E) выведение общих положений на основе частностей.
32. Что такое дедукция:
A) обоснование частностей на основе общих положений;
B) выведение общих положений, принципов на основе частностей;
C) упрощенное утверждение;
D) моделирование экономических процессов;
E) исторический подход к экономическим явлениям.
33. Чем характеризуется метод синтеза:
A) соединение отдельных элементов в единое органическое целое, исследование их взаимодействия;
B) обоснование частных положений на базе общих;
C) постановка экспериментов;
D) моделирование экономических процессов;
E) верны ответы B) и D);
34. Чем характеризуется метод анализа:
A) расчленение экономического явления на составляющие его простые элементы;
B) соединение элементов в единое органическое целое;
C) логическое выведение общих положений;
D) постановка экспериментов;
E) моделирование экономических процессов.
35. Позитивная экономическая теория изучает:
A) что есть;
B) что должно быть;
C) положительные тенденции в экономическом развитии;
D) оценочные суждения;
E) нет правильного ответа
36. Если экономические обобщения основываются на фактах, то какой метод анализа является:
A) описательным;
B) гипотетическим;
C) дедуктивным;
D) индуктивным;
E) аналитическим.
37. Что изучает экономическая теория:
A) Верны ответы B и D;
B) Организационно-экономические и социально-экономические отношения;
C) Производительные силы общества;
D) Экономическое поведение людей;
E) Технологию производства товаров.
38. Проблема «что производить»:
А) может стоять только перед частным предпринимателем, но не перед обществом;
B) может рассматриваться как проблема выбора точки на ЛПВ;
C) изучается на основе действия закона убывающей производительности факторов производства;
D) возникает только в условиях острого дефицита ресурсов;
Е) нет правильного ответа.
4.1.2 Основы общественного производства
39. Ресурсами не являются:
А) продукты питания;
B) полезные ископаемые;
C) квалифицированная рабочая сила;
D) лабораторное оборудование;
Е) денежные средства.
40. Редкость - это:
A) Характеристика только индустриальных систе;
B) Концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;
C) Характеристика только доиндустриальных систем;
D) Эффективность;
E) Платежеспособный спрос.
41. Что относится к физиологическим потребностям?
A) факторы производства;
B) потребность в деньгах;
C) потребность одежде, пище, жилье;
D) золото и серебро;
E) ценные бумаги.
42. Если общество находится в точке Е (см. рис. 1) на линии производственных возможностей, то это означает, что:
А) больше производится продукта Б, чем продукта А;
B) общество не полностью использует свои ресурсы;
C) больше производится продукта А, чем продукта Б;
D) производство продуктов одинаково;
Е) ничто из вышеперечисленного не подходит.
Б.E
АРис. 1.- Кривая производственных возможностей
43. Установите, в какой из следующих ниже троек экономических ресурсов представлены примеры только факторов производства:
А) счет в банке, хозяин магазина, сера;
B) банкир, нефть, трактор;
C) геолог, станок, деньги;
D) облигации, уголь, бригадир;
Е) деньги, технолог, газ.
44. На линии производственных возможностей рост производства одного вида продукта сочетается:
A) С постоянным объемом производства другого продукта;
B) С ростом производства другого вида продукта;
C) С уменьшением производства другого вида продукта;
D) Возможен любой их указанных ответов;
E) С пропорциональным увеличением потребления.
45. Эффективное функционирование экономической системы на графике производственных возможностей отражает:
A) Любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
B) Точка, лежащая ниже кривой производственных возможностей;
C) Точка, лежащая выше кривой производственных возможностей;
D) Точка, лежащая на кривой производственных возможностей и равно удаленная от обеих ординат;
E) Правильные ответы A и D.
46. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
A) Максимальный заработок, который можно получать работая;
B) Размер стипендии;
C) Затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
D) Затраты родителей на содержание студента;
E) Затраты времени молодого человека на обучение;
47. Какая из нижеприведенных черт может характеризовать неэкономическое благо:
A) Может удовлетворять потребности людей;
B) Является результатом производства;
C) Является недостаточным;
D) Является платным;
E) Правильные ответы C, D.
48. Какая из ниже приведенных характеристик неверна по отношению к экономическому благу:
A) Является только результатом производства;
B) Может удовлетворять потребности людей;
C) Является недостаточным для удовлетворения потребностей всех людей;
D) Не является даровым: чтобы иметь экономическое благо, надо отказаться от другого экономического блага;
E) Правильные ответы B, C.
49. Что такое производственные отношения:
A) Отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления;
B) Отношения по поводу использования природных, материальных, информационных ресурсов;
C) Отношения человека к природе;
D) Отношения между социальными группами;
E) Верны ответы В и С.
50. Что относится к элементарным производительным силам общества:
A) Совокупность средств производства и рабочей силы;
B) Планирование;
C) Формы обобществления производства;
D) Земля, вода, полезные ископаемые;
E) Инфраструктура и ее элементы.
51. Какие из перечисленных отношений относятся к типу социально-экономических:
A) Отношения собственности;
B) Формы организации и управления экономикой;
C) Отношения человека к природе;
D) Разделение и кооперация труда;
E) Верны ответы В и D.
52. Кем являются домохозяйства на рынке ресурсов в модели кругооборота доходов и расходов в рыночной экономике:
А) Продавцами;
В) Покупателями;
С) Обособленными единицам;
D) Объектами;
Е) Верны ответы В и С.
53. Основные факторы производства:
A) потребность, ресурсы, экспорт, труд.
B) оборудование, орудие труда, машины, сырье.
C) реклама, доход, цена, капитал.
D) труд, капитал, земля, предпринимательство.
Е) ресурсы, рынок, спрос, рабочая сила.
54. Что такое способ производства:
A) Единство и взаимодействие производительных сил и производственных отношений;
В) Экономический уклад, характерный для определенного этапа развития общества;
C) Общественно-экономическая формация;
D) Ступень материальной и духовной структуры;
E) Технология.
55. Ограниченность- это проблема, которая:
А) Существует только в бедных странах;
В) Есть только у бедных людей;
С) Есть у всех людей и обществ;
D) Никогда не возникает у богатых людей;
Е) Никогда не возникает в богатых странах.
56.Стремление индивидуума получить максимальный результат при минимальных затратах – это поведение человека:
А) Рациональное;
В) Нерациональное;
С) Иждивенческое;
D) Потребительское;
Е) Общественное.
57. К экстенсивным факторам экономического развития относятся:
А) Использование достижений НТП;
В) Расширение производственных площадей;
С) Повышение квалификации работников;
D) Рост производительности труда;
Е) Применение новых технологий.
4.1.3 Основные типы экономических систем
58.Какая черта не характеризует системные принципы:
A) Принцип иерархичности;
B) Принцип целостности;
C) Принцип структурности;
D) Принцип равенства;
E) Принцип детерминизма.
59. Технология важна для экономической системы, так как:
A) Верны ответы В и E;
B) Она задает границы производственных возможностей;
C) Она определяет, что будет произведено;
D) Она влияет на цену продукта;
E) Определяет эффективность использования факторов производства.
60. Укажите, что характеризует смешанную экономику:
A) Верны ответы В и D;
B) Сочетание государственного и частного секторов экономики, взаимодействующих на основе рыночного механизма;
C) Централизованное плановое руководство экономикой, осуществляемого на основе командно-административного механизма;
D) Сочетание рыночных механизмов и государственного регулирования экономики;
E) Плановые формы экономических связей.
61. Укажите, что характеризует экономику централизованного планирования:
A) Плановое распределение ресурсов и капиталовложении;
B) Многообразие форм собственности;
C) Свободная конкуренция;
D) Действие рыночных регуляторов;
E) Верны ответы В и С.
62. Что не характерно для традиционных экономических систем:
A) Расширенное воспроизводство;
B) Низкий уровень развития производительных сил;
C) Регулирование производственных отношений с учетом традиций и обычаев;
D) Господство натурального хозяйства и коллективных форм собственности;
E) Простая кооперация.
63. Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы:
A) Скоординировать действия отдельных экономических субъектов;
B) Определить технические условия производства;
C) Ликвидировать инфляцию и безработицу;
D) Установить справедливое общественное устройство;
E) Обеспечить расширение производства и экономический рост.
64. Экономическая система решает следующие фундаментальные вопросы:
A) Что, как, для кого;
B) Как, зачем, для кого;
C) Когда, где, кто;
D) Кто, зачем, почему;
E) Каковы причины инфляции и безработицы.