1) Дайте определение прагматической функции языка. Объясните, в чем она проявляется. Приведите примеры.
2) Объясните, чем отличается импликация от эллипса. Приведите примеры.
3) Объясните, что понимается под «денотативным» значением слова. Приведитепримеры.
4) Определитевидтропа: The performance was not bad;We inched our way along the road.
5) Объясните, что понимается под эпифорой. Приведите примеры.
6) Охарактеризуйте ритмическую организацию прозы.
7) Укажите функции кавычек. Приведите примеры.
8) Поясните, в чем состоит отличие ортологии от лингвистики.
9) Поясните, что понимается под синонимической аттракцией. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления:
We went in through the shop. Smell of boot polish like a lion cage. Back room with an old kitchen range.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 21
1) Укажите уровни анализа литературного произведения. Объясните их.
2) Дайте определение синекдохи. Приведите примеры.
3) Объясните, почему нужно разграничивать компоненты коннотаций.
4) Определитевидтропа:
... the lady saw
But the gloomy clouds and sky; The fields breathe sweet, the daisies kiss our feel.
5) Объясните, что понимается под анадиплозисом. Приведите примеры.
6) Объясните, что понимается под перекрестной рифмой. Приведите примеры.
7) Объясните, на что обычно направлены графические средства. Приведите примеры.
8) Поясните, в чем состоит особенность экспрессивности в научном тексте. Приведите примеры.
9) Поясните функцию использования сленга в прямой речи персонажей. Приведитепримеры.
10) Определитетипстилистическогоявления:
Spring begins with the first narcissus, rather cold and shy and wintry.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 22
1) Объясните, в каком смысле уровень есть иерархическая ступень в организации формы и содержания текста. Приведите примеры.
2) Дайте определение аллюзии. Приведите примеры.
3) Дайте определение коннотации. Приведитепримеры.
4) Определитевидтропа:
And when he to the green wood went,
No body saw he there.
5) Объясните, что понимается под хиазмом. Приведите примеры.
6) Поясните, какие фонетические стилистические средства называются авторскими. Приведите примеры.
7) Объясните, что понимается под собственно графическими средствами.
8) Объясните, почему границы между стилями не могут быть жесткими. Приведите примеры.
9) Дайте определение диалектной лексики. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления:
Tyger, tyger, burning bright...
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 23
1) Объясните разницу между денотативным и коннотативным значением слов. Приведите примеры.
2) Дайте определение композиционной метафоры. Приведите примеры.
3) Укажите процедуру проверки наличия в коннотации слова дополнительных компонентов. Приведите примеры.
4) Определитевидтропа:
No longer morn for me when I am dead
Than you shall hear the surly sullen bell
Give warning to the world that I am fled
From this vile world, with vilest worms to dwell.
5) Дайте определение понятию «авторская речь».
6) Дайте определение ритма. Приведите примеры.
7) Укажите стилистические функции графических средств.
8) Поясните, что понимается под «автологией» Приведите примеры.
9) Дайте определение терминологической лексики. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления:
Was sweeter far than hone,
Was stronger far than wine.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 24
1) Дайте определение понятию «образ». Укажите соотношение между образом и формой содержания. Приведите примеры.
2) Укажите основные составляющие поэтической метафоры (по Р.Уэллеку). приведите пример.
3) Дайте определение понятию «частичный повтор». Приведите примеры.
4) Определитевидтропа:
She took the berries with her hand,
And the love with her sweet eyes.
5) Перечислите синтаксические способы компрессии. Приведите примеры.
6) Объясните, что понимается под звуковым повтором. Приведите примеры.
7) Приведите примеры выделения курсивом служебных слов. Поясните необходимость шрифтового выделения.
8) Поясните на примерах различие между понятиями «система языка», «норма», «индивидуальная речь».
9) Дайте определение стилистического контекста. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления: Am not I right!
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 25
1) Поясните значение термина «стилистика декодирования». Приведите примеры.
2) Дайте определение гиперболической метафоры. Приведите пример.
3) Объясните, как может реализоваться прямое значение слова. Приведитепримеры.
4) Определитевидтропа: My mistress' eyes are nothing like the sun; And yet to times in hope my verse shall stand,
Praising they worth, despite his cruel hand.
5) Поясните, что понимается под силлепсисом. Приведите примеры.
6) Дайте определение парарифмы. Приведите примеры.
7) Приведите примеры выделения курсивом эпиграфов. Поясните необходимость их выделения.
8) Охарактеризуйте роль газеты в обществе. Выделите основные черты газетного стиля.
9) Дайте определение сленгу. Поясните, почему сленг не выделяют как особый стиль. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления: Doyoumindbeingquietdownthere, please!
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 26
1) Дайте определение стилистического приема (И.Р.Гальперин). приведите примеры.
2) Дайте определение литоте. Приведите примеры.
3) Объясните, что понимается под оценочным компонентом значения слова. Приведите примеры.
4) Определитевидтропа:
No longer morn for me when I am dead
Than you shall hear the surly sullen bell
Give warning to the world that I am fled
From this vile world, with vilest worms to dwell.
5) Объясните, что понимают под репризой. Приведите примеры.
6) Поясните, что считает В.М. Жирмундский самым существенным признаком рифмы.
7) Укажите стилистические функции отсутствия точки в относительно длинном тексте.
8) Перечислите и охарактеризуйте стили, входящие в группу разговорных.
9) Укажите, какие функции языка играют в разговорном стиле важную роль. Поясните их. Приведите примеры.
10) Определитетипстилистическогоявления:
In some places there are odd yellow tulips, slender, spiky, and Chinese - looking.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 27
1) Дайте определение лексической стилистики. Укажите ее предмет и методы исследования. Приведите примеры.
2) Поясните, что понимается под текстовой импликацией.
3) Охарактеризуйте четыре компонента коннотаций.
4) Определитевидтропа:
Wherever we go
Silence will fall like dews
On white silence below.
5) Охарактеризуйте функции речи персонажей.
6) Дайте определение фонетическим стилистическим средствам. Приведите примеры.
7) Объясните, как в тексте оформляются эмоциональные паузы.
8) Объясните, с чем связана стилевая структура языка. Приведите примеры.
9) Поясните, что понимается под стилистическим функционированием контекста. Приведитепримеры.
10) Определитетипстилистическогоявления:
... down she came upon a heap of sticks and dry leaves, and the fall was over.
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 28
1) Укажите, что является задачей стилистического описания и стилистического анализа текста. Приведите примеры.
2) Объясните, что понимают под тавтологическим эпитетом? Приведите пример.
3) Дайте определение понятию «автология». Приведите примеры.
4) Определитевидтропа:
I want my daughter's skin to be as white as snow, her eyes as black as trees and her lips as red as blood;Coral is far more red than her lip's red.
5) Объясните, что понимается под тавтологией. Приведите примеры.
6) Укажите функции ритма и метрических средств. Приведите примеры.
7) Поясните, как благодаря пунктуации создается эффект неуверенности. Приведите примеры.
8) Дайте определение функциональным стилям. Перечислите их.
9) Поясните, что принято понимать под иррадиацией. Приведите примеры.
10) Определите тип стилистического явления:
Queer how it works out, isn't it?
Зав. кафедрой
--------------------------------------------------
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. СТИЛИСТИКА
Билет № 29
1) Дайте определение поэтики. Укажите ее предмет и методы исследования.
2) Дайте определение понятию «олицетворение». Приведите примеры.
3) Дайте определение понятию «синтаксическая валентность». Приведите примеры.
4) Определитевидтропа:
Heart of the heartless world,
Dear heart, and thought of you
Is the pain at my side,
The shadow that chills my view.
5) Охарактеризуйте авторскую речь как средство раскрытия образа автора в художественном произведении.
6) Объясните, что понимается под приблизительной рифмой. Приведите примеры.