Смекни!
smekni.com

Экономическая теория (стр. 2 из 16)

E) выведение общих положений на основе частностей.

32. Что такое дедукция:

A) обоснование частностей на основе общих положений;

B) выведение общих положений, принципов на основе частностей;

C) упрощенное утверждение;

D) моделирование экономических процессов;

E) исторический подход к экономическим явлениям.

33. Чем характеризуется метод синтеза:

A) соединение отдельных элементов в единое органическое целое, исследование их взаимодействия;

B) обоснование частных положений на базе общих;

C) постановка экспериментов;

D) моделирование экономических процессов;

E) верны ответы B) и D);

34. Чем характеризуется метод анализа:

A) расчленение экономического явления на составляющие его простые элементы;

B) соединение элементов в единое органическое целое;

C) логическое выведение общих положений;

D) постановка экспериментов;

E) моделирование экономических процессов.

35. Позитивная экономическая теория изучает:

A) что есть;

B) что должно быть;

C) положительные тенденции в экономическом развитии;

D) оценочные суждения;

E) нет правильного ответа

36. Если экономические обобщения основываются на фактах, то какой метод анализа является:

A) описательным;

B) гипотетическим;

C) дедуктивным;

D) индуктивным;

E) аналитическим.

37. Что изучает экономическая теория:

A) Верны ответы B и D;

B) Организационно-экономические и социально-экономические отношения;

C) Производительные силы общества;

D) Экономическое поведение людей;

E) Технологию производства товаров.

38. Проблема «что производить»:

А) может стоять только перед частным предпринимателем, но не перед обществом;

B) может рассматриваться как проблема выбора точки на ЛПВ;

C) изучается на основе действия закона убывающей производительности факторов производства;

D) возникает только в условиях острого дефицита ресурсов;

Е) нет правильного ответа.


4.1.2 Основы общественного производства

39. Ресурсами не являются:

А) продукты питания;

B) полезные ископаемые;

C) квалифицированная рабочая сила;

D) лабораторное оборудование;

Е) денежные средства.

40. Редкость - это:

A) Характеристика только индустриальных систе;

B) Концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;

C) Характеристика только доиндустриальных систем;

D) Эффективность;

E) Платежеспособный спрос.

41. Что относится к физиологическим потребностям?

A) факторы производства;

B) потребность в деньгах;

C) потребность одежде, пище, жилье;

D) золото и серебро;

E) ценные бумаги.

42. Если общество находится в точке Е (см. рис. 1) на линии производственных возможностей, то это означает, что:

А) больше производится продукта Б, чем продукта А;

B) общество не полностью использует свои ресурсы;

C) больше производится продукта А, чем продукта Б;

D) производство продуктов одинаково;

Е) ничто из вышеперечисленного не подходит.

Б

.E

А

Рис. 1.- Кривая производственных возможностей

43. Установите, в какой из следующих ниже троек экономических ресурсов представлены примеры только факторов производства:

А) счет в банке, хозяин магазина, сера;

B) банкир, нефть, трактор;

C) геолог, станок, деньги;

D) облигации, уголь, бригадир;

Е) деньги, технолог, газ.

44. На линии производственных возможностей рост производства одного вида продукта сочетается:

A) С постоянным объемом производства другого продукта;

B) С ростом производства другого вида продукта;

C) С уменьшением производства другого вида продукта;

D) Возможен любой их указанных ответов;

E) С пропорциональным увеличением потребления.

45. Эффективное функционирование экономической системы на графике производственных возможностей отражает:

A) Любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей;

B) Точка, лежащая ниже кривой производственных возможностей;

C) Точка, лежащая выше кривой производственных возможностей;

D) Точка, лежащая на кривой производственных возможностей и равно удаленная от обеих ординат;

E) Правильные ответы A и D.

46. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:

A) Максимальный заработок, который можно получать работая;

B) Размер стипендии;

C) Затраты государства на образование среднестатистического специалиста;

D) Затраты родителей на содержание студента;

E) Затраты времени молодого человека на обучение;

47. Какая из нижеприведенных черт может характеризовать неэкономическое благо:

A) Может удовлетворять потребности людей;

B) Является результатом производства;

C) Является недостаточным;

D) Является платным;

E) Правильные ответы C, D.

48. Какая из ниже приведенных характеристик неверна по отношению к экономическому благу:

A) Является только результатом производства;

B) Может удовлетворять потребности людей;

C) Является недостаточным для удовлетворения потребностей всех людей;

D) Не является даровым: чтобы иметь экономическое благо, надо отказаться от другого экономического блага;

E) Правильные ответы B, C.

49. Что такое производственные отношения:

A) Отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления;

B) Отношения по поводу использования природных, материальных, информационных ресурсов;

C) Отношения человека к природе;

D) Отношения между социальными группами;

E) Верны ответы В и С.

50. Что относится к элементарным производительным силам общества:

A) Совокупность средств производства и рабочей силы;

B) Планирование;

C) Формы обобществления производства;

D) Земля, вода, полезные ископаемые;

E) Инфраструктура и ее элементы.

51. Какие из перечисленных отношений относятся к типу социально-экономических:

A) Отношения собственности;

B) Формы организации и управления экономикой;

C) Отношения человека к природе;

D) Разделение и кооперация труда;

E) Верны ответы В и D.

52. Кем являются домохозяйства на рынке ресурсов в модели кругооборота доходов и расходов в рыночной экономике:

А) Продавцами;

В) Покупателями;

С) Обособленными единицам;

D) Объектами;

Е) Верны ответы В и С.

53. Основные факторы производства:

A) потребность, ресурсы, экспорт, труд.

B) оборудование, орудие труда, машины, сырье.

C) реклама, доход, цена, капитал.

D) труд, капитал, земля, предпринимательство.

Е) ресурсы, рынок, спрос, рабочая сила.

54. Что такое способ производства:

A) Единство и взаимодействие производительных сил и производственных отношений;

В) Экономический уклад, характерный для определенного этапа развития общества;

C) Общественно-экономическая формация;

D) Ступень материальной и духовной структуры;

E) Технология.

55. Ограниченность- это проблема, которая:

А) Существует только в бедных странах;

В) Есть только у бедных людей;

С) Есть у всех людей и обществ;

D) Никогда не возникает у богатых людей;

Е) Никогда не возникает в богатых странах.

56.Стремление индивидуума получить максимальный результат при минимальных затратах – это поведение человека:

А) Рациональное;

В) Нерациональное;

С) Иждивенческое;

D) Потребительское;

Е) Общественное.

57. К экстенсивным факторам экономического развития относятся:

А) Использование достижений НТП;

В) Расширение производственных площадей;

С) Повышение квалификации работников;

D) Рост производительности труда;

Е) Применение новых технологий.

4.1.3 Основные типы экономических систем

58.Какая черта не характеризует системные принципы:

A) Принцип иерархичности;

B) Принцип целостности;

C) Принцип структурности;

D) Принцип равенства;

E) Принцип детерминизма.

59. Технология важна для экономической системы, так как:

A) Верны ответы В и E;

B) Она задает границы производственных возможностей;

C) Она определяет, что будет произведено;

D) Она влияет на цену продукта;

E) Определяет эффективность использования факторов производства.

60. Укажите, что характеризует смешанную экономику:

A) Верны ответы В и D;

B) Сочетание государственного и частного секторов экономики, взаимодействующих на основе рыночного механизма;

C) Централизованное плановое руководство экономикой, осуществляемого на основе командно-административного механизма;

D) Сочетание рыночных механизмов и государственного регулирования экономики;

E) Плановые формы экономических связей.

61. Укажите, что характеризует экономику централизованного планирования:

A) Плановое распределение ресурсов и капиталовложении;

B) Многообразие форм собственности;

C) Свободная конкуренция;

D) Действие рыночных регуляторов;

E) Верны ответы В и С.

62. Что не характерно для традиционных экономических систем:

A) Расширенное воспроизводство;

B) Низкий уровень развития производительных сил;

C) Регулирование производственных отношений с учетом традиций и обычаев;

D) Господство натурального хозяйства и коллективных форм собственности;

E) Простая кооперация.

63. Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы:

A) Скоординировать действия отдельных экономических субъектов;

B) Определить технические условия производства;

C) Ликвидировать инфляцию и безработицу;

D) Установить справедливое общественное устройство;

E) Обеспечить расширение производства и экономический рост.


64. Экономическая система решает следующие фундаментальные вопросы:

A) Что, как, для кого;

B) Как, зачем, для кого;

C) Когда, где, кто;

D) Кто, зачем, почему;

E) Каковы причины инфляции и безработицы.