Реформа высшей школы – всего лишь дань моде, считают некоторые эксперты. Она не превратит отечественных студентов в европейских и не сможет конкурировать на Западе. По словам президента Всероссийского фонда образования Сергея Комкова, вряд ли мы приблизимся к зарубежной системе образования. Прежде всего, у нас не согласованы образовательные стандарты с европейцами, и даже нет единых учебных курсов. За границей котироваться такие студенты, безусловно, не будут. «Поэтому громкие слова об их мобильности – это всего лишь розовые мечты чиновников», - уверен Сергей Комков.
Кроме того, новоиспеченные бакалавры тут же окажутся первыми кандидатами в призывники. Нет никакой гарантии, что абитуриент, к примеру, успеет поступить в магистратуру. Подозрения вызывают и противоречивые данные о том, будет ли магистратура платной или нет. Скорее всего, в магистратуру смогут пойти только состоятельные молодые люди, а остальным придется брать кредит или ждать милостей от государства.
По мнению экспертов, отечественное образование пытается усидеть на двух стульях. Непродуманный подход к реформе приведет к тому, что Россия потеряет прежнюю систему образования, но не обретет новую. Сочетание же традиций отечественной школы с западными веяниями окажется неконкурентоспособным и долго не проживет.
Заключение:
Роль рынка труда в эволюции экономики непрерывно возрастает. Впервые в истории производительные силы выходят на такой уровень развития, при котором их эволюция возможна лишь в условиях творческой активности работников значительной части профессий и широкого использования в сфере общественного труда новейших технических средств и сопутствующих им знаний.
Рынок труда становится важнейшим звеном национальной и мировой рыночной цивилизации, на нем формируются трудовые ресурсы творческого типа, осуществляющие повседневную эволюцию общества (речь идет о той или иной форме инициативы, производственной самостоятельности, стремлении к совершенствованию технологии и методов обслуживания населения).
В рязанской области уровень безработицы превышает уровень в центральном федеральном округе, уровень экономически активного населения также ниже. Поэтому развитие малого инновационного предпринимательства должно повысить уровень занятости с помощью создания новых рабочих мест. Число людей с высшим образованием должно также повышаться и этому будет способствовать новая система образования. В рязанской области есть все условия для занятия малым бизнесом, молодые люди в возрасте 20-30 лет после получения образования могут начать свое дело и не работать по найму, как основная часть населения в регионе.
Итак, на рынке труда начало экономического подъема сопровождается, во-первых, появлением большого количества новых экономически эффективных рабочих мест, преимущественно в производственном секторе. Во-вторых, имеется избыток дешевой и высокопроизводительной рабочей силы, то есть, высок уровень безработицы. Наконец, рабочая сила должна быть достаточно мобильной. Ничего этого на отечественном рынке труда нет. Платежеспособный спрос со стороны работодателей есть в основном в финансовом секторе и сфере услуг.
Список литературы:
1. Труд и занятость в Рязанской области 2010.Федеральная служба государственной статистики. Территориальный орган Федеральная служба государственной статистики по Рязанской области.- Рязань,2010.
2. Образование Рязанской области 2010. Федеральная служба государственной статистики. Территориальный орган Федеральная служба государственной статистики по Рязанской области.- Рязань,2010
3. Рынок труда: учеб пособие/ Корнейчук Б.В., - М: тардарики, 2007-287с.
4.http://ryazstat.gks.ru/digital/region1/default.aspx
5. http://www.oprave.ru/Econom/eco-23.html
6. http://www.hrmonitor.ru/index.php?pname=news&ter=town&town_id=886
7. http://www.vedomosti.ru/glossary/трудоспособный%20возраст
8. http://www.kukiani.ru/index.php?page=content&subpage=s&r=7&p=15&s=51
9. http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/48606