В-третьих, добро и зло не просто взаимоопределены, они функционально взаимообусловлены.
Вот как подытоживает свое размышление о добре и зле, о сущности нравственности и назначении человека Н.А. Бердяев: «Основное положение этики, понявшей парадокс добра и зла, может быть так формулировано: поступай так, как будто бы ты слышишь Божий зов и призван в свободном и творческом акте соучаствовать в Божьем деле, раскрывай в себе чистую и оригинальную совесть, дисциплинируй свою личность, борись со злом в себе и вокруг себя, но не для того, чтобы оттеснять злых и зло в ад и создавать адское царство, а для того, чтобы реально победить зло и способствовать просветлению и творческому преображению злых»[14].
В ситуациях конфликта человек видит свою задачу в том, чтобы сделать правильный и достойный выбор. Однако неверно полагать, что моральный выбор сводится к выбору морального образа мысли и действия и отказу от пути приспособленчества, карьеры, корысти или похоти. Нет сомнения в том, насколько важен такой выбор в качестве первого морального шага и в качестве постоянных его повторений в ситуациях, когда мы готовы поддаться прелестным (и прельщающим) искушениям.
Собственно моральный выбор не исчерпывается этим. Он, конечно же, заключается в выборе между добром и злом. Но и трудность первого, или исходного, морального выбора обусловлена тем, что далеко не всегда он предстает таким образом, что нужно выбрать добродетель и устоять перед искушением. Альтернативой добродетели может быть не обязательно приспособленчество, ею может быть и здравый смысл, альтернативой карьеры - служебный и профессиональный успех, альтернативой корысти - польза, альтернативой похоти - личное счастье. Иными словами, случается, что человеку приходится выбирать между положительными ценностями. Точнее, между действиями или образами жизни, в которых утверждаются различные положительные ценности.
При этом человек часто оказывается в ситуациях, когда приходится принимать решения, не лежащие в рамках однозначного противостояния добра и зла. Не то чтобы эти решения лежали по ту сторону добра и зла. Это - решения в условиях выбора между большим и меньшим добром или большим и меньшим злом.
Другой практически важный аспект морального выбора связан с тем, что добро и зло, будучи «сбалансированными» на уровне понятий, предоставляют неравные основания для оценки соответствующих действий. Одно дело вершить добро или зло и другое - позволять злу твориться (другими людьми, стечением обстоятельств и т.д.). «Попустительство злу» - морально предосудительно, «потворствование злу», т.е. содействие злу, - недопустимо и почти приравнивается моральным сознанием к творению зла. Однако «попустительствование добру» - фактически морально нейтрально (не случайно даже нет такого выражения), а «потворствование добру» воспринимается моральным сознанием как само собой разумеющееся и этому не придается особого значения.
Вообще получается, что с моральной точки зрения вред зла значительнее, нежели благо добра. Недопущение несправедливости, с моральной точки зрения, существеннее, чем творение милосердия: зло несправедливости - более разрушительно для сообществ, чем добро милосердия - созидательно.
Зло нередко предстает не только как убийство, ложь, глубочайший эгоцентризм, выживание за счет всех остальных, война всех против всех по принципу: «Умри ты, но я останусь жить». Со злом связывается и нонконформизм[15], не дающий окостенеть порядку; а вместе с тем и не тривиальность, новаторство, творчество, пусть даже как поиск нового, нестандартного.
Взгляды о несостоятельности того, что принято считать добром, высказывали уже софисты. О политической целесообразности несправедливости говорил Н. Макиавелли. В социально-экономическом плане, пожалуй, первым позитивную роль того, что с обыденной точки зрения воспринимается, как зло, прямо попытался объяснить и обосновать Б. Мандевиль. В наиболее яркой форме и с убеждающей силой таланта выразил такое миросозерцание Ф. Ницше. Для него добро всего лишь добропорядочно по причине жизненной слабости его носителей, зло же - энергично, целеустремленно, аристократично. В невдумчивой проповеди добра действительно может скрываться всего лишь поверхностная добропорядочность; такая проповедь таит в себе возможность как морализаторства, так и апологии здравого смысла, мещанства; но это уже не вопрос о добре и зле, а о живости и глубине ума, силе воли, устремленности к цели, таланте, высокой образованности и т.д. Каждая из этих способностей может служить как добру, так и злу - в зависимости от характера индивида.
Однако логика морали далеко не всегда совпадает с логикой истории. Оттого, что социальный и технический прогресс всего человечества покупается великим множеством индивидуальных и коллективных жертв, зло не прибавляет в цене. Оно не перестает быть злом. И из этого уж никак не следует, будто бы именно благодаря тому, что совершается зло, происходит исторический прогресс, как бы его ни понимал тот или другой мыслитель. Между тем этический смысл того, что нечуткими к нравственности мыслителями воспринимается как конструктивность зла, состоит не в том, что благодаря злу, в его борьбе с добром в этом мире происходит что-то значительное, а в том, что само наличие добра и зла как альтернатив человеческого выбора свидетельствует о возможности человека выбирать, и что-то значительное в этом мире происходит благодаря свободе человека, которая, в частности, проявляет себя и в свободе творить зло.
Таким образом, идея непреодолимой связи добра и зла проходит через всю историю философии и конкретизируется в этических положениях: добро и зло содержательно взаимоопределены и познаются в единстве, одно через другое; добро и зло не просто взаимоопределены, они функционально взаимообусловлены.
Завершая контрольную работу по теме: «Соотношение этических категорий «благо», «добро», «зло», делаем выводы:
мир человека - это мир ценностей. Это то, что дорого для человека, значимые для него объекты (материальные или идеальные). Ценностями называются обобщенные, устойчивые представления о чем-то как о благе. Это не природное свойство внешнего предмета, события или явления; а отражение отношения индивида к предмету, событию или явлению;
важной философской проблемой является проблема соотношения идеала и реальности. В ее решении можно выделить два основных подхода - натуралистический и трансценденталистский;
нравственный идеализм или абсолютное добро также безнравственны в своей природе, как и абсолютное зло, т.к. они предполагают отрицание компромиссов и разумных решений существующих проблем;
добро, и зло относительны - в их соотнесенности с высшим благом, нравственным идеалом как образом совершенства. Но противоположность добра и зла абсолютна. Эта противоположность реализуется через человека: через его решения, действия и оценки;
идея непреодолимой связи добра и зла проходит через всю историю философии и конкретизируется в этических положениях: добро и зло содержательно взаимоопределены и познаются в единстве, одно через другое; добро и зло не просто взаимоопределены, они функционально взаимообусловлены.
Таким образом, соотношение этических категорий «благо», «добро», «зло» находится в тесной взаимосвязи, активно влияющей на раскрытие их сущности, происхождения, философского и материалистического представления о них. Они взаимодополняют друг друга, давая человеку свободу выбора.
Бердяев Н.А. О назначении человека. - М., 1993. – 352с.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. - М.: Гардарики, 1999. - 472.
Карсавин Л.П. Добро и зло // Карсавин Л.П. Малые сочинения. - СПб., 1994. - 384 с.
Краткая повесть об Антихристе //Соловьев B.C. Соч. в 2 т. Т. 2. - М., 1988. 761с.
Мур Дж. Принципы этики. - М., 1984. – 423с.
Скрипник А.П. Моральное зло в истории этики и культуры. - М., 1992. – 345с.
Соловьев B.C. Оправдание добра //Соловьев B.C. Соч. в 2 т. Т. 1.- М., 1988. – С.232- 242.
Франк С.Л. Крушение кумиров //Франк С.Л. Сочинения. - М., 1990. - С. 144—161.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М, 1994. – 204с.
Фромм Э. Ситуация человека - путь к гуманистическому психоанализу // Проблема человека в западной философии. - М., 1988. – 482с.
[1]От франц. ideal, лат. idealis, греч. iSeoc — вид, образ, идея.
[2]Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. - М.: Гардарики, 1999. –С.229.
[3]Аксиология (от греч. axios - ценность, logos - учение) — учение о ценностях. Слово «аксиологический» - употребляется также в значении «относящийся к ценностям»
[4]от лат. transcendes -выходящий за пределы.
[5]Фромм Э. Ситуация человека - путь к гуманистическому психоанализу // Проблемачеловека в западной философии. - М., 1988. - С. 442.
[6]Социологизатарство — исследовательская или аналитическая позиция (не всегда явная и осознаваемая), согласно которой все внутреннее разнообразие жизни человек сводится к социальным отношениям, т.е. к отношениям, порожденным потребностями социальной организации. При таком подходе игнорируются природно-антропологическиеи духовно-трансцендентные аспекты человеческого бытия.
[7]Эта точка зрения представлена Э. Дюркгеймом.
[8]Такая точка зрения получила последовательное развитие в немецком неокантиан-стве конца XIX в. (В. Виндельбанд, Г. Риккерт, Р. Лотце) и вначала XXрусской религиозной философии конца XIX — вв.
(B.C. Соловьев, С.Л. Франк, Г.О. Лосский).
[9]Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.- М, 1994. - С.204.
[10]Онтология (от греч. он - сущее, бытие + ...логия) - часть метафизики, изучающая бытие. Слово «онтологический» - не вполне строго, с лексической точки зрения, употребляется также в значении «относящийся к бытию».
[11]От лат. duo - два, clualis - двойственный.
[12]Заратустра — основатель религии в древней Персии (VI в до н.э.).
[13]от гр. theos — бог + dike — справедливость) — философско-богословского учения, призванного оправдать всемогущего и всеблагого Бога как творца мира, в котором существует зло.
[14]Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 1993. С. 252.
[15]Нонконформизм (англ, nonconformism) — независимость от мнении и стандартов окружающих, группы.