Смекни!
smekni.com

Лекции по Истории Экономических учений 2 (стр. 6 из 6)

Попытка увязать макру кейнса и микру классиков →

Великий неоклассический синтез:

  • согласование трудовой теории стоимости и теории MU
  • сочетание анализа на микро и макро уровне
  • взаимосвязанное рассмотрение равновесного и неравновесного состояния экономики а также статики и динамики

Самуэльсон говорит, что полную картину может дать не междисциплинарный подход, а различные подходы в рамках одной науки – «экономикс»

Любая экономическая проблема – частное выражение общеэк концепции: в её основе

1)идея максимизации результата 2) принцип движения к равновесию

Самуэльсон пытался сблизить теорию и практику: чтобы современная западная экономика смогла бороться и с безработицей и с инфляцией надо

1 эффективное воздействие гос-ва на рынок

2 свобода поведения производителя и потребителя

(т.е. речь идёт о современной смешанной экономике)

Основные направления современной эк теории

Неоинституционализм

Джон Кеннет Гелбрейт

Работы: «Новое индустриальное общество»

В центре инд-ого общества - техностуктура (учёные и специалисты-практики)

На современном рынке продавец и пок-ль не встречаются. Современный капиталист возглавляет коллективный капитал. Мелкие пр-ва под действием техн-прогресса сливаются в крупные. Не SD, а монополии диктуют цены и определяют функции рынка

Крупные корпорации активно используют планирование, кот-ым занимается технстр-ра.

Технс-ра планирует деятельность корпораций, заключает договора – скрепляет рынок, делая его стабильным. Корпорации одинаковы при соц-ме и кап-зме → в будущем они сольются. Надо заменить власть монополий властью гос-ва, контроль над гос-вом передать технократии.

Гуннар Мюрдаль Шведция (1898-1987)

Работа: «Азиатская драма. Исследование нищеты народов»

Стокгольмская школа макры – изучал страны 3его мира (полемика со Смитом).

Цены не реагируют на SD, несовершенство рынка, невежество, иррац-ть поведения.

Проблема не в недостатке капитала а в недоиспользовании рабочей силы – но низкий уровень образования.

Выводы: 1) нельзя опираться на модели, противопост-ие C и S 2) нужно одновременно повысить норму накопления и благосостояние.

Проблема в правящих верхушках бедных стран.

Монетаризм

Реальный сектор: действует рынок, хар-ся динамикой, уровнями – I,P, занятость.

Денежный сектор –деятельность гос-ва – кол-ная теория денег Фишер (MV=PY).

Фридман (1912) – шнобель в 76

«исследования в области кол-ной теории денег», «Теория цен»

идея - прямое воздействие денкрпол денежного сектора (банков) на реальный сектор.

  • цены – инструмент регулирования отклоненеия от равновесия
  • приоритетность денежных факторов. ДКП – бест инструмент
  • Необходимость ориентации регулирования на долгосрочные задачи

→ уход гос-ва из эк сферы –оно только проводит ДКП.

Финансирование соц программ –плохо (дефицит гос бюджета).

Экономика предложения

Лафферт – надо снижать налоги, критика политики США 70х – создано практиками.

Теория рациональных ожиданий

Ожидание учитывает прошлое настоящее и + особенность проводимой политики.

→ нужно использовать неожиданные решения (шоковая терапия) с просчётом возможных последствий .

2 условия адекватной реакции – агенты должны быть предупеждены об изменении политики, - они должны доверять гос-ву.

ТРО – трактует формирование ожиданий как стремление индивида к максимизации полезности в условиях ограничений

Роберт Лукас – шнобель 1995 – рыночная экономика саморегулируется.