Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения) по направлению подготовки бакалавров (стр. 38 из 39)

Современная государственная политика сегодня не является однозначно либеральной.

Помимо направлений, связанных с экономической политикой государства появились экономико-философские концепции:

1. Теория постиндустриального общества В. Иноземцева, который рассматривает противоречия общественного развития на основе территориального ограничения, а не глобализма.

2. Теория философии хозяйства Ю. Осипова, где воплощена попытка С. Булгакова философски осмыслить экономическую деятельность на основе ценностей.

3. Теория типов развития А. Фонотова, в которой проанализировано мобилизационное развитие России с противопоставлением инновационному развитию Запада.

Считают, что в развитии новых направлений экономических идей в России должен внести институционализм. Это объясняется двумя причинами:

1) влиянием марксизма, который может рассматривать эту теорию как союзную,

2) желание преодолеть ограниченность современной «экономикс».

В экономической науке России прорабатываются такие концепции институционалистов:

1. Теория прав собственности, последствия спецификации прав и формирование рыночных институтов (эффективный собственник и мотивы личного обогащения, которые выше мотивов развития производства).

2. Концепция импорта рыночных институтов: расширение свобод, длительная адаптация людей к рынку, слабость гарантий со стороны государства.

3. Теория трансакционных издержек.

4. Теория организации.

5. Теория преступлений и наказания, развивающаяся как реакция на отсутствие прав и свобод, коррумпированности бюрократического аппарата.

Обзор становления и развития отечественной экономической мысли позволяет сделать ряд выводов:

1) экономическая теория, изучающая сферу хозяйственной деятельности человека, меняется и наполняется новым содержанием,

2) мотивы эволюционных и революционных трансформаций служат динамике и дальнейшему развитию материальной основы производства,

3) особенности формирования российской экономической школы находятся в стадии изучения.

9.2. Аналитические вопросы:

9.2.1. Отметьте основные положения работы Б.Д. Бруцкуса «Социалистическое хозяйство. Теоретические мысли по поводу русского опыта». В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) люди не могут отвергать мотивы личной выгоды, 2) принцип рациональной организации хозяйства на основе рынка отвергался марксизмом, 3) издержки определялись по всем факторам производства, 4) издержки определялись лишь затратами труда, 5) принцип распределения благ на основе равенства не может работать, 6) система социализма требует внеэкономического контроля и учета, 7) деформируется принцип соответствия затрат результатам, 8) национализированная собственность перешла в руки рабочих, 9) национализированная собственность перешла в руки бюрократии.

9.2.2. Какие мысли по поводу первой пятилетки высказал С.Н. Прокопович? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) все задания первого пятилетнего плана развития страны были выполнены успешно, 2) первый пятилетний план не был выполнен по качественным показателям, 3) главная причина выполнения плана – национализация промышленности, 4) основная причина не выполнения качественных заданий – тотальная национализация промышленности, 5) неудачу приносит директивное планировании и насаждение коллективных форм хозяйствования,6) неудачу должны приносить методы принуждения и насилия, 7) показатели первого пятилетнего плана были обоснованы и статистически верны, 8) была недостаточная экономическая и статистическая обоснованность заданий пятилетки.

9.2.3. Какие концепции разрабатывал Н.Д. Кондратьев? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) большие конъюнктурные циклы, 2) промышленные кризисы, 3) модели колебаний сезонные, короткие, 4) модели колебаний строительные, денежные, 5) роль нововведений в колебаниях волн, 6) воздействие солнечной активности на колебания в цикле, 7) социальные потрясения приходятся на повышающуюся волну.

9.2.4. Какие идеи принадлежат А.В. Чаянову? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) введение единого сельхозналога, 2) выявление предела износа трудовой силы, 3) равновесие семейного бюджета трудового хозяйства, 4) создание крупных агрохозяйств, 5) постепенное создание кооперативов, 6) преимущество семейно-трудового хозяйства перед крупным производством, 7) зажиточное семейно- трудовое хозяйство.

9.2.5. Каковы основные исследования В. В. Новожилова? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Вариант ответа: 1) теория длинных волн, 2) математический анализ в теории предельной полезности на основе кривых безразличия и бюджетной линии, 3) активное использование товарно-денежных отношений в социалистической экономике, 4) возрастание размеров неудовлетворенного спроса с использованием одного вида сырья и продаже товаров по себестоимости, 5) измерение затрат и результатов при оптимальном планировании, 6) определение максимума эффективности от капиталовложений.

9.2.6. Какие функции отводят государству современные отечественные неолибералисты? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) финансирование организаций всех видов деятельности, представляющих экономический интерес, 2) отказ от эмиссии денег, 3) установление и собирание налогов, 4) установление законов, обеспечивающих свободу хозяйственной самостоятельности, 5) гарантии устойчивого денежного обращения, 6) финансирование хозяйственной деятельности неинтересной частному бизнесу.

9.2.7. Какие позиции были высказаны Д.С. Львовым? В ответ поставьте верные цифровые варианты из предложенных.

Варианты ответа: 1) недооценка труда в народном хозяйстве России, 2) основная реформа – реформа доходов населения, 3) основная реформа – реформа либерализации цен, 4) концепция налогообложения – на основе рентных доходов, 5) концепция разграничения зон ответственности между государством и предпринимательством, 6) мобилизационное развитие России, 7) концепция трансакционных издержек.

9.2.8. По словесному портрету определите фамилию ученого…

а) Родился от в крестьянской семье, экстерном закончил Костромскую гимназию, а после окончания Петербургского университета активно работал в общественных организациях по вопросам продовольственного снабжения молодой Советской России. Он был критиком проводника идей пятилеток С. Г. Струмилина, объясняя, что точные плановые цифры – это «фитишизм цифр». Увидел отсутствие согласованности между развитием сельского хозяйства и динамикой капиталовложений в промышленность. В 1992 году создан Международный фонд его имени.

б) Он был первым в России лауреатом Нобелевской премии в области экономики. Его идея по теории рентных оценок (измерение стоимости пользования природными ресурсами) опередила свое время и стала актуальной лишь в ХХI веке.

в) Родился в Палангеи Курляндской губернии, гимназию закончил в Москве. Учился в Варшаве на медицинском факультете университета, а окончил аграрное отделение Ново-Александровского института сельского хозяйства и лесоводства. За убеждения и дискуссии по вопросам социалистического строительства был выслан из страны. Читал лекции в Берлине и Иерусалиме.

г) Родился в Житомире, в семье военного врача, окончил Киевский университет, профессор в альма-матер. Участник белого движения, эмигрировал в Югославию. Работал профессором Люблянского университета, после войны – в Мюнхене, затем в США калифорнийском университете.

д) Он был уроженцем Латвии из семьи служащих. Окончил Петербургский университет. В годы становления Советской власти работал в Фергане, Ташкенте. Был председателем ЦСНХ Туркестанской республики, зам. председателя СНХ Украины, одно время занимал пост заместителя правления Госбанка страны. Активный участник экономических дискуссий.

е) Родился в январе 1888 года в Москве, помимо того, что являлся основателем одной из экономических научных школ в стране, занимался кооперативным движением, его перу принадлежат научно-фантастические художественные произведения, такие как «История парикмахерской куклы», «Венедиктов», «Венецианское зеркало».

ж) В некрологе о нем П.Б. Струве написал: «Удивительная полу отшельническая жизнь, полная глубокого трагизма и в то же время отмеченная печатью своеобразной красоты». А экономист Л. Борткевич считал, что его экономико-математический метод анализа стоимости и цен намного сильнее, чем у К. Маркса. «Маркс использовал метод арифметики, а … метод алгебры».

9.3. Тесты:

9.3.1. Кто написал эти работы? Соедините авторов и их работы: 1. Струве 2. Бруцкус 3. Билимович 4. Ленин

а) «Развитие капитализма в России»

б) «Социалистическое хозяйство. Теоретические мысли по поводу русского опыта»

в) «Критические заметки по вопросу об экономическом развитии России»

г) «Введение в экономическую науку».

9.3.2. Как назвал деньги в централизованной экономике Билимович…

а) формальными

б) фиктивными

в) мусорными

г) нелегальными

9.3.3. Кто из ниже указанных учёных, автор «больших волн» экономического развития…

а) Слуцкий

б) Кондратьев

в) Бруцкус

г) Новожилов

9.3.4. Отметьте фамилию ученого, работавшего в области изучения крестьянских хозяйств и кооперации…

а) Чаянов

б) Кондратьев

в) Слуцкий

г) Новожилов

9.3.5. Кто из российских учёных получил Нобелевскую премию в области экономики?

а) Слуцкий

б) Кондратьев

в) Канторович

г) Дмитриев

9.3.6. «Шоковая терапия» современных российских либералов и правительства Е.Т. Гайдара опиралась на теорию…

а) неоклассиков

б) кейнсианцев

в) марксизма

г) монетаризма

9.3.7. К представителям современного российского «дирижизма» не относят…