117) Перечислите основные структурные типы предложения по уровню сложности. Приведите примеры.
118) Проанализируйте основной состав предложения. Приведите примеры.
119) Поясните, что понимается под структурным минимумом предложения. Приведите примеры.
120) Поясните соотношение между элементарным предложением и моделью предложения.
121) Перечислите типы предложений по категориальной семантике подлежащего. Приведите примеры.
122) Перечислите типы предложений по категориальной семантике сказуемого. Приведите примеры.
123) Охарактеризуйте рему повествовательного предложения. Приведите примеры.
124) Охарактеризуйте рему побудительного предложения. Приведите примеры.
125) Охарактеризуйте рему вопросительного предложения. Приведите примеры.
126) Перечислите шесть промежуточных, смешанных коммуникативных типов предложения. Приведите примеры.
127) Раскройте текстообразующую роль предложения. Приведите примеры.
128) Дайте определение кумулемы. Приведите примеры.
129) Укажите функции сверхфразового единства. Приведите примеры.
130) Проанализируйте виды стилизации по характеру семантических средств выражения. Приведите примеры.
131) Перечислите функциональные аспекты речи, выделяемые в диктеме. Приведите примеры.
132) Охарактеризуйте систему конструкционных функций предложения. Приведите примеры.
133) Укажите основные типы пропозитивной семантики.
134) Укажите виды речи, выделяемые по критерию экспликативного и импликативного содержания.
135) Поясните, что понимается под фонетической сегментацией речи. Приведите примеры.
136) Опишите соотношение абзаца и кумулемы. Приведите примеры.
137) Поясните, что понимается под диктемой. Приведите примеры.
138) Перечислите функциональные аспекты речи, выделяемые в диктеме. Приведите примеры.
139) Поясните, что представляет собой полный (всеуровневый) фрагмент вертикальной конструкционной парадигмы эквивалентности. Приведите примеры.
140) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: thin
141) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: fat
142) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: interesting
143) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: amusing
144) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: delicious
145) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: ridiculous
146) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: silly
147) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: famous
148) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного:far
149) Образуйте множественное число от существительного: number
150) Образуйте множественное число от существительного: manager
151) Образуйте множественное число от существительного: baby
152) Образуйте множественное число от существительного: glass
153) Образуйте множественное число от существительного: tomato
154) Поставьте сказуемое в пассивный залог: He gave me two hours.
155) Поставьте сказуемое в пассивный залог: She offered to lift me up.
156) Поставьте сказуемое в пассивный залог: They read the book to her.
157) Поставьте сказуемое в пассивный залог: We wrote them a letter.
158) Поставьте сказуемое в пассивный залог: She gave me a drum as a present.
159) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Ann sent me a letter.
160) Поставьте сказуемое в пассивный залог: They took the child with them.
161) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Kate showed me her new dress.
162) Поставьте сказуемое в пассивный залог: She paid me 2 $.
163) Поставьте сказуемое в пассивный залог: I asked them for a piece of advice.
164) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Yesterday evening someone broke into our house.
165) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Mr. Kelly can’t use his office at the moment.
166) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Somebodyhasstolenmybicycle!
167) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Didyoupaintyourroom?
168) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Theyhavechangedtheirminds.
169) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: DoyouspeakFrench?
170) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Tomplaystennis.
171) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Sometimespeopledostupidthings.
172) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Mycarbreaksdownfromtimetotime.
173) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Catscatchmice.
174) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Annwatchestelevision.
175) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: DidSuegetmarried?
176) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: IinvitedAnntotheparty.
177) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Wegoforawalkeveryday.
178) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Shespeaksoverthephoneeveryday.
179) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Ican’ttranslatefromRussianintoSpanish.
180) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Ican’treadGerman.
181) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Idon’twriteletters.
182) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Shedoesn’tswiminthepool.
183) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Mikecan’tdrive.
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Билет № 1
184) Перечислите роды морфем. Приведите примеры.
185) Охарактеризуйте грамматическую категорию падежа в системе русского языка и английского. Приведите примеры.
186) Поясните, что понимается под лексико-семантическим вариантом слова.
187) Поясните, что понимается под закрытой частью лексикона. Приведите примеры.
188) Охарактеризуйте категорию модальности в английском языке. Приведите примеры.
189) Проанализируйте основной состав предложения. Приведите примеры.
190) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного:noisy
191) Образуйте множественное число от существительного:baby
192) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Theyarrested 20 people.
193) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: IinvitedAnntotheparty.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Билет № 2
1) Поясните взаимосвязь грамматики и статистики.
2) Поясните, что понимается под законом строения членимой формы.
3) Поясните, что понимается под разрывными морфемами. Приведите примеры.
4) Перечислите общие грамматические категории местоимения в русском и английском языках. Приведите примеры.
5) Охарактеризуйте категорию залога в английском языке. Приведите примеры.
6) Укажите виды речи, выделяемые по критерию экспликативного и импликативного содержания.
7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного:sweet
8) Образуйте множественное число от существительного:key
9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Mr. Kelly can’t use his office at the moment.
10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: DoyouspeakFrench?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Билет № 3
1) Укажите основные типы грамматических исследований.
2) Поясните, что понимается под грамматической формой слова.
3) Поясните, что понимается под функциональным критерием разнесения слов по частям речи. Приведите примеры.
4) Перечислите общие грамматические категории прилагательного в русском и английском языках. Приведите примеры.
5) Поясните, что понимал А. И. Смирницкий под видом как грамматической категорией. Приведите примеры.
6) Перечислите шесть промежуточных, смешанных коммуникативных типов предложения. Приведите примеры.
7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного:talented
8) Образуйте множественное число от существительного:fly
9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Didyoupaintyourroom?
10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Hedoesn’treadnewspapers.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Билет № 4
1) Поясните, чем отличаются объяснительные термины от опознавательных терминов.
2) Перечислите основные типы внутренних синтагм. Приведите примеры.
3) Поясните, что понимается под самостоятельными морфемами. Приведите примеры.
5) Поясните, что понимается под относительными формами времени. Приведите примеры.
6) Поясните, что понимается под модальностью. Приведите примеры.
7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного:big
8) Образуйте множественное число от существительного:manager
9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: She gave me a drum as a present.
10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Itrainseverydaythissummer.