В процессе производства средства труда изменяются (снашиваются, деформируются, ржавеют и т. д.), однако эти изменения не являются источником их развития.
В отличие от средств труда человек развивается в процессе производства: обогащается его опыт, углубляются знания, совершенствуются навыки и т. д. В конце производственно – трудового процесса он знает и умеет гораздо больше, чем в его начале. В процессе труда развиваются свойства человека как производительной силы, повышается уровень его квалификации. Эти потенциальные изменения, накапливаясь, находят в конечном итоге отражение в совершенствование средств труда, технологии, организации производственного процесса. Однако если средство труда - это мера развития человеческой рабочей силы, то она измеряет то, что уже имеется в наличии, является следствием ранее произошедшего развития рабочей силы. Первичными в развитии общества являются не материально-вещественные объекты сами по себе, а человеческая деятельность, материальная практика, процесс взаимодействия человека и природы.
Роль средства труда двойственна: по отношению к предмету труда оно выступает как общественная сила (перенося на предмет сущность человека), по отношению к человеку - как сила природы. Противоречие между человеком и природой распадается как бы на два противоречия. Первое из них является противоречием между личным и вещественным факторами производительных сил: человек - на одной стороне, средства производства (предмет + средство труда) - на другой: человек и средство труда противостоят предмету труда. Эти два основных внутренних противоречия производительных сил проявляются в форме противоречий: 1) человек - предмет труда, 2) человек - средство труда, 3) средство труда - предмет труда.
Указанные противоположности фиксируют внутренние противоречия, складывающиеся между основными элементами производительных сил. Однако система производительных сил не исчерпывается простыми моментами процесса труда. Она включает в себя кооперацию, разделение труда, науку и другие компоненты.
Кооперация преодолевает индивидуальные границы рабочей силы, повышает производительную силу труда, развивает соревнование. Процесс труда в кооперации приобретает общественный характер. Возникновение и укрепление разделения труда внутри кооперации способствует развитию более сложных форм кооперации. обычно выделяют три вида разделения труда: общее - между различными родами производства (промышленностью и сельским хозяйством и т. д.), частное - внутри этих родов производства - на виды и подвиды (металлургия и машиностроение, овцеводство и хлопководство и т. д.), единичное - внутри предприятия (между цехами, участками, бригадами и т. д.).
В настоящее время наука превращается в непосредственную производительную силу. Это означает, что не только научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки, но и прикладная и даже фундаментальная наука все больше определяют лицо современного производства. Резко сокращается весь цикл от научной идеи до ее воплощения в новой продукции.
Вывод:
Таким образом производительными силами можно назвать систему личностных и вещественных элементов в процессе объединения которого осуществляется производство
Производительные силы являются той экономической силой, которая движет развитие общества вперед и уровень их развитости отражает уровень экономического развития общества в целом.
РАЗДЕЛ 2. СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ МИРОВЫХ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ
А как же происходил процесс становления мировых производительных сил?
Противоречие между количественными и качественными параметрами производительных сил на разных этапах истории человеческого общества характеризовалось различной степенью остроты и формы разрешения.
В докапиталистическую эпоху стоимостные пропорции производства имели подчиненное значение или вообще не имели значения. Время, которое существует определённой мерой оценки трудовых затрат, не содержало в себе так называемого социального смысла. В рабовладельческом и феодальном обществе не считали и не учитывали количество рабочего времени, то есть оно не было ценным. Проблема экономии этого времени существовала лишь как социальная потребность. В таких условиях тип производства и характер потребления производимого продукта предопределяют весьма низкую потребность в оптимальном использовании труда и новых средствах или орудиях производства. Главным фактором производительности труда, а в свою очередь и главной производительной силой была физическая сила самого рабочего. Именно поэтому воздействие человека на природу и на предметы труда являлось ограниченным, то есть было возможным лишь в пределах человеческих возможностей. И чтобы избежать этого следовало совершенствовать структуру производительных сил.
Примером такого совершенствования может служить переход от мануфактурного производства, который основан на ручном труде, к крупной машинной индустрии, в основе лежит применение в производстве машинной техники. Этот переход был назван промышленным переворотом, он стал одним из крупнейших этапов в развитии европейских государств в середине 18-ничале 19 веков. В ходе внедрения машин произошло качественное изменение в системе производительных сил, расширились границы человеческих возможностей, которые по своей природе являются ограниченными. Машинные технологии, став важным элементом производительных сил, повысили производительность труда. Карл Маркс характеризовал переход к фабричной системе и отмечал, что машина сама по себе сокращает рабочее время, между тем как её капиталистическое применение удлиняет рабочий день; сама по себе она облегчает труд, капиталистическое же её применение повышает его интенсивность; сама по себе она знаменует победу человека над силами природы, капиталистическое же её применение порабощает человека силами природы; сама по себе она увеличивает богатство производителя. [9,с.451-452]
Подушевые доходы за истекшие два столетия росли в 10 раз быстрее, чем в доиндустриальную эпоху, а реальный ВВП – в 40 - 50 раз. Экономический рост сопровождался перестройкой не только технологической структуры производительных сил, но в форм их общественной организации. По мере развития промышленной революции ликвидировались или теряли свое значение старые социальные структуры, усложнялись и расширялись международные экономические связи, мировое сообщество становилось на путь интеграции во всемирное хозяйство. Социальный и технологический переворот тесно связаны.
Но в процессе развития и использования индустриальных производительных сил нашлось так называемое «слабое звено», которое требовало преодоления – рабочая сила. Так как рабочая сила представлена самим человеком, а его физические и психофизиологические возможности к сожалению являются ограниченными. Этот вопрос разрешается в процессе развития современной технологической революции, социальный смысл которой состоит прежде всего в том, что она выводит человека как участника процесса производства за пределы системы машин, сохраняя за ним лишь одну функцию управления этим процессом. В новых условиях человек регулирует функционирование системы, задает ей необходимый ему ритм работы, будучи сам независим от нее, перестав быть ее органическим элементом.
Таким образом, в процессе технологической революции совершается переход человека как непосредственной производительной силы в новое качество - опосредованной производительной силы. Создаются условия для оптимальной интеллектуальной реализации человека. Соответственно меняется социальный облик общества.
Система «машина - человек - машина», характерная для индустриальных производительных сил, замещается системой «машина - машина». Находясь как бы вне действующей технологической цепочки, возвышаясь над ней, человек тем самым преодолевает физические границы своей рабочей силы, единственного отрицательного фактора на пути безграничного развития производительных сил. Сама система в современной модели экономически развитых стран теоретически способна прогрессировать бесконечно и высокими темпами, постоянно совершенствуясь. Сводя к минимуму физические затраты труда, новая модель позволяет максимально использовать интеллект человека, возможности которого неисчерпаемы. Человек становится самой активной частью новой структуры производительных сил. Происходит принципиальный, качественный переворот, неизмеримо повышающий производительную силу труда. Последствия этого переворота чрезвычайно широки по охвату и глубоки по содержанию. Они реально отразились во всех сферах социальной, политической и экономической жизни человеческого общества, охватывают и область международных экономических и политических отношений.
Однако беспредельные возможности современных производительных сил реализуются в рамках различных по уровню развития и социальной организации подсистем мирового хозяйства. Технологии могут воздействовать на социальные условия воспроизводства капитала, динамику и структуру инвестиций, изменения в качестве и структуре рабочей силы, на все основные параметры, определяющие облик современного мирового хозяйства. Современная научно-техническая эволюция ведет к появлению и обострению глобальных проблем - экологической, продовольственной, энергетической и вообще ресурсной - и одновременно влияет на их решение; косвенно она сказывается и на мировых демографических процессах. Так или иначе все это активно воздействует и на систему современных международных отношений.
Процесс интернационализации мирового хозяйства все больше приобретает форму становления мировых производительных сил, что находит свое проявление в углублении международного разделения труда, специализации и кооперировании производства во всемирном масштабе, подчиняя сферу межгосударственных отношений объективным потребностям мирового воспроизводственного процесса. В то же время появляются новые формы технологической зависимости развивающегося и постсоветского мира от промышленно развитых государств, происходит качественное отставание их производительных сил, что сказывается на роли этих стран как участников мирового производства и обмена, сохраняя условия для возникновения противоречий и конфликтных ситуаций. Формирование новых производительных сил находит проявление и в особенностях современного экономического цикла, циклических и структурных кризисах, экономических и демографических проблемах, в целом определяет внешние и внутренние условия воспроизводства.