Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации (указания) для проведения занятий со студентами 1-го курса юридического факультета дневной формы обучения и студентами отделения заочного обучения (стр. 1 из 12)

Федеральное агентство морского и речного транспорта

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Волжская государственная академия водного транспорта

Кафедра государственно-правовых дисциплин

С.А. СОКОЛОВ

История отечественного

государства и права

Методические рекомендации (указания)

для проведения занятий со студентами 1-го курса

юридического факультета дневной формы обучения

и студентами отделения заочного обучения

Составитель – С.А. Соколов

Нижний Новгород

Издательство ФГОУ ВПО «ВГАВТ»

2009

УДК 34:[470+571]

С59

Рецензенты:

Ю.Г. Галай – заведующий кафедрой конституционного и административного права юридического факультета Нижегородского филиала Государственного университета – Высшая школа экономики, доктор юридических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации;

В.Б. Романовская – заведующая кафедрой теории и истории государства и права юридического факультета Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, доктор юридических наук, профессор.

Соколов, С.А.

История отечественного государства и права: метод. рекомендации (указания) для проведения занятий со студентами 1-го курса юридического факультета дневной формы обучения и студентами отделения заочного обучения / сост. С.А. Соколов. – Н. Новгород: Изд-во ФГОУ ВПО «ВГАВТ», 2009. – 72с.

Методические рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности: 030501 – Юриспруденция» и в полной мере отражают содержание и структуру учебной дисциплины «История отечественного государства и права».

Предназначены для обучения студентов 1-го курса юридического факультета ВГАВТ дневной формы обучения, а также для проведения занятий со студентами отделения заочного обучения.

Обеспечивают реализацию квалификационных требований к уровню профессиональной подготовки будущих юристов.

Учебно-методическое пособие обсуждено на заседании кафедры государственно правовых дисциплин юридического факультета Волжской государственной академии водного транспорта 27 февраля 2009г., протокол № 7.

Рекомендовано к изданию методической комиссией юридического факультета Волжской государственной академии водного транспорта (протокол № 5 от 16 марта 2009г.).

© ФГОУ ВПО «ВГАВТ», 2009

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (УКАЗАНИЯ) СТУДЕНТАМ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ

1.1. Общие организационно-методические рекомендации

(указания) по изучению курса

Преподавание дисциплины «История отечественного государства и права» в образовательных учреждениях высшего профессионального образования имеет своей целью формирование у студентов прочных теоретических знаний по основным разделам учебной дисциплины, практических умений и навыков всесторонней оценки государственно-правовых явлений с историко-правовых позиций, а также в проведении информационно-аналитической и научно-исследовательской работы.

В результате изучения дисциплины «История отечественного государства и права» студенты должны:

иметь представление:

– о природе и причинах возникновения и развития государства и права России с древнейших времён и до наших дней;

знать:

– особенности исторического развития государства и права России в хронологической последовательности;

уметь:

– всесторонне оценивать сущность происходящих в настоящее время государственно-правовых явлений на основе знания истории развития отечественного государства и права;

владеть:

- методами сбора архивно-правовой информации и анализа историко-правовых и общественных явлений прошлого России;

- навыками осуществления правовой пропаганды и правового воспитания и обучения в рамках своей будущей профессиональной деятельности.

Изучение курса «История отечественного государства и права» осуществляется в тесной связи с некоторыми социально-гуманитарными дисциплинами (философия, отечественная история, политология и др.), а также дисциплинами общепрофессионального цикла (гражданским, земельным, семейным, уголовным правом, гражданским и уголовным процессом, уголовно-исполнительным правом и др.).

Научную основу дисциплины составляют основные положения общей теории государства и права, современные историко-правовые концепции и теории. Нормативно-правовую основу дисциплины составляют памятники истории права народов России.

Изучение дисциплины начинается с проведения установочных лекций в соответствии с тематикой и объемом учебного времени. Их содержание должно ориентировать обучаемых на усвоение общих принципов изучения учебного материала, а также давать разъяснения по наиболее сложным вопросам, подлежащим изучению в последующем в процессе самостоятельной работы, а также во время семинарских и практических занятий.

Основными видами учебных занятий по дисциплине являются: лекции, семинары, практические занятия и самостоятельная работа студентов.

Лекции составляют основу теоретического обучения. Они дают систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывают состояние и перспективы развития науки криминология, концентрируют внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулируют их активную познавательную деятельность и способствуют формированию самостоятельного творческого мышления. Для интенсификации обучения, повышения наглядности и интереса обучаемых к предмету на лекциях следует широко использовать лекционные демонстрации и технические средства обучения. В аудитории необходимо систематически устраивать витрины с учебной и специальной юридической литературой, правовыми актами.

Семинары проводятся с целью углубленного изучения учебного материала, привития обучающимся навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информации, формирования умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, аргументировано излагать и отстаивать свое мнение по проблемным вопросам истории отечественного государства и права.

Практические занятия проводятся в целях выработки умений и приобретения навыков в решении задач по конкретному юридическому факту из истории отечественного государства и права с применением хрестоматийных материалов. Главным их содержанием является практическая работа каждого студента.

Самостоятельная работа студентов имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также выполнение конкретных учебных заданий. Основным методом работы студентов на этих занятиях является самостоятельное изучение рекомендованных учебных материалов и памятников отечественного права с последующим контролем со стороны преподавателя за качеством их конспектирования и усвоения.

Учебные занятия по дисциплине проводятся в лекционных и иных учебных аудиториях ВГАВТ согласно расписанию занятий.

Совершенствование знаний по дисциплине осуществляется в повседневной учебной деятельности, а также в ходе самостоятельной работе обучаемых.

Консультации являются одной из форм руководства самостоятельной работой студентов и оказания им помощи в освоении учебного материала. Консультации проводятся регулярно в часы самостоятельной работы и носят, в основном индивидуальный характер. При необходимости, в том числе перед проведением семинарских и практических занятий, а также перед сдачей экзамена проводятся групповые консультации.

При изучении дисциплины у выпускников формируются навыки профессиональной и инструкторско-методической деятельности, интеллектуальные навыки, навыки работы с учебной и научной литературой, историческими архивными документами и памятниками права.

Текущий контроль для проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы обучающихся проводить в ходе всех видов учебных занятий в форме, избранной преподавателем. Результаты текущего контроля отражаются в журнале учета учебных занятий учебной группы.

Итоговый контроль для определения степени достижения учебных целей по дисциплине осуществляется путем проведения экзамена в первом и во втором семестре обучения.

1.2. Методические рекомендации (указания) студентам

по подготовке к семинарским занятиям

Семинары проводится в целях активного приобретения студентами новых знаний, закрепления, расширения и углубления знаний, полученных на других видах учебных занятий, разработки рефератов (докладов, сообщений) и других творческих заданий, а также для обучения студентов методам самостоятельной работы с учебным материалом и нормативными правовыми актами.

Чтобы данный вид занятия прошел целеустремленно, теоретически насыщено и полно, студентам необходимо до занятия:

1) внимательно ознакомиться с заданием на семинар;

2) прочитать конспект лекции по соответствующей теме;

3) ознакомиться с рекомендованной литературой, в том числе и с дополнительной, и принести ее с собой на занятие.

В ходе самостоятельной подготовки к семинарскому занятию студентам необходимо глубоко изучить основные теоретические положения учебных вопросов, выносимых на семинар. При работе с учебной литературой, хрестоматиями и историческими памятниками следует особое внимание обращать на особенности терминологии юридических категорий (дефиниций) и формировать у себя соответствующие лексико-фразеологические обороты речи.