Вариант 1.
1.1. Теоретический вопрос:«Генезис рыночных отношений в древнейших очагах цивилизации на востоке. Роль Древней Греции и Древнего Рима в зарождении европейской цивилизации»
ЦЕЛЬ – сформировать системные представления о предмете, задачах курса и основных его проблемах в начале генезиса в древнейших очагах цивилизации.
СТУДЕНТ должен:
Краткая аннотация.
Существует несколько определений предмета «История экономики» (ИЭ) - это:
1. Предметом ИЭ является изучение хозяйственной деятельности народов разных стран, развитие их производительных сил и производственных отношений, смены способов производства.
2. Предметом ИЭ является динамика изменения экономических условий существования общества и закономерности этих изменений.
3. Предметом изучения ИЭ является исторический анализ хозяйства разных стран (или их групп) и генезиса рыночной экономики в них.
Задачей изучения ИЭ является обобщение совокупного социально-экономического опыта человеческой цивилизации, в том числе связанного с зарождением и развитием рыночных отношений с целью успешного использования этого опыта в практической деятельности по развитию рыночной экономики в России на современном этапе.
Функции ИЭ:
1) аккумулирующая, 2) подготовительная (пропедевтическая), 3) мировоззренческая, 4) формирования экономического мышления, 5) методологическая.
Историко-экономические методы исследования: традиционный, новейшие, специфические.
Традиционные методы:
1) исторический или историко-генетический,
2) системно-структурный,
3) историко-сравнительный,
4) историко-психологический,
5) статистический.
Специфические методы:
1) хронологический,
2) синхронный,
3) дихторный (периодизационный),
4) исторического моделирования.
Новейшие методы:
1) количественные или математические,
2) социологические и социально-психологические.
Принципы ИЭ:
1) объективность источников,
2) материалистическое понимание,
3) ценностная ориентация,
4) групповой подход.
Формация – это социально-экономическая система хозяйства и общества. Согласно марксизму предполагалось развитие от первобытнообщинного, рабовладельческого, феодального, капиталистического строя к коммунистическому, когда социализм выступал в форме первой фазы коммунизма.
Цивилизация – специфическое, своеобразное развитие в комплексе характеристик материальной, духовной, социальной жизни той или иной группы стран, народов на определённом историческом этапе. Непременным атрибутом цивилизации является наличие государственности и письменности.
Возраст планеты Земля геологи, археологи и палеонтологи определяют в 2,5 млрд. лет. Долгое время считалось, что находки в пещере Чжо-укоу-дянь (вблизи Пекина) самые древние – около 500 тыс. лет назад, но сегодня известны находки присутствия человека в 1млн. 400 тыс. лет назад в местечке Чесованья в Кении. Несмотря на эту находку, в науке до сих пор существует следующая хронология: палеолит, древний каменный век, мезолит – средний каменный век, неолит – новый каменный век. А первыми людьми считаются неандертальцы и их «кузены» - кроманьонцы, которые по своим данным уже напоминают «человека разумного». Но подлинно «человеком разумным» стал средиземноморский тип человека. Именно эти люди в процессе аграрной неолитической революции создали производящий тип хозяйства, то есть на основе разделения труда перешли к земледелию, скотоводству, камнерезному и косторезному мастерству, использованию дерева и примитивной меновой торговле.
Таким образом, хозяйственная деятельность человека началась около 10-12 тыс. лет назад.
Признаки первобытнообщинного строя:
1) низкий уровень развития – присваивающее хозяйство,
2) коллективное присвоение,
3) уравнительное распределение и социальное равенство,
4) низкий темп развития,
5) отсутствие частной собственности и государства.
Периоды в развитии этого хозяйства:
1) жизнь первобытнообщинного стада,
2) родовая община – ранняя и поздняя,
3) патриархальная семья, или семейная община,
4) территориальная, или соседская община с различными определениями: традиционная, скотоводческая, кочевая, земледельческая, античная, германская, русская.
Доместикация – процесс окультуривания растений и одомашнивания животных.
Первые очаги цивилизации появились на Земле лишь в 1У тыс. до н.э. С этого времени начинается эпоха Древнего мира. Становление государственности происходило следующим образом:
Род -------->Племя ---------->Союз племён ----------->Протогосударство ---------->Государство (город- государство).
Основные социальные группы населения Вавилонии, согласно законам Хаммурапи (таблица):
| Социальные группы | Правовая сущность |
| Авилумы | Полноправные вавилоняне |
| Мушкеннумы | Ограниченные в правах жители |
| Рабы | Представители низшего слоя, но с правом на семью и хозяйство |
Древние государства Востока.
| Египетская империя | 3200 – 525 гг. до н. э. |
| Вавилонская империя | Около 3000 – 538 гг. до н. э. |
| Ассирийская империя | 3000 – 605 гг. до н. э. |
| Финикийская империя | Конец Ш тыс. – 322 г. до н.э. |
| Китайская империя | 1765 г. до н. э. – 220 г. н. э. (хронология империи 5 династий до 2000 г. до н. э. науке не известна) |
| Империя древней Индии | ХУШ в. до н. э. – 425 г. н. э. |
| Израильское и Иудейское княжества | 1400 – 586 гг. до н. э. |
Кастово-варновый строй Индии. Четыре замкнутых слоя (касты) в обществе:
1) брахманы – жрецы и учителя,
2) кшатрии – правители и воины,
3) вайшьи – земледельцы и ремесленники,
4) неарийцы (неприкасаемые, шудры) – рабы, иноплеменники, разорившиеся общинники.
Шрени – ремесленные корпорации Древней Индии.
Древняя Греция не была колонией Рима, многие достижения греков в социально-экономическом, социально-политическом и правовом отношении были восприняты и внедрены правителями Древней Римской империи. Поэтому историю Древней Греции можно рассматривать во временном протяжении до падения Рима в 467 году.
Отличительные черты античного способа производства Древней Греции и Древнего Рима (таблица):
| Отличия | Древняя Греция | Древний Рим |
| 1. Использование труда рабов. | В мастерских и в горной промышленности. Сдача земли рабам в аренду и перевод на оброк. | Разделение рабов на две группы: городская фамилия и сельская фамилия. Первая группа – челядь, прислуга. Незначительная часть использовалась в мастерских и на строительных работах. |
| 2. Развитие ремесла | Значительное. Мастерские всех размеров, рабский труд применяется во всех. Ориентировка на внешний рынок (морская торговля) | Слабое развитие. Ориентация на внутренний рынок. Доля рабов среди ремесленников в Риме -6%, в провинциях – 2%. |
| 3.Развитие торговли и купеческого капитала | Значительное, особенно во внешней торговле. | Слабое развитие. |
| 4. Развитие ростовщического капитала | Слабое, по сравнению с купеческим капиталом. | Значительное развитие. Основные формы – откупы, ломбард, меняльные конторы, банки. |
| 5. отношения на государственной основе. | Два типа полисов: сельскохозяйственный (Спарта), торгово-ремесленный (Афины, Сиракузы, Милеет). Оброк 1/6 урожая. За земельным наделом закреплялось несколько семей крестьян-илотов, которые были бесправными. | Распространение колоната с запретом уходить с земли. Распространение патроната – вечно наследственного арендатора земли с уплатой фиксированной ренты. |
Трапезы – меняльные лавки.
Эргастерии – ремесленные мастерские с простой кооперацией труда и элементами сложной кооперации (прообраз мануфактур).