Таблица 2
Отраслевые показатели безработицы в США в 2011 году
| Отрасль экономики | 2009 | 2011 | ||
| тыс. чел. | % | тыс. чел. | % | |
| Гос. сектор | 799 | 3,6% | 1013 | 4,7% |
| Частный сектор | 12230 | 11260 | ||
| в т.ч. | ||||
| Сельское хозяйство и связанные с ним пр-ва | 200 | 14,3% | 190 | 12,5% |
| Горнодобывающая промышленность, нефте- и газодобыча | 90 | 11,6% | 52 | 6,1% |
| Строительство | 1770 | 19,0% | 1383 | 16,4% |
| Промышл. производство | 1890 | 12,1% | 1373 | 9,0% |
| Торговля | 1844 | 9,0% | 1834 | 8,9% |
| Транспорт и комм. хоз-во | 525 | 8,9% | 484 | 8,2% |
| Информационные услуги | 294 | 9,2% | 222 | 7,3% |
| Финансовые услуги | 598 | 6,4% | 582 | 6,4% |
| Проф. и бизнес-услуги | 1522 | 10,8% | 1430 | 9,7% |
| Здравоохранение и образование | 1100 | 5,3% | 1217 | 5,6% |
| Услуги отдыха и гостеприимства | 1543 | 11,7% | 1527 | 11,6% |
| Иные услуги | 477 | 7,5% | 551 | 8,8% |
| Самозанятое население по всем отраслям, труд вне организаций, неоплачиваемый труд членов семьи | 577 | 5,5% | 605 | 6,0% |
| Всего* | 14265 | 9,3% | 13747 | 8,9% |
* в т.ч. люди без опыта работы и уволившиеся из вооружённых сил
Источник: данные Бюро статистики трудовых ресурсов США U.S. Bureau of Labor
Statistics: www.bls.gov
Интересен также аспект эколого-экономических дискуссий, касающийся, в частности, снижения вредных выбросов при прочих равных условиях в более развитой экономике по сравнению с менее развитой. Считается, что данная особенность определяется так называемой «кривой Кузнеца» (перевёрнутая U-образная кривая). Хотя американский экономист русского происхождения С.А. Кузнец исследовал изменение экономического неравенства в обществе в зависимости от изменения среднедушевого дохода, американские экономисты Дж. Гроссман и А. Крюгер перевели классическую модель Кузнеца на экологические рельсы (на примере стран группы НАФТА) [11]. Они считают, что экономическое развитие страны при достижении ВВП на душу населения уровня в 4-5 тыс. долл. (в ценах 1991г.) позволяет начать смягчение вредного антропогенного воздействия на окружающую среду. Доказательство своей теории они строили на измерении выбросов диоксида серы, сажи и взвешенных частиц.
Ранее мы опровергли данную гипотезу фактами перенесения грязных производств за пределы развитых стран и расширения торговли товарами. В подтверждение вышесказанного можно добавить: японские исследователи [12] показали, что существует положительная связь между ростом доли продукции так называемых «грязных» производств в структуре импорта Японии и ростом производства такой продукции и выбросами углекислого газа в восточноазиатском регионе. Таким образом, расположенный вне развитого мира капитал обеспечивает потребителей этих стран доходами и товарами в условиях не сокращения, а увеличения антропогенного воздействия на окружающую среду.
Говоря о развитии российской экономики, можно привести мнение В.Б. Кондратьева, который в своих исследованиях указывает на недостаточность развития сферы услуг в российской экономике и на необходимость повышения её эффективности ввиду всё большего вовлечения сферы услуг в процесс общественного воспроизводства на стадии создания промежуточного продукта [13]. Структура ВВП РФ (в текущих ценах) в 2011 году сложилась так, что на сферу услуг приходилось около 59% ВВП (в т.ч. почти 20% - торговля и ремонтные услуги; около 12% - операции с недвижимостью; менее 7% составили образовательные, медицинские и социальные услуги) [14]. Но, к сожалению, сырьевой характер российской экономики не позволяет говорить об острой необходимости поддержки развития на данный момент представленного состава отраслей-лидеров сферы услуг. Торговля имеет чуть ли не кратчайшие сроки окупаемости вложенного капитала, она способна успешно развиваться почти автономно, без необходимости в господдержке. Заметим, что формально в России создание более половины совокупного продукта происходит в сфере услуг, но этот факт не позволяет назвать нашу экономику не только постиндустриальной, но и развитой.
В структуре американской частной сферы услуг ведущую роль выполняют операции с недвижимостью, лизинг, бизнес-услуги, торговля, здравоохранение и социальное обеспечение населения, табл. 3. Отметим, что далеко не в числе лидеров находятся информационные услуги (которые в том числе включают разработки программного обеспечения и телекоммуникационных технологий), образование, искусство (в США театр, например, не имеет столь широкого государственного финансирования как в России или Европе) - на вышеуказанные отрасли, а также на здравоохранение и соцуслуги приходится лишь пятая часть частного постиндустриального сектора.
Таблица 3
| Вид услуг | Валовая добавленная стоимость отраслей | |
| млрд долл. | уд. вес, % | |
| Государственное управление | 1842,4 | 15,5% |
| Частные услуги | 10059,5 | 84,5% |
| в т.ч. | ||
| Оптовая торговля | 845,1 | 8,4% |
| Розничная торговля | 905,7 | 9,0% |
| Транспорт и складское хранение | 447,9 | 4,5% |
| Информационные услуги | 646,6 | 6,4% |
| Финансовые и страховые услуги | 1159,3 | 11,5% |
| Операции с недвижимостью и лизинг | 1898,8 | 18,9% |
| Профессиональные и бизнес-услуги | 1883,9 | 18,7% |
| Образование | 174,2 | 1,7% |
| Здравоохранение и социальные услуги | 1136,9 | 11,3% |
| Искусство, развлечения, отдых | 148,0 | 1,5% |
| Общественное питание | 324,0 | 3,2% |
| Предоставление временного жилья | 119,1 | 1,2% |
| Иные услуги | 369,9 | 3,7% |
| Всего | 11901,9 | 100,0% |
*Источник: данныеБюроэкономическогоанализаСШАU.S. Department of Commerce Bureau of Economic Analysis: www.bea.gov
Структура валовой добавленной стоимости сферы услуг в США в 2011 году
В качестве достоверного критерия перехода общества к постиндустриальной фазе мы можем предложить как можно более полную автоматизацию и компьютеризацию экономики и остальных сфер общественной жизни. К сожалению, российская экономика по данному показателю ещё крайне далека от развитых стран Запада. Например, в российских условиях для банковских услуг неавтоматизированные операции требуют примерно в 12 раз больше трудовых затрат по сравнению с электронными [14]. Характерно применение либо ручного труда, либо не совсем рациональных схем предоставления государственных, почтовых, медицинских, социальных и иных услуг. Более того, сам российский финансовый рынок как продолжение системы товарообмена остаётся крайне неразвитым в силу объективного упадка материального производства [15].
Если же выводить критерий, рассчитываемый на основе показателей сферы услуг, то необходимо указать, что качественно достоверным индикатором перехода общества к постиндустриальной фазе будет расширение вышеназванного пятеричного сектора экономики, состав которого предложен
В. Л. Иноземцевым. При этом необходимо расставить некоторые акценты: например, в системе здравоохранения приоритетно должно оцениваться развитие системы начальной диагностики и предупреждения болезней (как известно, всякая профилактика обходится дешевле восстановления утраченного здоровья); большой объём оказанных услуг по непосредственному лечению граждан при прочих равных условиях может говорить о нездоровом состоянии нации, а также часто и о преднамеренном завышении необходимого объёма или стоимости оказания помощи.
По мнению профессора А. А. Аузана [16] и политконсультанта А. А. Вассермана, образование по причине его определяющей роли в процессе формирования будущего состояния общества следует относить, скорее, к производству средств производства (инвестиции в человеческий капитал), чем к сфере услуг, поскольку известно, что человек - главная производительная сила экономики. Если в связи с этим рассуждать критически и философски, то образование относится к сфере услуг в тех случаях, когда говорят, например, о заграничном опыте «университетов старшего поколения». Подразумевается, что пожилые люди желают удовлетворить определённые потребности в знаниях, в приобретении некоторых навыков, если они не смогли этого сделать ранее в силу занятости, семейных обстоятельств и т. д. Потребители данного вида услуг в значительной мере определяют программы обучения, руководствуясь собственными предпочтениями и интересами. Если говорить о классическом образовании как о форме подготовки кадров для будущих нужд экономики, то это, прежде всего, должна быть тщательно выверенная и ориентированная на долгосрочную перспективу система передачи знаний, это есть некоторая инвестиция с «надсервисным» содержанием. И если проводить расчёт вклада образования в ВВП страны, то подготовка и аттестация большого количества специалистов с неудовлетворительным уровнем подготовки порождает экономически достоверные, но с точки зрения стратегии развития - явно «раздутые» цифры. Дополнительно отметим, что по закону относительной неэффективности в экономике всякое снижение цены товара, создаваемого машинным способом, вызывает пропорциональный рост цен некой группы товаров ручного производства. Эта закономерность справедлива и для услуг. Это происходит по причине прямой заинтересованности занятого населения в поддержании неснижающегося среднего уровня оплаты труда в масштабах всей экономики. Очевидно, что по мере усложнения сферы услуг (как более нового сектора по сравнению с промышленностью) в соответствии с вышеназванным законом относительный уровень заработной платы в ней растёт и будет расти. И данный факт способен порождать рост спроса на образование, т.е. люди будут заинтересованы в более дешёвом самостоятельном оказании некоторых услуг, эту особенность Э. Тоффлер называл производством для себя [17]. Подобный сценарий развития описывает подход к потребности в образовании не только через желание потребителя получить набор полезных действий в отношении себя, но ещё и через формирование как можно более полного, системного понимания окружающего мира. В настоящее время становится всё труднее жить без основ медицинской, технической, компьютерной, финансовой грамотности, языковой и общекультурной базы.