положения работы выносятся на защиту;

- оформить ВКР в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выпускной квалификационной работе;

- выполнить все процедуры предзащитных мероприятий и успешно защитить ВКР.

Выпускная квалификационная работа после ее успешной защиты служит основанием для присвоения автору искомой квалификации по специальности "Государственное и муниципальное управление".


2. ВЫБОР ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ И ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ

Тематика ВКР основывается на актуальных вопросах теории и практики государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы, политики государства в данной сфере. Примерная тематика ВКР разрабатывается кафедрой государственного и муниципального управления, отвечающей за выпуск специалистов данной специальности.

При разработке перечня рекомендуемых тем ВКР выпускающая кафедра исходит из того, что темы должны:

а) соответствовать объему теоретических знаний, умений и практических навыков выпускников, полученных по дисциплинам основной образовательной программы;

б) включать основные направления, которыми выпускнику, будучи признанным специалистом в области государственного и муниципального управления, предстоит заниматься в своей профессиональной деятельности в качестве государственного или муниципального служащего;

в) отвечать потребностям органов государственного и муниципального управления в вопросах повышения управляемости региона и/или муниципального образования, уровня жизни его населения, развития территориальной производственной и социальной инфраструктуры; оптимизации путей их взаимодействия с хозяйствующими субъектами различных форм собственности в целях повышения эффективности деятельности региона и/или муниципального образования в целом.

ВКР должна разрабатываться на материалах конкретного органа (или органов) государственного или муниципального управления. Тематическое решение исследовательских задач ВКР должно быть направлено на разработку конкретных проблем, имеющих научно-практическое значение для деятельности территориальных, функциональных и отраслевых органов государственного управления и/или органов местного самоуправления.

Процесс формулирования темы ВКР обычно имеет следующую логическую последовательность:

1) определятся цель дипломного проектирования. В качестве цели может быть, например, разработка (проектирование), анализ (оценка), совершенствование (оптимизация, улучшение, повышение уровня, развитие). Возможны темы, где цель носит комплексный характер, например, "исследование и разработка", "оценка и совершенствование" и т.д.;

2) устанавливается предмет исследования, в качестве которого может выступать, например: структура (органов управления, организационная инфраструктура и т.д.); функция (планирования, регулирования, организации, контроля и т.д.); процесс (труда, управления, деятельности и т.д.). Так же как и цель дипломного проектирования, его предмет может быть комплексным, например, "структура функций", "структура процесса" и т.д.;

3) уточняется аспект дипломного исследования. В качестве основного аспекта выделяются основные направления функционирования и развития объекта. Здесь можно указать, например: кадры (государственной службы, муниципальной службы, государственных органов, муниципальных органов, руководящие и т.д.); ресурсное обеспечение (информационное, организационно-техническое, финансовое, методическое и т.д.); нормативно-правовую базу, социально-экономические, политические, психологические, социологические, исторические и другие аспекты государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы.

4) четко формулируется объект дипломного проектирования. В качестве такового, как правило, выступает субъект управления, то есть управляющая часть системы. Объектом дипломного исследования может быть деятельность территориального, функционального или отраслевого органа управления или соответствующих структурных подразделений в определенной сфере.

Итак, логическую последовательность формулирования темы ВКР составляет вышеописанная "цепочка": цель – предмет – аспект – объект. В зависимости от степени комплексности темы на любом ее звене возможны объединения по двум или нескольким признакам, либо некоторые из них могут пропускаться.

Примеры формирования тем ВКР по указанной методике по отдельным направлениям дипломных исследований приведены в приложении А.

Тематика ВКР не может разрабатываться раз и навсегда как некий шаблон и быть одинаковой для выпусков разных лет. Приводимые в приложении А формулировки следует рассматривать лишь как примерные. Рекомендуемая тематика ВКР ежегодно после проведения подготовительной работы на базах преддипломной практики и на основании опыта предыдущего учебного года уточняется и по представлению кафедры государственного и муниципального управления утверждается методическим Советом Института государственного и муниципального управление, после чего заблаговременно доводится до сведения студентов выпускного курса. Каждый студент вправе самостоятельно выбрать тему из предлагаемого перечня, увязав ее с базой преддипломной практики.

Перечень тем ВКР, предлагаемых кафедрой вниманию студентов, не является исчерпывающим. Каждый студент может заявить тему по своему усмотрению, представив соответствующее обоснование необходимости и целесообразности ее разработки. При этом предлагаемая тема ВКР должна отвечать профилю специальности "Государственное и муниципальное управление" и быть ориентированной на соответствующую специализацию. Дипломник может разрабатывать любую актуальную тему, направленную на решение организационных, правовых, социальных, экономических, технологических и других управленческих проблем в сфере государственной и муниципальной деятельности.

При выборе темы ВКР следует исходить из актуальности проблемы, возможности получения конкретных статистических данных, наличия научной литературы, практической значимости для конкретной организации. При этом необходимо найти оптимальные пути внедрения в российскую практику зарубежного и отечественного опыта государственного и муниципального управления.

Целесообразно, чтобы выбранная тема ВКР стала логическим развитием ранее выполненных студентом курсовых работ (проектов) и предполагала использование информации, собранной во время производственных практик или в процессе трудовой деятельности.

До утверждения темы ВКР студент должен:

- убедиться в наличии теоретических исследований, статистических и других данных по выбранному тематическому направлению;

- выявить проблемы теоретического и практического характера по данной теме;

- определить возможность сделать значимые теоретические выводы и практические предложения по итогам исследования для достижения целей дипломного проектирования.

Тема ВКР является индивидуальной и не может быть повторена другими студентами.

Современная модель ВКР может строиться на основе комплексного исследования, предполагающего коллективную подготовку комплексного дипломного проекта и проекта в форме НИР. При этом каждый из соавторов разрабатывает персонально закрепленную за ним автономную часть исследования, и его личный вклад имеет определенно самостоятельное значение. Реальность тематики таких дипломных исследований должна быть подтверждена письмами – заказами организаций – баз преддипломной практики.

Научным руководителем ВКР может быть:

а) преподаватель кафедры государственного и муниципального управления;

б) преподаватель другой профильной кафедры вуза;

в) сотрудник организации – базы преддипломной практики, на материалах которой осуществляется дипломное проектирование.

Студент проявляет инициативу в выборе руководителя дипломного проектирования, принимая во внимание утвержденный кафедрой государственного и муниципального управления список рекомендуемых руководителей ВКР по данной специальности на текущий период.

Если дипломник по каким-либо причинам самостоятельно не выбрал руководителя, то последний определяется заведующим выпускающей кафедрой.

Темы ВКР и фамилии научных руководителей на основе поданных заявлений (Приложение Б) утверждаются приказом ректора, в сроки, установленные Регламентом ГУУ.


3. СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Независимо от выбранной темы ВКР должна содержать:

1) текстовую часть;

2) графическую часть;