Міністерство освіти та науки України
Київський національний торговельно-економічний університет
Вінницький торговельно-економічний інститут
ТЕСТИ
з дисципліни: “ТЕОРІЯ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ”
Вінниця 2008
1.Економічний аналіз – це …
а).система спеціальних знань для дослідження розвитку економічних явищ та процесів;
б).дослідження зовнішньо-економічного середовища з допомогою ПК;
в).аналіз економічних явищ з допомогою спеціальних знань.
2.Предметом економічного аналізуи є:
а).окремі економічні явища;
б).фінансово-господарська діяльність підприємства і установ;
в).всі відповіді вірні.
3.В яких роках почав формуватися економічний аналіз?
а).30-40;
б).20-30;
в). вірної відповіді немає.
4.Технолоія – це …
а).рушійна сила будь-якого процесу або явища;
б).метод узагальнення економічної інфомації;
в).застосовані у виробництві знання про способи і засоби перетворення;
г).всі відповіді вірні
5.Фактор – це …
а).технологія визначення впливу факторів на певний результат;
б).причина, яка впливає на певний результат (наслідок);
в).елементи, які класифікуються згідно з певними ознаками.
6.Резерв- це …
а).запас ресурсів, який свідом не витрачається і підтримується на певному рівні, як засіб, що забезпечує надійність і безперервність будь-якої роботи.
б).невиконана або згаяна можливість чоось, наприклад зростання обсягу виробництва тощо.
в).обидві відповіді правильні.
7.Господарські резерви класифікуються за:
а).за місцевим утворенням,за простими моментами процесів праці, за способами виявлення, за стороками використання, за характкром впливу, за напрямком мобілізації;
б).прихованими, явними;
в).галузевими, регіональними.
8.Упрвлінський аналіз є:
а).більш змістовним на ввдміну від фінансово-економічного;
б).менш змістовними
в).вони є схожими.
9.Оперативний (поточний) аналіз здійснюється …
а).на малих приватни підприємствах з певною метою;
б).на підприємствах і в його підрозділах в прцесі господарської діяльності;
в). вірної відповіді немає.
10.Економічний аналіз тісно пов’язаний з такими науками та дисциплінами:
а).економіка, географія, фізика;
б).менеджмент, маркетинг, фінансово-економічні дисципліни, кредитування.
в).всі відповіді вірні.
11.Аналіз – це …
а).поглиблене вивчення складу властитвостей, зв’язків і явищ;
б).розбір, розкладення предметів або явищ на складові ознаки;
в).обгрунтування інформації на певних рівнях.
12.Порівняння – це метод, за допомогою якого предмет, що вивчається через …
а).вимірювання, співвідношення, зіставлення з іншими предметами або явищами;
б).узагальнення інформації;
в).аналіз отриманої інформації.
13.Спосіб абсолютних різниць базується на …
а).обчислення різниці у відсотках;
б).обчислення в таблиціланцюгових підставок;
в).всі відповіді вірні.
14.Серед статистичних методів, що використовується в аналізі, чільне місце посідає …
а).табличний метод;
б).ланцюговий метод;
в).неланцюговий метод.
15.Інформація –це …
а).глибина та результативність економічного аналізу;
б).впорядковані повідомлення про кількісний аналіз та якісний стан речей;
в).достовірні матеріали, що що дають результати при дослідженнях.
16.Оранізацією аналітичної роботи включає:
а).розробка загальних питань і порядку проведення аналізу;
б).загальне керівництво, прийом виконаних аналітичних робіт;
в).всі відповіді вірні.
17.Основними джерелами інформації у процесі аналітичного дослідження є:
а).планово-нормативні та данні бухгалтерського обліку;
б).внутрішне позаоблікові данні, зовнішня інформація;
в).всі відповіді вірні.
18.В яких роках курс економічного аналізу дістав назву “Техніко-економічний аналіз”?
а).40-ві;
б).50-ті;
в).60-ті.
19.Об’єкти аналізу – це окремі економічні явища.
а).так;
б).ні.
20.Економічний аналіз – це система спеціальеих знань для дослідження розвитку економічних явищ та процесів.
а).так;
б).ні.
Ключ
1. а
2. б
3. б
4. в
5. б
6. в
7. а
8. а
9. б
10. б
11. б
12. а
13. б
14. а
15. б
16. в
17. в
18. а
19. а
20. а