72. Поясните, что понимается под «служебной морфемой». Приведите примеры.
73. Укажите формальные показатели страдательного глагола. Приведите примеры.
74. Поясните, какие члены предложения считаются второстепенными. Приведите примеры.
75. Опишите категорию спряжения у глагола. Приведите примеры.
76. Объясните разницу между сочинительной и подчинительной типами связи. Приведите примеры.
77. Поясните, что понимается под однокомпонентным предложением. Приведите примеры.
78. Дайте определение сопоставительным предложениям. Приведите примеры.
79. Дайте определение лексикологии.
80. Укажите, на что опираются метафорические связи значений ЛСВ. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 10
81. Поясните, что понимается под «аналогией». Приведите примеры.
82. Дайте определение понятию «повтор». Приведите примеры.
83. Перечислите категории имени прилагательного. Приведите примеры.
84. Поясните неоднозначность термина «предложение».
85. Опишите способы образования будущего времени у глаголов в русском языке. Приведите примеры.
86. Укажите разницу между словом и словосочетанием.
87. Дайте определение побудительному предложению. Приведите пимеры.
88. Дайте определение компаративному предложению. Приведите примеры.
89. Приведите примеры согипонимов и гиперонимов. Поясните, что означает понятие «согипоним».
90. Укажите сформулированные Л. В. Щербой принципы выделения словарей различных типов.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 11
91. Опишите грамматическую концепцию М. Н. Петерсона.
92. Дайте определение понятию «знаменательные слова». Приведите примеры.
93. Поясните, чем отличается морфологическая структура имени прилагательного от морфологической структуры имени существительного. Приведите примеры.
94. Укажите роль и функции главных членов предложения. Приведите примеры.
95. Охарактеризуйте «узкое» и «широкое» понимание предмета грамматики.
96. Укажите основные единицы синтаксиса.
97. Укажите, какие типы предложений выделяются среди глагольных предложений. Приведите примеры.
98. Укажите типы бессоюзных предложений закрытой структуры. Приведите примеры.
99. Дайте определение лексическому значению слова. Приведите примеры.
100. Дайте определение понятию «полная синонимия». Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 12
101. Опишите вклад Дионисия Фракийского в развитие грамматики.
102. Дайте определение морфологии. Укажите ее задачи.
103. Охарактеризуйте категории залога у глагола. Приведите примеры.
104. Приведите примеры морфологического ограничения на сочетаемость слов.
105. Укажите способы словоизменения в русском языке. Приведите примеры.
106. Дайте определение наречному словосочетанию. Приведите примеры.
107. Дайте определение понятию «координация». Приведите примеры.
108. Дайте определение сложносочиненным предложениям открытой структуры. Приведите примеры.
109. Дайте определение понятию «сема». Приведите примеры.
110. Укажите функцию антонимов в тексте. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 13
111. Опишите вклад В.В. Виноградова в развитие грамматики.
112. Укажите, какими критериями в своих исследованиях руководствуется этимолог.
113. Дайте определение понятию «причастие». Приведите примеры.
114. Опишите попытки дать определение предложения в истории языка.
115. Охарактеризуйте возвратные глаголы.
116. Укажите типы сочинительных конструкций (по семантическому пизнаку). Приведите примеры.
117. Поясните, что понимается под двусоставным предложением. Приведите примеры.
118. Дайте определение сложноподчиненному предложению. Приведите примеры.
119. Опишите этапы изменения лексического значения. Приведите примеры.
120. Дайте определение понятию «конверсивы». Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 14
121. Поясните, что понимается под «переразложением». Приведите примеры.
122. Укажите задачи этимологии. Приведите примеры.
123. Укажите значение страдательного глагола. Приведите примеры.
124. Поясните, что понимается под «глубинной структурой текста».
125. Охарактеризуйте 1 склонение имен существительных в русском языке.
126. Поясните, что понимают под «сильным примыканием». Приведите примеры.
127. Дайте определение частному вопросительному предложению. Приведите примеры.
128. Поясните высказывание: актуальное членение нередко является комплексным. Приведите примеры.
129. Охарактеризуйте ономасиологическое направление в лексикологии.
130. Перечислите возможные виды синонимии. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 15
131. Опишите вклад Г. Штейнталя в развитие грамматики.
132. Дайте определение грамматической категории. Приведите примеры.
133. Укажите, как выражаются категории рода, числа и падежа у существительных. Приведите примеры.
134. Приведите примеры синтаксического ограничения на сочетаемость слов.
135. Охарактеризуйте словообразовательные и словоизменительные аффиксы русского языка.
136. Дайте определение комбинированному словосочетанию. Приведите примеры.
137. Дайте определение определенно-личному предложению. Приведите примеры.
138. Дайте определение ремы и темы. Приведите примеры.
139. Охарактеризуйте состав семантического поля. Приведите примеры.
140. Опишите возможные способы заимствования слов. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 16
141. Опишите вклад Аристотеля в развитие грамматики.
142. Укажите, кому принадлежит первая классификация частей речи, охватывающая все слова языка.
143. Перечислите синтаксические функции глагола. Приведите примеры.
144. Дайте определение обстоятельству. Приведите примеры.
145. Укажите функции нулевых аффиксов в русском языке. Приведите примеры.
146. Укажите, на какие виды (типы) подразделяются словосочетания по стержневому компоненту. Приведите примеры.
147. Укажите типы обстоятельных детерминантов. Приведите примеры.
148. Охарактеризуйте бессоюзные предложения закрытой структуры второго типа. Приведите примеры.
149. Укажите, что позволяет считать лексику открытой системой.
150. Укажите функцию синонимов в тексте. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 17
151. Охарактеризуйте состояние современной русской грамматики.
152. Поясните, что понимают под грамматическими категориями словесных конструкций. Приведите примеры.
153. Объясните, что понимается под элементами частей речи. Приведите примеры.
154. Поясните, как выражается зависимое отношение признака к предмету. Приведите примеры.
155. Укажите и охарактеризуйте типы словообразовательных значений. Приведите примеры.
156. Дайте определение понятию «согласование». Приведите примеры.
157. Поясните, что понимают под бессубъективными предложениями. Приведите примеры.
158. Дайте определение сложносочиненному предложению. Приведите примеры.
159. Укажите, что понимается под семасиологическими проблемами.
160. Объясните, чем отличается слово-доминанта от других членов симонимической парадигмы. Приведите примеры.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
.
Билет № 18
161. Опишите грамматическую концепцию В. В. Виноградова.
162. Дайте определение понятию «супплетивизм». Приведите примеры.
163. Охарактеризуйте категорию рода у имен существительных. Приведите примеры.
164. Дайте определение дополнению. Приведите примеры.
165. Опишите основные подходы к классификации местоимения как части речи.
166. Укажите разницу между словосочетанием и предложением. Приведите примеры.
167. Дайте определение обобщенно-личному предложению. Приведите примеры.
168. Дайте определение актуальному членению. Приведите примеры.
169. Поясните, что понимается под лексической ценностью слова. Приведите примеры.