Федеральное агентство по образованию
Новосибирский государственный университет экономики и управления
Кафедра экономической теории
КУРСОВАЯ РАБОТА
по теме: Эволюция теории экономического роста
Введение. 3
1 Сущность экономического роста: виды и динамика развития. 5
2 Факторы и модели экономического роста, их эффективность. 12
3 Самые известны экономические модели. 19
3.1 Модель Кобба-Дугласа. 20
3.2 Динамическая модель Солоу. 21
3.3 Модель Р. Харрода и Е. Домара. 24
3.4 Другие модели. 26
Заключение. 30
Список используемых источников. 32
Актуальность работы заключается в том, что теории развития в мире понимаются как совокупности родственных народов, объединенных общностью культуры, исторической судьбы, экономических и социально-политических отношений, связываются процессы развития с модификациями цивилизаций в ходе исторического процесса и сменой лидирующих цивилизаций.
Поскольку экономика охватывает жизненно важные стороны практической деятельности человека, говорить об экономических проблемах любили еще древние, которых отличало от современного человека гораздо большее желание осмыслить окружающую действительность. Уже великие древние Платон и Аристотель заложили основы экономики как науки. В знаменитом «Государстве» Платона вводились такие до сих пор обсуждаемые меры регулирования рынка, как «пределы колебания цены», а Аристотель, предвосхищая споры последующих тысячелетий, считал, что обмен уравнивает потребности, а не издержки.
В современной экономической науке активно действует и соперничает несколько научных направлений. Это:
кейнсианцы, отличительной чертой которых является акцентированное внимание на проблемах государственного регулирования рынка
;неоклассики, в основном придерживающиеся принципа минимизации вмешательства государства в рыночную экономику;
монетаристы, считающие, что основным регулирующим фактором экономики являются денежные агрегаты;
институционалисты, анализирующие экономическую систему через призму ее основных институтов, т.е. формальных (нормативно и законодательно оформленных) и неформальных (традиции, обычаи делового оборота и т.д.) правил экономического и социального поведения.
Такое разделение хотя и достаточно общепринято, но весьма условно. Методологические подходы ряда школ взаимно перекрываются. Имеется немало известных ученых, работы которых имеют синтетический характер и не могут быть отнесены к какому-либо одному из вышеперечисленных научных направлений. Что касается математического аппарата и моделей, то представители всех школ используют практически идентичную математическую технику анализа. При этом важно заметить, что в современной западной экономике трудно найти ученых, получивших выдающиеся результаты без использования математического моделирования. Любое общество может существовать и улучшать материальные и духовные условия жизни людей, если оно осуществляет расширенное воспроизводство валового национального продукта, рабочей силы и экономических отношений. Расширенное воспроизводство находит свое воплощение в экономическом росте (ЭР), означающем количественное увеличение и качественное совершенствование всех параметров воспроизводства.
Цель работы – исследовать особенности становления экономического роста.
В работе были поставлены следующие задачи:
2. Провести анализ факторов и моделей экономического роста, их эффективности;
3. Показать самые известны экономические модели.
В работе использовалась учебная литература таких авторов как: А.Г. Худокормова, Г.Б. Поляка, А.Н. Маркова, Д.С. Макконнелла К.Р. Максютова А.А., Р.М. Нуреева, Михайлушкина А.И., Акопова Е.В.Д. Камаева.
Прежде чем конкретно рассматривать сущность экономического роста, отметим некоторые особенности в отношении развития теории мировой экономики различаются[1]:
•движущими силами, лежащими в основе развития мировой экономики;
•качественными характеристиками, определяющими стадийность, периодизацию роста.
Важно отметить, что процесс экономического развития, обусловливается четырьмя параллельно идущими эволюционными процессами: среди самих людей; в сфере технологий; в сфере организаций-институций и среди различных цивилизаций (Приложение 1).
В экономической науке активно действует и соперничает несколько научных направлений. Это: кейнсианцы, неоклассики, монетаристы, институционалисты (Приложение 2).
Любое общество может существовать и улучшать материальные и духовные условия жизни людей, если оно осуществляет расширенное воспроизводство валового национального продукта, рабочей силы и экономических отношений. Расширенное воспроизводство находит свое воплощение в экономическом росте (ЭР), означающем количественное увеличение и качественное совершенствование всех параметров воспроизводства.
Экономический рост определяется: 1) как увеличений объема реального ВНП или ЧНП за некоторый период времени или 2) как увеличение реального ВНП или ЧНП на душу населения за некоторый период времени. Экономический рост измеряется годовыми темпами роста в процентах.
Родоначальниками теории ЭР являются Ж.Б. Сэй, Н.Г. фон Тюнен и К. Маркс. Позднее в ее разработку внесли вклад У. Джевонс и Дж.Б. Кларк. Анализ факторов ЭР получил развитие в трудах С. Кузнеца, В. Леонтьева, Э. Де-нисона, Дж. Кендрика, Д. Джоргенсона, А. Меддинсона, Я. Тинбергека, Р. Солоу, а также А.И. Анчишкина, В. Дада-яна, В. Камаева, В. Немчинова, С.С. Шаталина и др[2].
История знает два основных типа ЭР. Во-первых, это экстенсивный тип ЭР, при котором объем производства происходит в результате простого наращивания количества используемых факторов. Во-вторых, интенсивный тип ЭР, который характеризуется тем, что прирост производства обеспечивается за счет совершенствования факторов производства, связанных с использованием достижений НТР[3].
Экстенсивный тип ЭР, являясь наиболее простым, исторически предшествовал интенсивному. Он позволяет в период индустриализации страны широко использовать природные ресурсы и ликвидировать безработицу, наращивать технико-экономическую мощь страны. Однако в дальнейшем экстенсивный тип ЭР исчерпывает себя, поскольку имеет весьма серьезные недостатки и ограничения. Ему свойствен технический застой и затратный характер, неизменный уровень производительности труда и капиталоотдачи, общей эффективности производства.
Поэтому экстенсивный тип ЭР, ведущий страну в тупик, сменяется на интенсивный ресурсосберегающий его тип, основанный на активном использовании более совершенных и эффективных факторов, достижений НТР. При этом особое значение приобретает не только трудосберегающий вид интенсификации, связанный с повышением производительности труда, но и ее капиталосберегающий вид, основанный на применении более эффективной техники, прогрессивных видов сырья и материалов, на экономном расходовании всех средств производства. В современных условиях следует обеспечить всесторонний тип ЭР, при котором эффективно используются все трудовые и вещественные формы ресурсосбережения. Такой подход соответствует эффективному ЭР, обусловленному действием закона экономии совокупного (живого и овеществленного) труда, который требует сопоставления результатов с затратами[4].
Теоретически и практически возможна классификация ЭР по его темпам: высокие, низкие, нулевые. Обычно считается, что высокие темпы ЭР всегда предпочтительнее, поскольку будет произведено больше товаров и можно лучше решать социально-экономические проблемы. Показательно в этой связи, что в США разница между темпами роста в 3% и 4% не окажет большого влияния на уровень жизни населения. Для населения же бедной страны снижение в темпах ЭР всего на 0,5% может усилить нищету, недоедание и голод. Последнее связано с тем, что в этих странах ежегодный прирост населения по своим темпам значительно превосходит темпы развития экономики. В результате реальный доход на душу населения в них значительно ниже, чем в развитых странах. Например, в Индии ВНП больше, чем в Швейцарии, но по уровню жизни населения Индия значительно отстает от Швейцарии. Естественно, что в этих условиях жизненно необходимо обеспечить высокие темпы ЭР[5].
Однако нельзя сказать, что высокие темпы ЭР всегда дают положительный эффект, поскольку не сопровождаются улучшением его качества. Может быть такое положение, когда в структуре ВНП значительно преобладают продукты I подразделения общественного воспроизводства (средства производства) и военного потребления, а доля предметов потребления и услуг низка. При таком положении высокие темпы ЭР не будут иметь безусловного преимущества перед более низкими, но социально ориентированными.
Не всегда оправдано отрицательное отношение к нулевому ЭР. Так, нет большой беды, если при этом в результате использования достижений НТР будут снижены издержки производства и доля средств производства в ВНП, а освободившиеся ресурсы будут направлены на решение социальных проблем. Показательно, что члены «Римского клуба» и сторонники движения «зеленых» предлагают «нулевой экономический рост» при улучшении экологии и повышении качества жизни. Таким путем, считают они, можно прекратить пагубные последствия растущего давления производства на природу, уберечь сырьевые и энергетические ресурсы нашей планеты, предохранить окружающую среду от загрязнения, сохранить ее способность к самовосстановлению. «Зеленые» утверждают, что сохранение современных темпов ЭР уже в XXI веке приведет к истощению биосферы, катастрофическому ухудшению биологической жизни на Земле. Противники быстрых темпов ЭР высказывают мысль, что это не решает многие острые социально-экономические проблемы, в частности, не гарантирует от неравенства в доходах, безработицы, потери творческого характера труда и др.