Смекни!
smekni.com

Статистическое исследование регионов РФ (стр. 4 из 5)

3.2.б Определение объема выборки для снижения предельной ошибки доли на 20%

Предельная ошибка выборки:

Имеем:


тогда n=49,1

Вывод: для снижения предельной ошибки на 20% необходимо увеличить объем выборки до 49,1 (49) элементов.

4. Задание №4

4.1 Динамика обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях в Псковском районе (на 100 мест приходится детей)

Таблица 4.1 Динамика обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей)

Год Обеспеченность местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей) yi Абсолютные приросты, чел. Δy Темпы роста,% Тр. Темпы прироста,% Тпр.
цепн. базисн. цепн. базисн. цепн. базисн.
1999 62 - - - 100,0 - 0
2000 75 13 13 121 121 21 21
2001 83 8 21 110,7 133,9 10,7 33,9
2002 85 2 23 102,4 137,1 2,4 37,1
2003 91 6 29 107,1 146,8 7,1 46,8
2004 97 6 35 106,6 156,5 6,6 56,5
2005 105 8 43 108,2 169,3 8,2 69,3
2006 110 5 48 104,8 177,4 4,8 77,4
Итого 708 48 - - - - -

Среднегодовой уровень динамики:

Выбираем формулу для интервального равноотстоящего ряда среднегодового уровня динамики.

Абсолютный прирост:

на цепной основе:


на базисной основе:

Абсолютный прирост характеризует размер изменения ряда за период времени.

Темп роста:

на цепной основе:

на базисной основе:

Темп роста показывает во сколько раз данный уровень ряда больше(меньше) базисного (предыдущего) или какую часть его составляет.

Темп прироста:

Темп прироста показывает, на сколько процентов уровень ряда больше (меньше) базисного (предыдущего). Средний абсолютный прирост:


Средний темп роста:

Средний темп прироста:

Вывод: на основе полученных данных можно сделать вывод о том, что по Псковскому району самый высокий уровень обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях был зарегистрирован в 2006 году – 110 человек на 100 мест, самый низкий в 1999 году – 62 человека на 100 мест. С 1999 года по 2006 год обеспеченность местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях возрастает. В 2006 году уровень обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях составляет 77,4% от уровня 1999 года

Из расчетов видно, что в среднем за год идёт прирост обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях в Псковском районе – на 6,86 чел.

Таблица 4.2 Сглаживание ряда динамики трехлетней скользящей средней

Года Район 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Псковский 62 75 83 85 91 97 105 110
Трехлетняя скользящая средняя - 73,3 81 86,3 91 97,7 104 -

Таблица 4.3 Аналитическое выравнивание ряда

Год t Обеспеченность местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей) yi tусл (tусл)2 yitусл 3,12tусл yср
1999 62 -7 49 -434 -21,84 66,66
2000 75 -5 25 -375 -15,6 72,9
2001 83 -3 9 -249 -9,36 79,14
2002 85 -1 1 -85 -3,12 85,38
2003 91 1 1 91 3,12 91,62
2004 97 3 9 291 9,36 97,86
2005 105 5 25 515 15,6 104,1
2006 110 7 49 770 21,84 110,34
Итого: 708 - 168 524 - -

Уравнение прямой:

a0 – характеризует средний уровень ряда динамики

a1 – характеризует изменение ускорения

и

Тогда

Сделаем прогноз динамики обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях в Псковском районе на 2009 год:

=13

детей приходится на 100 мест

на 2010 год:

=15

детей приходится на 100 мест

Таким образом, мы видим, что обеспеченность местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей) в Псковском районе будет повышаться и в дальнейшем.

Рис. 4.1. Динамика обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей) в Псковском районе

4.2 Динамика обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях в Усвятском районе (на 100 мест приходится детей)

Таблица 4.4 Динамика обеспеченности местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях в Усвятском районе (на 100 мест приходится детей).

Год t Обеспеченность местами детей, находящихся в дошкольных учреждениях (на 100 мест приходится детей) yi Абсолютные приросты, чел. Δy Темпы роста,% Тр. Темпы прироста,% Тпр.
цепн. базисн. цепн. базисн. цепн. базисн.
1999 54 - - - - - -
2000 81 27 27 150 150 50 50
2001 83 2 29 102,5 153,7 2,5 53,7
2002 85 2 31 102,4 157,4 2,4 57,4
2003 79 -6 25 92,9 146,3 -7,1 46,3
2004 86 7 32 108,9 159,3 8,9 59,3
2005 82 -4 28 95,3 151,8 -4,7 51,8
2006 79 -3 25 96,3 146,3 -3,7 46,3
Итого 629 25 - - - - -

Среднегодовой уровень динамики:

Абсолютный прирост:

на цепной основе:

на базисной основе:

Абсолютный прирост характеризует размер изменения ряда за период времени.

Темп роста:

на цепной основе:

на базисной основе:

Темп роста показывает во сколько раз данный уровень ряда больше(меньше) базисного (предыдущего) или какую часть его составляет.

Темп прироста:

Темп прироста показывает на сколько процентов уровень ряда больше(меньше) базисного (предыдущего).

Средний абсолютный прирост:

Средний темп роста:

Средний темп прироста: