БИЛЕТ N 1
1. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
Человеческому обществу для жизни необходимы материальные блага, жизненные удобства и общественное признание. Борьба за улучшение материального благосостояния, стремление заработать себе на жизнь - это и есть предмет экономической науки. Мы стремимся приобрести пищу, одежду, кров, множество товаров и услуг, которые ассоциируются с приличным или высоким уровнем жизни. Мы также наделены определенными способностями и окружены множеством материальных благ, как природных, так и производственных, поэтому вполне естественно использовать имеющиеся природные и материальные ресурсы для производства товаров и услуг, удовлетворяющих наши материальные потребности. Именно эту деятельность, осуществляемую в рамках организационного механизма, мы называем экономической системой. Однако ограниченность ресурсов не позволяет достигнуть идеального решения. Неприложным фактом является то, что совокупность всех наших материальных потребностей превышает производительные возможности всех имеющихся ресурсов. Вот почему абсолютное материальное изобилие не представляется осуществимым. Этот неоспоримый факт лежит в основе определения экономической науки. Экономическая наука исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов или управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека. Знания экономической науки имеют важные значения как для решения проблем на уровне государства, так и на уровне предприятий и каждого из нас. Понимание общего характера функционорования экономической системы помогает руководителю предприятия лучше определить свою хозяйственныую политику. Руководитель, которому ясны причины и следствия инфляции, может по сравнению с другими принимать более разумные хозяйственные решения в инфляционные периоды. В функции специалистов, участвующих в выработке определенных решений, входит сбор и обработка различного рода информации. Для любого индивида экономическая наука помогает принять более выгодные решения о его действиях (что, где, когда покупать человеку и т.д.). Однако следует заметить, что экономическая наука при всей своей полезности представляет собой предмет преимущественно академический, а не узкопрофильный. В отличии от бухучета, рекламного дела, финансирования предприятий и маркетинга экономическая наука НЕ ЯВЛЯЕТСЯ в первую очередь наукой о том "КАК ДЕЛАТЬ ДЕНЬГИ ?" Знание экономической науки может , конечно, помочь в управлении предприятием или личными финансами, но не в этом состоит ее главная задача. Проблемы этой науки обычно изучаются не с индивидуальной, а с общественной точки зрения. Производство, обмен и потребление товаров и услуг рассматриваются в ней не с позиции банковского счета отдельного человека, а с позиции общества в целом.
2. СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА.
Под ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬЮ ТРУДА понимается рациональная, созидательная производительность людей, эффективность которой определяется отношением затраченного рабочего времени и количества произведенной продукции.
Производительность труда измеряется количеством продукции, вырабатываемой работником в сфере материального производства за единицу рабочего времени или количеством времени, которое затрачивается на производство единицы продукции.
Повышение производительности труда ведет к увеличению количества продукции, производимой в единицу времени, или к сокращению рабочего времени, затрачиваемого на производство единицы продукции.
На предприятии производительность труда определяется путем деления общего объема валовой продукции в сопоставимых ценах. На среднесписочную численность всего производительного персонала.
Метод определения производительности труда имеет значительные недостатки - он искажает производительность труда в связи с тем, что в состав валовой продукции предприятия входит как стоимость создаваемая трудом работника на данном предприятии, так и стоимость сырья, материалов, полуфабрикатов, комплектующих изделий и др. ресурсов, поступивших со стороны. Поэтому, чем больше объем внешних поставок в стоимости валовой продукции, тем выше выработка продукции на данном предприятии.
ри применении данного метода возникает стремление к выпуску более металлоемкой продукции, что может привести к ряду отрицательных последствий. Исчисление выработки в натуральных измерителях наиболее правильно характеризует динамику производительности труда, но этот метод можно применить для цеха или предприятия в целом, которое выпускает однородную продукцию.
Если предприятие выпускает продукцию одного наименования, на разных типоразмеров или подобных конструкций, производительность измеряется в условно натуральных единицах.
Измерение выработки в нормачасах применяется приемущественно для отдельных цехов и участков, когда они выпускают разнородную продукцию, на которую не установлены цены.
Билет 2.
Методология экономической науки, ее основные принципы и цели.
Экономисты формируют экономические принципы, которые полезны при разработке политики, решающей экономические проблемы. Сначала экономист выявляет и собирает факты, которые относятся к рассмотрению конкретной экономической проблемы. Эту задачу называют эмпирической экономической наукой. Далее устанавливаются экономические принципы, т.е. выводятся обобщения относительно реального поведения индивидов и институтов. Выведение принципов из фактов - экономическая теория или экономический анализ. Определенные представления о фактах являются предпосылкой для формирования содержательных гипотез. Общее представление об экономическом поведении, которое формируется на основе экономических принципов может затем быть использовано для выработки политики, т.е. мер или решений, обеспечивающих исправление или устранение рассматриваемой проблемы. Этот процесс называют прикладной экономической наукой или экономической политикой.
где В - объем производства, Р- производительность труда. |
Численность работников в отраслях промышленности рассчитывают раздельно по действующим и вновь вводимым предприятиям.
– По действующим: исходя из базовой численности, намечаемого роста объема продукции по плану, и относительной экономии численности, полученной в результате пофакторных расчетов роста производительности труда:
где Р0 - численно сть в базовом периоде; К0’ - рост объема продукции по плану; Э - изменение численности за счет |
повышения производительности труда.
– Для вновь вводимых: на основе проектных данных и графиков освоения новых мощностей. План подготовки и повышения квалификации кадров включает котингент учащихся и повышающих свою квалификацию по видам обучения и категориям квалификации.