Заключение
Каждая наука — это своего рода обрывок знания, а все науки в их простом сложении — это сумма обрывков. Философия же дает систему знания о мире как целом. Она не занимается простым сложением всех научных знаний (это была бы никому не нужная затея), а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и, опираясь на этот "интеграл", строит систему знания о мире как целом, об отношении человека к миру, т.е. о разуме, о познании, о нравственности и т.п. "Ее задача — не одна какая-нибудь сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство". Философия включает в себя учение об общих принципах бытия мироздания (онтология, или метафизика); о сущности и развитии Человеческого общества (социальная философия и философия истории); учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология); теорию познания (гносеология); проблемы творчества, этику, эстетику, теорию культуры и, наконец, свою собственную историю, т.е. историю философии, которая являет собой существенную составляющую предмета философии: история философии есть часть содержания самой философии. Так исторически сложился предмет философии, т.е. круг ее специфических разделов и проблем, так теоретически и практически, т.е. организационно и педагогически, дифференцировались ее разделы. Разумеется, это деление носит в известной мере условный характер: все эти разделы образуют некое едино-цельное образование, в котором все составляющие, тесно переплетаются друг с другом. Предмет философии — не одна какая-нибудь сторона сущего, а все сущее во всей полноте своего содержания и смысла. Философия нацелена не на то, "чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а на то, чтобы, преодолевая эти границы, понять их внутреннюю связь и единство. Таким образом, основные усилия осознавшей себя философской мысли, начиная с Сократа, направляются к тому, чтобы найти высшее начало и смысл бытия. Уникальность и смысл бытия человека в мире, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идеи познания, проблемы нравственности и эстетики, социальная философия и философия истории, а также история самой философии — таковы, говоря предельно кратко, фундаментальные проблемы (или разделы) философской науки, таково ее предметное самоопределение.
Список используемой литературы
1. Якушев А. В., ред. Буланова А.Г. издательство: А-ПРИОР, 2009.
2. Введение в философию: учебное пособие для вузов/авт. колл.: Фролов И.Т. и др. – 3-е издание переработанное и дополненное – М.: Республика 2006.
3. Основы современной философии. Учебник под ред. М.Н. Росенко. СПб.: издательство «Лань», 2005.
4. Алексеев П.В. Философия: учебник. – М.: ТЕИС, 2005.
5. Философия. Данильян О.Г., Тараненко В.М. – М.: Эксмо, 2005.
6. Философия. Спиркин А.Г., 2-е изд. - М.: Гардарики, 2006.
7. Философия. Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова 2009.
8. История философии для студентов вузов. Фирсов А.В. изд. 3-е, Ростов Н/Д.: Феникс, 2006.
9. Мотрошилова Н.В. - История философии: Запад—Россия—Восток. Учебник для студентов высших учебных заведений. М.: «Греко-латинский кабинет» Ю. А. Шичалина, 2000.