| класс | Тема проводимого контроля |
| 5 | Действия с обыкновенными дробями |
| 5 | Действия с десятичными дробями |
| 6 | Действия с обыкновенными дробями |
| 6 | Действия с отрицательными и положительными числами |
| 6 | Решение уравнений |
| 7 | Формулы сокращенного умножения |
| 7 | Решение систем уравнений |
| 7 | Три признака равенства треугольников |
| 7 | Степени с натуральным показателем |
| 8 | Квадратный корень |
| 8 | Квадратные уравнения |
| 8 | Решение неравенств |
| 8 | Степень с целым показателем |
| 8 | Решение дробно-рациональных уравнений |
| 8 | Теорема Пифагора |
| 9 | Квадратичная функция. |
| 9 | Решение неравенств. |
| 9 | Решении систем уравнений 2 степени и задач с помощью систем уравнений. |
| 9 | Прогрессии |
| 9 | Степень с рациональным показателем, корень n-ой степени |
| 9 | Комбинаторные задачи |
Примечание. Для получения достоверной информации об уровне подготовки десятиклассников необходимо в начале учебного года по основным разделам курса алгебры основной школы провести входной контрольный срез по стержневым линиям курса математики за предыдущий период обучения в любой форме: традиционная контрольная работа или тест. Необходимо предусмотреть в тематическом планировании контроль знаний учащихся по основным стержневым линиям математики в 10-11 классе в тестовой форме.
Система мониторинга уровня обязательной подготовки учащихся по наиболее важным темам базового компонента математики рекомендуется проводить в форме теста или самостоятельной работы (время проведения 5-15 минут):
| класс | Тема проводимого контроля |
| 10-11 | Входной контроль по ЗУНам основной школы |
| 10-11 | Тригонометрические функции |
| 10-11 | Решение тригонометрических уравнений и неравенств |
| 10-11 | Исследование тригонометрических функций |
| 10-11 | Основные свойства функций |
| 10-11 | Производная |
| 10-11 | Применение производной к исследованию функции |
| 10-11 | Теорема о трех перпендикулярах |
| 10-11 | Применение производной к исследованию функции |
| 11 | Первообразная |
| 11 | Корень n-ой степени и его свойства |
| 10-11 | Решение показательных, логарифмических уравнений и неравенств |
| 10-11 | Элементы теории вероятности |
| 11 | Решение задач на комбинацию тел. |
В 2010-2011учебном году при организации и проведении элективных курсов профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся необходимо использовать курсы, рекомендованные ККИДППО.
Рекомендации по составлению календарно-тематического плана с учетом подготовки к ЕГЭ и ГИА.
Календарно-тематический план учителя для 9-х классов должен содержать следующие обязательный раздел:
| Подготовка к ГИА или коррекция знаний |
В раздел «Подготовка к ГИА» учитель самостоятельно подбирает задания по основным темам курса, учитывая уровень подготовки учащихся. А так же при актуализации темы необходимо проводить повторение пройденного ранее материала, текущий контроль знаний учащихся для своевременной коррекции и исправлении ошибок. В планировании отметить в разделе «Подготовка к ГИА» необходимую информацию, а в плане к уроку расписать.
С 2010 года введен новый варианта ЕГЭ. Учителям математики необходимо рассмотреть кодификатор, спецификацию экзаменационной работы на сайте ФИПИ ,демоверсия 2011г..
Календарно-тематическое планирование является наиболее общим видом, с опорой на него разрабатывается поурочное.
Календарно-тематический план учителя для 10-11-х классов должен содержать следующий обязательный раздел по алгебре и началам анализа и геометрии:
| Подготовка к ЕГЭ или коррекция знаний учащихся |
В раздел «Подготовка к ЕГЭ» учитель самостоятельно подбирает задания по основным темам курса, учитывая уровень подготовки учащихся, профиль обучения. А так же при актуализации темы необходимо проводить повторение пройденного ранее материала, текущий контроль знаний учащихся для своевременной коррекции и исправлении ошибок.
Перечень сайтов
http://www.prosv.ru - сайт издательства «Просвещение» (рубрика «Математика»)
http:/www.drofa.ru - сайт издательства Дрофа (рубрика «Математика»)
http://www.center.fio.ru/som - методические рекомендации учителю-предметнику (представлены все школьные предметы). Материалы для самостоятельной разработки профильных проб и активизации процесса обучения в старшей школе.
http://www.edu.ru - Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведение эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.
http://www.internet-scool.ru - сайт Интернет – школы издательства Просвещение. Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ и представляет область знаний «Математика». На сайте представлены Интернет-уроки по алгебре и началам анализа и геометрии, включают подготовку сдачи ЕГЭ.
http://www.legion.ru – сайт издательства «Легион»
http://www.intellectcentre.ru – сайт издательства «Интеллект-Центр», где можно найти учебно-тренировочные материалы, демонстрационные версии, банк тренировочных заданий с ответами, методические рекомендации и образцы решений
http://www.fipi.ru - портал информационной поддержки ЕГЭ
Список литературы и рекомендуемые сайты.
Ресурсы единой коллекции (Коллекции) цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) могут использовать все участники образовательного процесса: учителя при подготовке и ведении занятий, учащиеся на уроках и при самостоятельных занятиях, методисты, разработчики учебно-методических материалов, работники органов управления образованием, родители. Коллекция представляет интерес для широкой общественности (для самообразования и других целей). Ресурсы Коллекции используются в учебном процессе как самостоятельно, так и в составе комплексных учебно-методических материалов. Всем заинтересованным участникам образовательного процесса предоставляется бесплатный и свободный (в техническом и правовом отношении) доступ к качественному и полному набору разнообразных учебных материалов, представленных в Коллекции.
Учебники, к которым разработаны наборы ЦОР
Атанасян Л.С. и др. Геометрия, 7–9. — М.: Просвещение, 2004.
Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Математика, 5 класс. — М.: Мнемозина, 2006.
Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Математика, 6 класс. — М.: Мнемозина, 2006.
Макарычев Ю.Н и др. Алгебра, 7 класс. — М.: Просвещение, 2005.
Макарычев Ю.Н и др. Алгебра, 8 класс. — М.: Просвещение, 2005.
Макарычев Ю.Н и др. Алгебра, 9 класс. — М.: Просвещение, 2005.
Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) к учебникам издательства "Мнемозина" представлены на сайте http://school-collection.edu.ru/
Методические разработки
www.math.ru