Смекни!
smekni.com

Математическая статистика (стр. 3 из 3)

Проверим модель с помощью критерия Фишера. Для проверки найдем величины:

и
. Вычисляем
и
. Находим наблюдаемое значение критерия Фишера
. Значимость этого критерия
, т.е. процент ошибки практически равен 0%, что меньше чем 5%. Модель
считается адекватной с гарантией более 95%. Так как линейная модель адекватна, то и соответствующая ей нелинейная модель адекватна. Находим параметры исходной нелинейной модели:
;
.

Вид нелинейной функции:

. Таким образом, можно сказать, что зависимость уровня рентабельности от производительности труда можно описать следующей функцией:
.

Найдем прогноз. Примем за точку прогноза значение производительности труда 2500 грн.

Рассчитываем прогнозные значения по модели для всех точек выборки и для точки прогноза: .

.

Построим доверительную область для точки прогноза и всех точек.

Найдем полуширину доверительного интервала в каждой точке выборки:

,

где

- среднеквадратическое отклонение выборочных точек от линии регрессии;
;

‑ критическая точка распределения Стьюдента для надежности
и
;
.

Прогнозируемый доверительный интервал для любого x такой

, где
, т.е. доверительный интервал для
составит от 5,35 до 14,03 с гарантией 95%., т.е. при производительности 2500 грн. Уровень рентабельности составит от 5,35% до 14,03%.

Для нелинейной модели найдем доверительный интервал, воспользовавшись обратной заменой:

. Совокупность доверительных интервалов для всех X из области прогнозов образует доверительную область.

Найдем эластичность.

Для линейной модели

тогда
.

Коэффициент эластичности для точки прогноза:

Коэффициент эластичности показывает, что при увеличении производительности на 1% уровень рентабельности увеличится с 9,69% на 1.1%. Т.е. при увеличении производительности труда рентабельность растет.

Задание № 3.3

Обозначим Фондоотдачу (грн.) – Х1, Производительность труда в расчете на одного работника (грн) – X2, Уровень рентабельности (%) – Y. Построим линейную зависимость показателя от факторов.

Прежде чем строить модель проверим факторы на коллинеарность. По исходным данным строим корреляционную матрицу. Коэффициент корреляции между X1 и X2 равен 0,87. Так как

, значит X1 и X2 – неколлинеарные факторы. Пытаемся описать связь между X и Y зависимостью
.

Параметры

находим по методу наименьших квадратов.

.

Проверим значимость коэффициентов

.

Значимость коэффициента может быть проверена с помощью критерия Стьюдента:

.

Значимость

равна 0,99, т.е 99% больше 5%. Коэффициент
статистически незначим.

.

Значимость

равна
, т.е. 39,6%, что больше 5%. Коэффициент
статистически незначим.

.

Значимость

равна
, т.е. 35%, что больше 5%. Коэффициент
статистически незначим.

Проверим модель на адекватность.

Проанализировав таблицу дисперсионный анализ можно сказать, разброс данных, объясняемый регрессией

. Остатки, необъясненный разброс
. Общий разброс данных
. Коэффициент детерминации
. Разброс данных объясняется на 54,11% линейной моделью и на 45,89% - случайными ошибками.

Проверим модель с помощью критерия Фишера. Для проверки найдем величины:

и
. Вычисляем
и
. Находим наблюдаемое значение критерия Фишера
. Значимость этого критерия
, т.е. процент ошибки практически равен 0%, что меньше чем 5%.

Модель считается адекватной с гарантией более 95%.

Из полученной модели можно сделать вывод, что уровень рентабельности от фондоотдачи и производительности труда описывается следующей зависимостью:

Найдем прогноз.

Примем за точку прогноза значение производительности труда 25000 грн, фондоотдачи 33 грн. Получили при данных условиях уровень рентабельности

Рассчитываем прогнозные значения по модели для всех точек выборки и для точки прогноза:

.

Найдем эластичность по каждому фактору.

Для линейной модели

, т.е. при производительности труда 2500 грн. и увеличении фондоотдачи с 33 грн. на 1% уровень рентабельности снижается на 0,4736%.

, т.е. при фондоотдаче 33 грн и увеличении производительности труда с 2500 грн. на 1% уровень рентабельности увеличивается на 0,5243%.

Значит для увеличения рентабельности целесообразнее увеличивать производительность труда.