ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДИРАЦИИ
КАФЕДРА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
ОБСУЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол заседания кафедры Проректор по учебной работе
№ ___ от ___ « _____» 2000г. _________ М.А. Эскиндаров
Зав. кафедрой
Н.Н. Думная _____________
В.М. Соколовский
ПРОГРАММА
Лекционных и практических занятий
СПЕЦКУРСА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСОХОЛОГИЯ»
По учебной дисциплине
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
для студентов
МОСКВА. 2000 ГОД
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СПЕЦКУРСА
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
| № п/п | Наименование тем | Количество часов |
| Раздел 1. Введение в курс | ||
| 1 | Основы экономической психологии | 2 |
| 2 | Личность в экономике | 2 |
| Раздел 2. Психологические аспекты макроэкономики | ||
| 3 | Деньги: психологические аспекты | 2 |
| 4 | Психология доходов и сбережений | 2 |
| 5 | Психологические аспекты экономической политики | 2 |
| 6 | Финансовая психология | 2 |
| Раздел 3.Психологические аспекты микроэкономики | ||
| 7 | Психология трудовой деятельности | 2 |
| 8 | Психологические основы рынка и потребления | 2 |
| Раздел 4. Прикладная экономическая психлогия | ||
| 9 | Психология взаимодействи с деловым партнером | 2 |
| 10 | Деловая речь: психологический ракурс | 2 |
| 11 | Психологические правила экономического текста | 2 |
| 12 | Преподаватель и студент: аспекты взаимного психологического влияния | 2 |
| ИТОГО: | 24 | |
ПРОГРАММИ ЛЕКЦИОННЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1 Основы экономической психологии
1. Становление экономической психологии как науки
2. Предмет исследования
3. Экономическая психология в поисках своего места
4. Ведущие теоретические концепции: мотивации, познания, взаимодействия
Тема 2. Личность в экономике
1. Человек и рыночная экономика: аспекты взаимосвязи
2. Основы психологического поведения человека с сфере экономики
3. Типы экономического поведения личности
Тема 3. Деньги: психологические аспекты
1. Деньги как объект психологических исследований
2. Восприятие ценности денег
3. Реакция на отток денег
Тема 4. Психология доходов и сбережений
1. Психология доходов
2. Сбережения: психологические аспекты
1) цели и мотивы
2) Изменения в сберегательном менталитете
Тема 5. Психологические аспекты экономической политики
1. "Государство" в сознании граждан
2. Разработка курса экономической политики' психологические основы
3. Субъекты экономики: восприятие экономической политики
4. Поведение субъектов. Психология теневой экономики
Тема 6. Финансовая психология
1. Психология восприятия системы государственных доходов
2. Психологическое отношение к государственным расходам
Тема 7. Психология трудовой деятельности
1. Психология выбора профессии
2. Мотивация к труду
3. Проблема удовлетворенности трудом
Тема 8. Психологические основы рынка и потребления
1. Особенности методологии исследования
2. Психология предложения
3. Психологическое воздействие цены
4. Психология рекламы
5. Психология спроса
Тема 9. Психология взаимодействия с деловым партнером
1. Объективная потребность в прикладной психологии
2. Психологические основы деловых контактов
3. Методы психологического влияния
Тема 10. Деловая речь: психологический ракурс
1. Устное выступление: принципы подготовки
2. Психология живой речи
Тема 11. Психологические правила экономического текста
1. Психологические правила подачи содержания
2. Воздействие оформлением
3. Удачный текст - хороший имидж
Тема 12. Преподаватель и студент: аспекты взаимного психологического влияния
1. 1.Учеба в вузе: аспекты психологии восприятия. Методы наблюдения. Систематизация типов поведения окружающих.
2. Активная психологическая позиция студента: принципы реализации своего влияния. Коррекция внешних факторов. Воздействие на преподавателя
Методические указания о подготовке к зачету по предмету "Экономическая психология"
Студенты, активно работающие в ходе семестра в рамках данного курса, имеют возможность получить зачет-автомат. Конкретные условия активной работы могут представлять собой следующие варианты:
· Активный процесс восприятия лекционного материала, выступления с докладами, подготовка домашних заданий (в форме структурно-логических схем, тезисов).
· Подготовка реферата или эссе по одной из предлагаемых тем.
· Подготовка практического задания, основанного на использовании методов социальной психологии (перечень заданий прилагается).
Список тем, рекомендуемых для написания рефератов (или эссе) по курсу: "Экономическая психология"
1. Основные сферы и проблемы экономической психологии в условиях социально-экономических изменений в России
2. Личность в экономике
3. Поведение человека в экономике н его ожидания
4. Потребности, мотивы, интересы, ценностные ориентации человека в условиях рыночных отношений
5. Рациональное и иррациональное в человеке
6. Сознание и подсознание личности
7. Менталитет населения как экономический фактор
8. Собственность как психологический н экономический феномен
9. Психология управления отношениями собственности
10. Социально-психологические проблемы адаптации населения к рынку
11. Рынок как объект социально-психологического анализа
12. Психологические аспекты трудовой деятельности
13. Восприятие обществом экономической политики государства
14. Основы финансовой психологии
15. Психологические аспекты восприятия населением системы государственных доходов и расходов
16. Экономико-психологические проблемы налоговой политики и налогообложения
17. Риск н экономическое решение: аспекты взаимосвязи
18. Экономико-психологический анализ эффективности использования трудовых ресурсов организаций и фирм
19. Психология спроса и накопления, аспекты сберегающего поведения
20. Закономерности повеления субъектов рынка в условиях инфляции и экономических кризисов
21. Социально-психологические основы управления
22. Динамика ценностных ориентаций молодежи в изменяющихся экономических условиях
23. Психологические функции рекламы
24. Психология потребительского поведения
25. Динамика потребительских предпочтений у разных групп потребителей
26. Потребительское поведение субъекта в переходной экономике
27. Рост уровня притязаний в сфере благосостояния среди молодежи в условиях переустройства российского общества
28. Психологическая готовность к экономическому риску
29. Психологические проблемы ценообразования
30. Психологические аспекты отношения к деньгам
31. Имидж как социально-психологическое явление
32. Психологические правила деловой речи
33. Психологические основы деловых контактов
34. Жесты и мимика в деловых контактах
35. Деловой партнер: методы его психологического изучения
36. Деловые партнеры: методы взаимного психологического влияния
37. Экономический текст как сфера психологического анализа
38. Внешность человека и его поведение: возможности психологического анализа
39.Комплимент как социально-психологическое явление
Методические требования к рефератам (эссе)
1. Реферат должен иметь четкую логическую структуру.
2. Оглавление должно быть размещено в начале текста.
3. Оглавление должно быть сравнительно кратким: 3-4 пункта. Не рекомендуется обозначать их главами.
4. Реферат должен показать умение автора теоретически обобщать, классифицировать, находить интересные взаимозависимости экономико-психологических явлений.
5. Автору реферата следует показать свое утаение пользоваться научным аппаратом (системой ссылок, сносок, цитат, графиков, формул, библиографии).
6. Одним из важных показателей подготовленности автора реферата - наличие умело сделанного заключения (резюме) работы.
7. Приводимая в конце работы библиография - один из важнейших "сигналов", свидетельствующая о подготовленности автора реферата. Неумение правильно составлять список источников - типичная ошибка у 80% студентов. Первейший принцип - опора на алфавит.
8. Объем реферата: 15-20 страниц
9. Межстрочный интервал: 1,5
10. Размер шрифта: 13, 14.
Перечень практических заданий, основанных на использовании метода социально-психологических опросов
Подробное описание прелагаемых заданий содержится в книге: Соколинский В.М. Психологические основы экономики. М, ЮНИТИ, 1999. Далее приводятся страницы и номера заданий:
· С. 21, практическое задание 1;
· С. 44, практическое задание 1-4;
· С. 69, практическое задание 1-2;
· С. 98-99, практическое задание 1-3;
· С. 113-114, практическое задание 1;
· С. 131, практическое задание 1;
· С. 150, практическое задание 1;
· С. 166-167, практическое задание 1-2;
· С. 183, практическое задание 1.
Студент имеет возможность самостоятельно выбирать то задание, которое ему покажется наиболее интересным.
Рекомендуемая литература:
1. Автономов B. C. Модель человека в экономической науке. С11Б, 1998.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996
3. Бердяев Н.А. Русская идея// Вопросы философии. 1990,№1-2.