Вопросы для самостоятельной работы
1. Дайте определение налогу:
а) прогрессивному, регрессивному и пропорциональному;
б) косвенному и прямому.
2. Определите вид каждого из перечисленных ниже налогов, действующих в России: подоходный налог с физических, лиц, налог на прибыль с юридических лиц, НДС, акциз, налог на недвижимое имущество граждан, налог на имущество предприятий.
3. Опишите оптимальные, на наш взгляд, принципы налогообложения. Как они реализуются в современной практике налогообложения в России?
4. Каковы возможности переложения налогового бремени?
5. Покажите, насколько реализованы основные цели налоговой реформы в России.
6.Вскройте причины частого изменения порядка: подоходного налогообложения физических лиц в России; подоходного налогообложения юридических лиц в России. Опишите краткосрочные и долгосрочные эффекты этих изменений.
7. Должен ли вызывать беспокойство дефицит бюджета?
8. Объясните, почему богатая нация менее болезненно перенесет значительный по размерам бюджетный дефицит, чем бедная?
9. Что входит в понятие государственный долг"? Опасен ли он для национальной экономики в целом?
10. Является ли государственный долг России бременем для будущих поколений?
11. Что входит в потребительскую корзину?
12. Каков должен быть прожиточный минимум?
13. Какие факторы влияют на величину финансовых затрат в спортивной школе?
14. Дайте определение финансов и финансовой системы в сфере физической культуры и спорта?
15. Назовите источники финансирования физической культуры и спорта.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
для контроля знаний студентов
по менеджменту маркетингу и экономике
физической культуры и спорта
ТЕМА 1. Предмет экономики физической культуры и спорта
1. Совокупность отраслей материального производства, имеющих конечным результатом своей деятельности материальный продукт, называется:
А) непроизводственной сферой
Б) бытовой сферой
В) производственной сферой
Г) потребительской сферой
2. Совокупность предприятий и организаций, характеризующихся общностью выпускаемой продукции, технологии производства и основных фондов, называется:
А) отраслью
Б) хозяйственной единицей
В) трудовым коллективом
Г) коллективным хозяйством
3. Предметом экономики ФКиС как дисциплины является:
А) изучение спроса потребителей на физкультурно-оздоровительные услуги
Б) разработка модели управления сферой физической культуры и спорта
В) разработка маркетинговых средств, продвигающих товары ФКиС к потребителям
Г) проблема выбора наиболее рациональных способов потребления ресурсов для расширения рынка производимых услуг и приближения их качества к потребительским запросам
4. Что изучает микроэкономика?
А) экономику в целом
Б) маломасштабные экономические процессы (на уровне предприятия)
В) международные экономические связи
Г) экономические связи между предприятиями
5. Оказывают ли влияние высококачественные спортивные товары на уровень спортивных достижений?
А) не оказывают
Б) этот вопрос не изучался
В) оказывают
Г) это зависит от вида спорта
ТЕМА 2. Продукт отрасли «Физическая культура и спорт»
1. Что такое товар?
А) продукт труда в вещественной форме
Б) продукт производственно-экономической деятельности в материально-вещественной форме, выступающий как объект купли-продажи
В) итог труда в информационной форме
Г) продукт сферы материального производства в условиях рыночных отношений
2. К какому виду услуг относится большинство услуг, производимых в сфере ФКиС?
А) материальные
Б) интеллектуальные
В) социально-культурные
Г) информационные
3. Что является основной целью производства коммерческих услуг?
А) выполнение социально-важных функций
Б) повышение качества услуг
В) получение прибыли производителем
Г) расширение ассортимента услуг
4. Что такое предложение на рынке услуг?
А) количество услуг, которые производители готовы продать по определённой цене
Б) услуги, которые предлагаются производителями в определённый период времени
В) потребность населения в услугах
Г) предложение отдельных производителей на отдельные услуги
5. Как называется положение на рынке, когда спрос превышает предложение и возникает дефицит?
А) рынок покупателя
Б) рынок продавца
В) потребительский рынок
Г) дефицитный рынок
ТЕМА 3. Рынок труда в отрасли «Физическая культура и спорт»
1. Какой преимущественный характер носит труд в отрасли ФКиС?
А) педагогический
Б) экономический
В) психологический
Г) технический
2. Безработица представляет собой социально-экономическое явление, при котором:
А) часть населения не работает по своей специальности
Б) часть населения не хочет работать
В) часть трудоспособного населения не находит себе работы
Г) часть населения не находит себе работы в бюджетных организациях
3. Существует ли безработица в отрасли ФКиС?
А) не существует
Б) существует
В) только в России
Г) только в зарубежных странах
4. Анализ трудоустройства выпускников средних и высших физкультурных учебных заведений показывает, что:
А) все они работают в сфере ФКиС
Б) они не работают в сфере ФКиС
В) около 60% из них работает в сфере ФКиС
Г) только около 20% из них работает в сфере ФКиС
5. Подавляющее большинство работников физической культуры и спорта (74%) работает в:
А) образовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования
Б) коммерческих организациях
В) на промышленных предприятиях
Г) в сфере торговли
ТЕМА 4. Экономические аспекты организации труда работников физической культуры и спорта
1. Что является исходной базой для нормирования труда работников ФКиС?
А) затраты труда на изготовление единицы продукции
Б) затраты времени на изготовление единицы продукции
В) продолжительность рабочего времени
Г) наполняемость спортивно-оздоровительных групп
2. Как осуществляется материальное стимулирование работников ФКиС?
А) через систему зарплаты (включая надбавки и доплату) и премирование
Б) предоставлением услуг
В) предоставлением льгот
Г) награждение ценными подарками
3. Как рассчитывается зарплата работников бюджетных физкультурно-спортивных организаций?
А) по количеству проработанных часов
Б) на основе Единой тарифной сетки
В) в зависимости от результатов труда
Г) в зависимости от количества обучающихся в группах
4. В оплате труда работников ФКиС определяющим фактором является:
А) возраст сотрудника
Б) отношение к работе
В) способности
Г) уровень квалификации
5. Уровень квалификации работника определяется следующими факторами:
А) умение работать с людьми и образование
Б) общее образование, профессиональная подготовка и стаж работы
В) уровень общего развития и стаж работы
Г) стаж работы и психологические характеристики
ТЕМА 5. Основные фонды отрасли «Физическая культура и спорт»
1. Чем образована материально-техническая база любой отрасли народногохозяйства?
А) материальными средствами отрасли
Б) техническими средствами отрасли
В) совокупностью материальных и технических средств, обеспечивающих её функционирование
Г) материальными средствами и сотрудниками отрасли
2. Какие виды основных фондов отрасли ФКиС существуют?
А) материальные и нематериальные
Б) оборудование и электронно-вычислительная техника
В) спортивный инвентарь и сооружение
Г) здания и транспортные средства
3. Что такое табельное имущество физкультурно-спортивной организации?
А) имущество бюджетных организаций
Б) имущество коммерческих организаций
В) основные фонды бюджетных организаций, которые передаются по специальным перечням
Г) спортивный инвентарь и спортивная форма физкультурно-спортивных организаций
4. К табельному имуществу физкультурно-спортивной организации обычно относится:
А) транспорт и оборудование
Б) инвентарь, оборудование и спортивная форма
В) спортивные сооружения
Г) вычислительная техника и инвентарь
5. По функциональному назначению выделяют три группы физкультурно-спортивных сооружений:
А) физкультурно-оздоровительные и спортивные
Б) спортивные и спортивно-технические
В) основные, вспомогательные и предназначенные для зрителей
Г) основные и вспомогательные
ТЕМА 6. Эффективная эксплуатация физкультурно-спортивного сооружения
1. Какими материальными фондами обладают физкультурно-спортивные сооружения?
А) основными и дополнительными
Б) основными и оборотными
В) основными и транспортными
Г) производственными и хозяйственными
2. Что относится к основным средством труда на физкультурно-спортивных сооружениях?
А) оборудование
Б) транспортные средства
В) здания и сооружения с оборудованием
Г) приборы и инструменты
3. Что относится к оборотным фондам физкультурно-спортивных организаций?
А) быстроизнашивающийся инвентарь, топливо и оборудование, которые служат менее одного года
Б) здания и сооружения
В) машины
Г) приборы и техника
4. Характеристика основных материальных фондов физкультурно-спортивных сооружений содержится в:
А) журнале физкультурно-спортивного сооружения
Б) паспорте (учётной карточке) физкультурно-спортивного сооружения
В) ведомости физкультурно-спортивного сооружения
Г) книги учёта
5. С целью повышения эффективности эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений утверждены показатели режимов их эксплуатации, которые включают следующие данные: