Смекни!
smekni.com

Философия эпохи просвящения (стр. 4 из 4)

Заключение

Идеал свободомыслия в самом широком значении этого слова приобрел у философов XVIII в. поистине революционный размах и остроту. Хотя прямого призыва к ниспровержению государственного строя в теориях просветителей не было, но они внедряли в массовое сознание мысль о том, что люди вольны переустраивать общество и, следовательно, устранять преграды, мешающие им сделать это. В этом заключался революционный характер влияния философских идеалов просвещения на общественное сознание.

Исторической границей европейского Просвещения становятся 1780-1790-е гг. Великая французская революция разрушила исторический оптимизм Просвещения. Немецкая литературно-философская революция пересмотрела статус разума.

Одна из главных особенностей эпохи Просвещения заключается в том, что она в большей степени, чем предшествующие эпохи, формировала новый тип личности. Этот круг по-новому сформированных людей количественно был значительно шире, чем в предыдущие времена, поскольку раньше процесс личностного формирования затрагивал преимущественно творцов, производителей идей, создателей картин, книг, скульптурных произведений. В отношении эпохи Просвещения можно говорить, что слой, затронутый новым идеалом образования и воспитания, значительно расширился.

Интеллектуальное наследие Просвещения было скорее идеологией, чем философией, и поэтому оно быстро вытесняется немецкой классической философией и романтизмом, получив от них эпитет "плоского рационализма". Однако Просвещение находит союзников в лице позитивистов 2-й половины XIX века и обретает "второе дыхание" в XX веке. Так, некоторые просвещенческие мотивы звучат в работах Гуссерля, Вебера, Рассела, Витгенштейна.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Введение в философию: Учебник для вузов» / под ред. И.Т.Фролова. – Москва, «Политиздат», 1989.

2. «История философии: Запад-Россия-Восток»: учебник для вузов в 2кн. / под ред. Н.В. Мотрошиловой. – М. – Кн. II: Философия XV-XIXвв. – 1996.

3. Спиркин А.Г. «Философия: Учебник» – Москва, «Гардарика», 1999.

4. «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002.

5. «Философия» / под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – 3е изд., Москва, «Гардарика», 2003.

6. «Философия. Часть первая: История философии»: учебное пособие / под ред. Проф. В.И. Кирииллова, проф. С.И.Попова, проф. А.Н.Чумакова. – изд.2-е, перераб. и допол. – М., Юристь, 2003.


[1] «Введение в философию: Учебник для вузов» / под ред. И.Т.Фролова. – Москва, «Политиздат», 1989. – стр.165.

[2] «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002. – стр.182.

[3] «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002. – стр.182.

[4] «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002. – стр.180.

[5] «Введение в философию: Учебник для вузов» / под ред. И.Т.Фролова. – Москва, «Политиздат», 1989. – стр.245.

[6] «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002. – стр.182.

[7] «Философия» / под ред. Л.А.Никитич. – Москва, «Юнити», 2002. – стр.182.

[8] Спиркин А.Г. «Философия: Учебник» – Москва, «Гардарика», 1999. – стр.139

[9] Спиркин А.Г. «Философия: Учебник» – Москва, «Гардарика », 1999. – стр.139.