Теория катастроф - не фундаментальная теория, а математический аппарат для описания скачкообразных процессов и явлений.
Развитие любой системы - прохождение через последовательность неустойчивостей.
Критические точки: система может разрушиться, повысить или понизить свой уровень в точках бифуркации.
Неустойчивость - потенциальный источник развития. В точках бифуркации возмущения не подавляются, а усиливаются в результате нелинейных процессов, вызывая скачок системы в другое состояние. Прогрессивное развитие возможно, когда внешние воздействия запрещают деградацию системы.
ВОПРОС №14.
целевой анализ и целевой подход в социальном управлении.
Этапы целеобразования:
1. Целесообразность - на уровне социального субъекта объективная естественная целесообразность наполняется субъективным содержанием, что и делает ее целью (на уровне биологических организмов цели нет).
2. Целенаправленность - функция, в соответствии с которой строятся технические и организационные системы. Целесообразность сознательно встраивается в искусственные системы. Целенаправленность обеспечивается системой административно - правовых стандартов.
3. Целеустремленность - способность организации самой вырабатывать новые цели и достигать их.
Теоретическая модель организации:
1. Цели-задания (объективные требования рынка, планы, поручения государства) - формирует и получает организация.
2. Цели-ориентации (общие и индивидуальные интересы работников, реализуемые через организацию).
3. Цели системы - те цели, которые обеспечивают выживание организации в меняющихся условиях, они могут противоречить целям - заданиям и целям - ориентациям.
Задача управления - в устранении и разрешении противоречий как внутриорганизационных, так и привносимых в организацию извне.
Сверхзадача - создание разнородных целей таким образом, чтобы достижение одной было средством достижения другой и наоборот.
Трудности при формировании целей-задач:
Сохранение цели. Существует приоритет конечных целей перед частными, но конечные цели формулируются неопределенно. Поэтому цель для организации надо эмпирически расшифровать.
Механизм целевого управленческого воздействия состоит из ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ и ЦЕЛЕОСУЩЕСТВЛЕНИЯ, т.е. цели должны быть осуществлены, а вся деятельность должна полагаться постановкой целей.
Суть процесса управления в достижении запланированного результата.
Единство целеполагания и целеосуществления - основа эффективности управления.
2 этапа деятельности по управлению:
определение целей;
разработка технологий по их реализации.
Цели, задаваемые управлением, не могут быть прямо выведены из объективного хода развития системы. Их содержание оказывается под воздействием интересов (личных, коллективных).
Главная характеристика деятельности по реализации цели - ее ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ, т.е. соответствие результатов процесса и технологии данной цели.
Задача: предупреждение отклонений от цели, координация процессов достижения разных целей, интеграция субъектов деятельности в направлении общих целей.
Задание цели не тождественно ее принятию. Цели подсистемы - лишь средства для другой. Эволюционирует и сама цель.
Закономерно выделение некоторой категории работников, профессионально занимающихся управлением, что обособляет их от работников-исполнителей.
2 целевых управляющих воздействия (управление может осуществляться извне, когда орган управления находится за рамками самих объектов):
ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ.
Плюсы: обозримость максимального числа звеньев системы, единое целенаправленное воздействие на них, исходя из интересов целого.
Минусы: ограниченность интеллектуального потенциала единого управляющего звена, отрыв его от задач и интересов низовых звеньев, отсутствие личной заинтересованности.
САМОУПРАВЛЕНИЕ.
Всякая организация обладает диапазоном собственных решений и имеет поэтому собственный орган управления, являющийся частью организации. Организация включает в себя управляющую и управляемую подсистемы.
Участие работников в решении общих вопросов не отрицает необходимости отдельного органа управления. Любое самоуправление предполагает сочетание демократизма со специализацией. При этом различие между управляющей и управляемой подсистемами исчезает благодаря тому, что объект управления в некоторой степени становится его субъектом.
В отношениях по управлению участвуют несколько категорий работников: высшие руководители, руководители среднего и нижнего звена, рабочие, служащие, акционеры внутренние и внешние.
Цели и интересы у них всех разные. Но только при их совпадении возможно существование организации.
Задача управления - максимально расширить управляющий спектр, усилить его скрепляющую роль.
Самоуправление - наилучший способ согласования целей и решения этой задачи.
Образуется дерево целей (разложение цели на ряды более частных угрожает потерей ее исходного содержания).
Цели-задачи не возникают прямо из собственных потребностей индивидов (работникам не нужен выпускаемый заводом трактор). Они объединяют людей через их мотивы и непосредственно через гражданские мотивы, долг. Главным способом настроя работников на выполнение целей-задач служит опосредование их через цели - ориентации, что обеспечивает принятие целей-задач индивидами как своих.
Для управления в понимании коллективных целей приемлема концепция коллектива как многократного субъекта.
Цель - совпадающий сектор разнообразных целей индивидов, т.е. то, что общего в целях всех участников. Кроме этого каждый имеет и другие, специфические цели.
На уровне коллектива и индивида цель одна и та же и это ограничивает разнообразие управляемого объекта, что приводит к применению одинаковых методов как для работника, так и для бригады.
Межцелевое напряжение - противоречивое соединение параллельных целей на одной горизонтали. При некоторой взаимопротивоположности подцелей оказывается более достижимой конечная цель организации (условия конкуренции).
ВОПРОС №15.
ПОНЯТИЕ МЕТОДА УПРАВЛЕНИЯ, классификация методов управления.
Метод управления - способ осуществления управляющего воздействия или способ реализации (достижения) целей управления.
Содержание метода управления сводится к ответам на вопросы: как, каким способом можно достичь цели управления, каким образом осуществлять управленческую деятельность.
В самом общем виде все методы управления (МУ) можно разделить на 2 основные группы: основные и комплексные.
К основным методам относятся такие, в которых четко выделяется содержательный аспект по признаку соответствия метода управления тем или иным требованиям (экономическим, организационно-техническим).
Сложными методами управления являются комбинации основных методов. Сложные методы называются комплексными.
Методы управления анализируются с точки зрения содержания, направленности и организационной формы.
В содержательном плане выделяются экономические, организационно-административные и социально-психологические методы управления.
С точки зрения направленности методы управления характеризуются по двум позициям: по источнику или уровню управляющего воздействия и по объекту воздействия.
С точки зрения источника управляющего воздействия МУ подразделяются на методы централизованного и децентрализованного воздействия.
В соответствии со структурой объекта управления методы управления образуют три группы: методы управления всей системой, структурными подразделениями и конкретными людьми.
Любой МУ, каким бы он ни был по содержанию или направленности, обладает определенной организационной формой. Под организационной формой понимается:
тип воздействия (акт или норма);
характер воздействия (прямое, путем постановки задач, путем создания стимулирующих или ограничивающих условий);
способ выработки воздействия (единоличный, коллегиальный, коллективный);
временная характеристика воздействия (разовые и периодические, тактические и стратегические, долговременные и краткосрочные);
организационные особенности воздействия (исправлять результаты или предупреждать их, активно вмешиваться или выжидать).
ВОПРОС №16.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ.
Организационно-административные методы управления базируются на власти, дисциплине и ответственности.
Относительная самостоятельность группы организационных методов зиждется на возможности использования организационных параметров системы в процессе управления.
Организационное воздействие осуществляется в следующих основных видах:
* прямое административное указание, которое имеет обязательный характер, адресуется конкретным управляемым объектам или лицам, воздействует на конкретно сложившуюся ситуацию;
* установление правил, регулирующих деятельность подчиненных (нормативное регулирование), выработка стандартных процедур воздействия, унифицированных форм воздействия.
Определенное значение имеют воздействия, в основе которых лежат рекомендации, а также воздействия, осуществляемые посредством контроля и надзора за деятельностью организации.
Прямые указания, адресуемые конкретным управляемым объектам - это акты управления, которые могут иметь различную организационную форму и характеризуются различной степенью регламентации и детализации.
Наиболее категоричной регламентирующей формой воздействия является приказ. Он обязывает подчиненных точно выполнять принятое решение в установленные сроки. Невыполнение приказа влечет за собой соответствующую санкцию, наказание. Действие приказа начинается немедленно или в установленный в этом приказе срок.