СЕДЬМОЙ УРОК
Упражнение
Вместо точек поставьте нужную форму глагола bezañ (eo, azo, emañ, eus).
Pe liv ... ar yar?
Aval Yannig .... melen.
Ul levr brezhoneg ...
Un tog du ... gant mamm ar paotr.
Pelec’h ... Yannig ha Mona?
N’... ket un dimezell, un itron ...
An ti ... gwenn, ha prenestr an ti ... bras.
N’... ket ar c’helenner e porzh ar skol.
Aze ... ar paotr, e porzh ar skol ...
Piv ... an den-mañ? An den-mañ ... micherour.
N’ ... ket ar vaneg war ar gador.
Mat ... an aval? N’... ket mat.
Melen ... an heol, glas ... ar mor. An oabl ... glas ivez.
Mamm Yannig ... er gêr hiziv.
Dor an ti ... glas. N’... ket du dor an ti.
N’ .... kaier ebet gant ar paotr. Ur pod-liv hag ur c’hreion ... gant ar paotr.
Ur vantell louet hag un tog du ... gant an aotrou.
Piv ... aze? Me .. aze. Piv ...? Me ...
Pelec’h ... tad ha mamm Katell?
Bihan ... porzh ar skol. N’ ... ket bras.
Грамматика
Глагол bezañ
(3 л. ед. ч. настоящего, будущего и прошедшего времени)
Da dad a zo er gêr hiziv Твой отец сегодня (есть) дома
Da dad a oa er gêr dec’h Твой отец вчера был дома
Da dad a vo er gêr warc’hoazh Твой отец завтра будет дома.
Глагольные частицы а, е
Частица а следует за подлежащим. Частица е – за любым другим членом предложения. (сравните с употреблением уже знакомых нам a zo и ео) Обе частицы предваряют глагол точно также, как артикль предваряет существительное. Например:
Tad Mona a zo er gêr.
Tad Yannig a oa er mor.
Brav eo an amzer.
Dec’h e oa brav an amzer.
Warc’hoaz e vo brav an amzer.
В отрицательной форме глагольные частицы отсутствуют:
Ne oa ket
Ne vo ket.
Форма а zo никогда не ставится после отрицания.
Лица глагола
Мы уже видели, что при наличии известных нам форм глагола (есть и другие, при наличии которых это правило не действует) глагол не согласуется с подлежащим в числе. Также он не согласуется с ним и в лице, например:
Me a vo pesketour
Te a vo pesketour
Yannig a vo pesketour
Pesketour e vo Yannig.
Запомните также, что если в роли подлежащего выступает личное местоимение (я, ты, он, она и т. п.), оно всегда стоит в начале фразы.
Diviz
Mona Ohe, Yannig!
Yannig Petra ‘zo?
Mona Mat [11] e oa an aval?
Yannig Mat e oa, mat-tre. Unan all a zo c’hoazh?
Mona Nann, siwazh, n’eus ket: met warc’hoazh e vo.
Yannig Warc’hoazh, warc’hoazh... Hag ur gentel a zo ivez [12] da zeskiс a-benn arc’hoaz?
Mona Ya, ur gentel verr.
Yannig Ur gentel verr. Unan hir eo, me ‘zo sur.
Mona Nann, n’eo ket: ur gentel verr eo, hag unan aes. Selaou, Yannig: er gкr emaс da dad hiziv?
Yannig Hiziv? Nann, N’emaс ket, anat eo: e mor Iwerzhon e oa dec’h!
Mona Pegoulz e vo er gкr neuze?
Yannig Warc’hoazh e vo, marteze, pe an deiz goude warc’hoazh.
Mona O, an deiz goude warc’hoazh hepken!
Yannig Ya. Da dad, Mona, a oa er gкr dec’h, a zo er gкr hiziv, hag a vo er gкr warc’hoazh.
Mona N’eo ket gwir: dec’h e oa tadig er skol ha warc’hoazh e vo er skol ivez: hiziv hepken emaс er gкr.
Yannig Hag amzer fall a oa dec’h da vont eus ar skol d’ar gêr?
Mona Nann, ne oa ket.
Yannig Hag avel vras a vo warc’hoazh da vont eus skol d’ar gêr?
Mona Nann ne vo ket.
Yannig Neuze...
Mona Ya, n’eo ket aes buhez ar pesketour. Met, selaou ‘ta: te ivez a vo pesketour, evel da dad?
Yannig Ya, me ivez a vo pesketour.
Домашнее задание
Переведите:
Сегодня хорошая погода, и вчера была хорошая погода. А завтра будет плохая погода.
Завтра будет урок бретонского (букв. бретонский урок)
Вчера у меня (при мне) была французская книга. Сегодня у меня нет никакой книги.
Какого цвета будет дом? – Дом будет белый.
Я стану учителем, а ты станешь рабочим.
Вчера был дождь? Вчера было солнце и ветер, а дождя не было.
Завтра я буду дома, а послезавтра я буду в школе.
Вчера был короткий и трудный урок, а сегодня урок длинный и легкий.
Сегодня у мальчика красное яблоко, я вчера у него было зеленое яблоко.
Какого цвета было вчера небо? – Небо было синее.
Напишите сочинение.
У вас уже богатый словарный запас. Вы знаете много способов построения фразы и уже три времени. Самое время написать сочинение на самую нейтральную тему: о погоде. Напишите, какая погода была вчера, какая будет сегодня, и какая ожидается назавтра.
Слова, которые могут вам понадобиться:
glav, avel, erc’h (снег), yen (холодный, холодно), tomm, fall, mat, brav, heol, koumoul (облака).
Можно также указать, какого цвета было солнце, какого – небо, и т. п. Для красоты стиля можете сказать и о том, чего не было (например, снег был, а дождя не было). И помните: порядочный бретонский писатель не станет все предложения начинать с одного и того же (только с подлежащего или обстоятельства времени).
An eizhvet kentel
ВОСЬМОЙУРОК
Упражнения
Замените hiziv на dec’h или warc’hoazh, изменив соответственно форму глагола:
Hiziv eo yen an amzer.
Berr eo ar gentel hiziv.
Hiziv emañ Yannik er skol.
Glas eo an oabl hiziv.
Вместо точек вставьте нужную форму глагола:
E porzh ar skol ... Yannig ha Mona warc’hoazh.
Ur gentel ... hiziv.
Dec’h ... ar pesketour e mor Iwerzhon
N’... ket an tad er gêr hiziv. Dec’h ... er gêr
Glas ... an ti bremañ, met warc’hoazh ... melen.
Dec’h ... brav an amzer.
Tomm ... an amzer warc’hoazh.
An amzer ... fall hiziv.
Pelec’h ... ar paotr warc’hoazh? Er skol ...
Ne .... den ebet en ti.
Ne ... levr ebet ganin warc’hoazh.
.... mamm ar paotr el labouradeg hiziv.
Закончите фразы:
| Pe liv .... | N’emañ ket... |
| Emañ ... | Ne vo ket... |
| N’eus ket ... | Prenestr an ti... |
| Dec’h ... | E porzh ar skol… |
| El labouradeg... | Warc’hoazh... |
| Er gêr... | Ne oa ket... |
| Petra ... | Ul levr galleg... |
| Gwenn... | Ur gador hag un daol ... |
Грамматика
Для того, чтобы не запутаться в многочисленных формах глагола "быть" (3 лицо единственного числа), их можно свести в таблицу, естественно, далеко не полную, ведь мы знаем только малую часть того, что может выразить бретонский глагол.
| Прошедшее | Настоящее | Будущее | |
| В начале предложения | *** [13] | emañ | *** |
| После подлежащего | a oa | a zo | a vo |
| После второстепенного члена предложения | e oa | еmañ, eo | e vo |
| В отрицательной форме | ne oa ket | n’ eus ket n’emañ ket n’eo ket | ne vo ket |
Текст
Yann-Fañch Kemener
Al logodenn
- Pet eur eo?
- Kreisteiz
- Piv (a) lar se?
- Al logodenn.
- Pelec’h emaс.
- ‘Ba’r Chapel Nevez.
- Oc’h ober petra?
- Oc’h ober dantelezh.
Новые слова и выражения:
eur час
kreisteiz (kreiz середина + deiz) полдень
lar, lavar говорит
logodenn (f) мышь
Chapel Nevez название города
chapel часовня
nevez новый
oc’h ober делая что-либо
dantelez кружево
Словарь
| a | из |
| a-dreсv | за, сзади |
| aet | причастие от глагола 'идти' |
| anv | имя |
| a-raok | впереди, перед |
| bugel, ur bugel | ребенок |
| karr | повозка, машина |
| karr-boutin | автобус |
| boutin | обычный, общественный, общий |
| Kemper | Кемпер (главный город Корнуайской области) |
| deus | приди |
| deuit | придите |
| deut | причастие от глагола dont 'прийти' |
| dija | уже |
| e | его |
| e-kichen | возле |
| erru | причастие от глагола erruout “прийти” |
| ezhomm | надобность |
| Faсch | Франсуа |
| fur | умный, послушный |
| giz | привычка, обычай |
| gortoz | ждать |
| gwelout | смотреть |
| hegarat | радушный, приятный (о человеке) |
| yaouank | молодой |
| lec’h | место |
| mont | идти |
| mous | юнга |
| mui | больше (отрицательная частица) |
| paour | бедный |
| plasenn, ar blasenn | площадь |
| pourmen | гулять |
| plijet | довольный |
| re | слишком |
| respont | ответить |
| skuizh | уставший |
| sot | глупый, сумасшедший |
| trouz | шум |
| na! | Восклицательная частица |
Домашнее задание
Переведите:
Пишите в тетради
Придите в Кемпер.
Читайте бретонскую книгу.
Приди в дом.
Положи тетрадь на стул.
Откройте дверь дома.
Курите сигарету.
Вместо точек вставьте указанное прилагательное, не забывая про мутацию:
Amzer [14] ... a zo hiziv (brav)
Ur vamm ... eo mamm Yannig (mat)
Ur skol ... eo ar skol-mañ (bihan)
Ur blasenn ... eo ar blasenn-mañ (bras)
Ur bugel ... eo Yannig (brav)
Ur gentel ... eo (berr)
An navet kentel
ДЕВЯТЫЙУРОК
Упражнения
Закончите фразу:
Digorit....
Du...
Emañ ...
Dec’h...
E porzh an ti...
N’eus...
Diskouez din..
Aze...
Ar prenest hag an nor
Kemer a ran
Переведите на бретонский язык:
Мышь серая и маленькая. (2 способа)
Ребенок с отцом (находится) в Кемпере.
Бедный мальчик устал. (2 способа)
Вчера у учителя было много работы.
Урок короткий. (2 способа)
Завтра мать мальчика будет дома.
Где курица? Курица во дворе.
Господин Кере молодой. (2 способа)
Погода хорошая? Нет, холодно и дождь идет.
Грамматика
Мы уже знаем, что в случае, когда подлежащее (выраженное существительным, местоимением или иной частью речи) стоит в начале фразы, глагол стоит в форме 3 лица единственного числа, не согласуясь с подлежащим ни в числе, ни в лице. Такой аналитический способ построения фразы мы будем условно называть "спряжение глагола с подлежащим". Для удобства можно представить это спряжение в виде таблицы:
| число | лицо | настоящее | прошедшее | будущее |
| ед. | 1 | me a zo | me a oa | me a vo |
| ед. | 2 | te a zo | te a oa | te a vo |
| ед. | 3 | eñ, hi a zo | eñ, hi a oa | eñ, hi a vo |
| мн. | 1 | ni a zo | ni a oa | ni a vo |
| мн | 2 | c’hwi a zo | c’hwi a oa | c’hwi a vo |
| мн | 3 | int a zo | int a oa | int a vo |
Однако существует иной, синтетический, способ построения фразы, когда в самой форме глагола содержится информация о лице и числе (как в русском, например: стою, стоишь, стоит, стоим и т. п.): При этом личное местоимение или существительное оказывается ненужным, и можно обойтись без подлежащего. Обычно этот вид спряжения употребляется тогда, когда фраза начинается с косвенного члена предложения.